ТЕМА «ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ПАЦИЕНТА»
ЗАДАНИЕ 1.
Основные виды жизнедеятельности человека.
Впишите 10 основных потребностей человека:
1. |
нормальное дыхание |
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
ЗАДАНИЕ 2.
Принципы ухода за пациентом.
Выпишите основные принципы ухода за пациентом:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ЗАДАНИЕ 3.
Режимы физической (двигательной) активности пациента.
Заполните схему.
ЗАДАНИЕ 4.
Положение пациента в постели.
1. Заполните схему.
2. Определите названия вынужденных положений пациента в постели (см таблицу с рисунками)
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
ЗАДАНИЕ 5.
Уход за слизистыми.
Заполните таблицу.
манипуляции |
используемый раствор, его концентрация, tºC |
кратность выполнения процедур |
уход за кожей |
|
|
уход за естественными складками |
|
|
уход за наружными половыми органами |
|
|
обработка глаз |
|
|
обработка носа |
|
|
обработка полости рта |
|
|
обработка ушей |
|
|
стрижка ногтей |
|
|
бритье лица |
|
|
мытье головы |
|
|
мытье ног |
|
|
ЗАДАНИЕ 6.
Санэпидрежим.
Составьте алгоритм дезинфекции судна:
1.
2.
3.
4.
ТЕМА «ПРИЕМ ПАЦИЕНТА В СТАЦИОНАР»
ЗАДАНИЕ 1.
Устройство приемного отделения.
Назовите основные структурные подразделения приемного отделения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ЗАДАНИЕ 2.
Функции приемного отделения
1.
2.
3.
4.
5.
ЗАДАНИЕ 3.
Пути госпитализации пациентов в стационар.
1.
2.
3.
4.
ЗАДАНИЕ 4.
Документация приемного отделения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ЗАДАНИЕ 5
Санитарно-гигиеническая обработка пациента.
Заполните схему
ЗАДАНИЕ 6
Транспортировка пациента.
Заполните таблицу
лицо определяющее вид транспортировки |
состояние пациента |
способ транспортировки |
врач |
тяжелое |
каталка |
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 7.
Педикулез.
Заполните таблицу «Противопедикулезная укладка»
для медицинского персонала |
для пациента |
1. халат |
1. перелина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 8
Правила приема пациента в стационар.
Ответьте письменно на вопросы:
В приемное отделение доставлен пациент в бессознательном состоянии, без документов. Какова последовательность действий медицинской сестры?
В отделение реанимации, минуя приемное отделение, доставлен пациент в тяжелом состоянии. Как оформить документацию приема пациента в данной ситуации?
ТЕМА «ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ БОЛЬНОГО»
Тема: ПЕРВЫЙ ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА – СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ПАЦИЕНТА»
ЗАДАНИЕ 1.
Этапы сестринского процесса.
Впишите этапы сестринского в схему:
ЗАДАНИЕ 2.
Первый этап сестринского процесса.
Впишите виды и источники информации о пациенте в схему:
ЗАДАНИЕ 3.
Потребности пациента.
Впишите в пирамиду иерархию потребностей человека по А. Маслоу:
ЗАДАНИЕ 4.
Основные виды жизнедеятельности человека.
Впишите 10 основных потребностей человека:
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
ЗАДАНИЕ 5.
Эффективное общение.
Выпишите 10 правил терапевтического общения:
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
ЗАДАНИЕ 6.
Субъективное обследование пациента.
Составьте план, проведите субъективное обследование своего родственника, (коллеги, соседа), письменно изложите полученные данные:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема «ПЕРВЫЙ ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА – ОБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ПАЦИЕНТА»
ЗАДАНИЕ 1.
Объективное обследование пациента.
Заполните схему, что включает в себя объективный метод сбора информации:
ЗАДАНИЕ 2.
Положение пациента в постели.
Заполните схему:
ЗАДАНИЕ 3.
Определите понятия:
Состояние сознания
Ясное сознание - _________________________________________________________
________________________________________________________________________
Помраченное сознание - ___________________________________________________
________________________________________________________________________
Ступор - ________________________________________________________________
________________________________________________________________________Сопор - _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кома - __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Артериальное давление - __________________________________________________
________________________________________________________________________
Прибор для измерения артериального давления называется _____________________ _____________________________________________.
Коллапс - ________________________________________________________________
_________________________________________________.
ЗАДАНИЕ 4.
Артериальное давление.
1. Артериальное давление чаще всего измеряют на _______________________ артерии в области __________________________________________________.
2. Укажите границы нормы артериального давления:
Верхняя граница нормы ___________/____________ мм.рт.ст
Нижняя граница нормы ___________/____________ мм.рт.ст
3. Артериальная гипотония – это ____________________________________________
____________________________________________. Границы _________/__________ мм.рт.ст.
4. Артериальная гипертензия – это __________________________________________
____________________________________________. Границы _________/__________ мм.рт.ст.
ЗАДАНИЕ 5.
Характеристики дыхания.
Ответьте письменно на вопросы:
Основные характеристики дыхания человека:
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Типы дыхания:
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
ЗАДАНИЕ 6.
Определите понятия.
Одышка – это ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
Заполните схему:
ЗАДАНИЕ 7.
Измерение частоты дыхательных движений.
1. Определите понятия:
Апноэ - _________________________________________________________________.
Брадипноэ - _____________________________________________________________ .
Тахипноэ - ______________________________________________________________.
2. Впишите границы нормы частоты дыхательных движений:
ЧДД ________/_______ дыхательных движений в минуту.
3. Почему, измеряя частоту дыхательных движений пациента, медсестра не должна информировать его об этом обследовании? ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
ЗАДАНИЕ 8.
Артериальный пульс.
1. Артериальный пульс – это _______________________________________________
________________________________________________________________________
2. Отметьте на схеме границы нормы артериального пульса:
Ps_________________/60 ____________/? __________________
брадикардия норма ?
3. Чаще всего артериальный пульс измеряют на ___________________________ артерии в области ______________ отростка ________________________ кости.
4. Заполните схему «Основные характеристики артериального пульса»
ЗАДАНИЕ 9.
Исследование артериального пульса.
Установите соответствие:
Места определения пульса |
номер соответствующей картинки |
а. подколенная артерия |
|
б. плечевая артерия |
|
в. бедренная артерия |
|
г. височная артерия |
|
д. артерия тыла стопы |
|
е. лучевая артерия |
|
ж. задняя большеберцовая артерия |
|
з. сонная артерия |
|
8.
ЗАДАНИЕ 10.