Урок №8

Тема. Батман дубль жете. Батман тандю в сторону.

Мета: формувати танцювальні знання та уміння; підвищувати культуру танцю, розкрити естетику і красу танцювальної форми; вироблення гарної ходи, вміння рівно сидіти за партою, правильно тримати корпус, руки, голову.

Обладнання: музичний центр, диски.

Тип уроку: вивчення та узагальнення знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1. Уклін.

Вихідне положення ІІІ позиція ніг. Руки у підготовчій позиції.

На «раз» з правої ноги невеличкий крок вправо, руки відкриваються в сторони на 30⁰.

«Два» ліва нога присовується до правої у ІІІ позицію, «демі пліє» під час якого кисті рук згинаються, потім руки у вихідне положення.

Теж саме в іншу сторону.

Закріплення поклону.

2. Техніка безпеки під час заняття.

3. Розминка по колу.

Кожен рух виконується на 1-8 такти.

- Простий крок з носка, руки на талії;

- кроки на півпальцях;

- кроки на п’ятках;

- кроки на зовнішній та внутрішній стороні стопи;

- підскоки з високо піднятими колінами;

- захльост;

- біг з натягнутими підйомами вперед – назад – в сторони;

- галоп;

- вправи для вирівнювання дихання, вихід на робочі місця.

ІІ. Повторення вивченого матеріалу.

Позиції ніг.

Батман тандю.

Соте у перші позиції.

Демі-пліє.

Релєве.

Вправа для постановки голови.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Батман дубль жете:

Музичний розмір 2/4. Вихідне положення: ноги в п’ятій позиції. Руки на талії. Виконується на 4 такти музики.

1-4. . На «раз» - працюючу праву ногу ковзним рухом по підлозі винести всією ступнею вперед на 15⁰. Підйом і пальці випрямити, зберігаючи виворотність, п’ятка до підлоги. Ліву, опорну ногу, випрямити в коліні.

На «два» - Різко носком зробити укол в підлогу.

На «три» - працюючу праву ногу з силою повернути у вихідне положення.

«Чотири» - пауза.

Вправа виконується на хрестом.

ІV. Засвоєння вивченого матеріалу.

Вивчення невеличкого етюду з новими елементами.

1-16 такти. Батман дубль жете.

V. Домашнє завдання. Відпрацювати: батман дубль жете.

VІ. Уклін.

Урок №9

Тема. Гранд батман у різних напрямках.

Мета: формувати танцювальні знання та уміння; підвищувати культуру танцю, розкрити естетику і красу танцювальної форми; вироблення гарної ходи, вміння рівно сидіти за партою, правильно тримати корпус, руки, голову.

Обладнання: музичний центр, диски.

Тип уроку: вивчення та узагальнення знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1. Уклін.

Вихідне положення ІІІ позиція ніг. Руки у підготовчій позиції.

На «раз» з правої ноги невеличкий крок вправо, руки відкриваються в сторони на 30⁰.

«Два» ліва нога присовується до правої у ІІІ позицію, «демі пліє» під час якого кисті рук згинаються, потім руки у вихідне положення.

Теж саме в іншу сторону.

Закріплення поклону.

2. Техніка безпеки під час заняття.

3. Розминка по колу.

Кожен рух виконується на 1-8 такти.

- Простий крок з носка, руки на талії;

- кроки на півпальцях;

- кроки на п’ятках;

- кроки на зовнішній та внутрішній стороні стопи;

- підскоки з високо піднятими колінами;

- захльост;

- біг з натягнутими підйомами вперед – назад – в сторони;

- галоп;

- вправи для вирівнювання дихання, вихід на робочі місця.

ІІ. Повторення вивченого матеріалу.

Позиції ніг.

Батман тандю вперд та в сторону.

Соте у перші позиції.

Демі-пліє.

Релєве.

Вправи для постановки голови.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Гран батман

Музичний розмір 2/4. Виконується у п’ятій позиції.

Вступ. На «раз», «два» - руки відкриваються через першу позицію у другу, та закриваються на пояс.

На «раз» - робоча нога виворітньо викидається вперед на 90⁰.

На «два» - повертається у вихідне положення.

Рух виконується по чотири рази по хресту.

ІV. Засвоєння вивченого матеріалу.

Вивчення невеличкого етюду з новими елементами.

V. Домашнє завдання: Відпрацювати: гран батман.

VІ. Уклін.