34. Организация отбора кадров (ок).

ОК– процесс, с помощью кот предпре выбирает из ряда заявителей одного или нескольких, наилучшим образом подходящих под критерий отбора на вакантное место. Осн цель отбора – получение раб-в, наиболее подходящих под стандарты качества работы, выполняемой предпр-м. Повышение эф-ти и надежности отбора связано с последовным проведм проверки дел и личн качеств кандидата.Отбор канд-в происходит поэтапно, кажд раз отсеивают тех, у кот обнаружены явные несоотв-я предъявл-м треб-м. Этапы ОК:1. Разработка треб-й к должности.2. Широкий поиск претендентов. 3. Проверка претендентов с исп-м ряда форм-х методов подбора в целях отсева худших, кот проводится кадровой службой.4. Отбор на должность из числа нескольких лучших кандидатов обычно производится рук-ми с учетом заключ-я кадр служб и данных различных проверок и испытаний. Рук-ль участвует на нач-ом и закл-ом этапах (устан-ка требований и выбор конкр-го раб-ка). Треб-я, предъявл-мые к кандидатам. 1. Ур-нь професс подготовки кандидатов (професс опыт, квалиф, обр-е, проф знания) 2. Спос-ть к орг-ии командной работы (форм-е команды, принятие решений в группе, воодушевление на высокие рез-ты) 3. Личностные и деловые кач-ва (общие интелл спос-ти, иниц-сть, отв-ть, лидерские кач-ва, эмоц устойч-ть, энергия, реши-ть, самост-ть) 4. Морал кач-ва (честность, справед-ть, отзывч-ть) 5. Администр способ-ти (план-е, орган-я работы, делегир-е, контроль за работой, довед-е до конца начатого дела) 6. Мотивация труда и труд-е ценности, опред-щие поведение на работе (заин-ть в конечных рез-тах, Ур-нь самоуважения, стремление к професс и личностному росту.) 7. Состояние здоровья 8. Эф-ть в работе на занимаемой в наст момент должности. Организация отбора кандидатов на вакантную должность. Процедура отбора обычно состоит из неск ступенек, кот следует пройти заявителям (отсев на кажд. ступени) 1. Предварит отборочная беседа – спец-т отдела кадров или линейный рук-ль проводит с кандидатами предвар беседу, выяснение образ-я кандидата, оценка внешнего вида и доминирующих личностных качеств. 2. Заполн-е бланка заявл-я и автобиогр-й анкеты. Число пунктов анкеты д.б. минимальным и запрашивать инф-цию, более всего характ-щую эфф-ть претендентов. 3. Беседа по найму. Цель – рассм-е заявителя на предмет принятия на работу. В процессе беседы обычно происходит обмен информацией в форме вопросов и ответов. 4. Тесты по найму. Психологи и спец-ты по персоналу разраб-ют тесты на предмет оценки спос-тей и склада ума, необх-х для эф-го вып-я заданий на предлагаемом месте. Тестир-е может позволить сформир-ть мнение о спос-ти кандидата к професс и должн-му росту.5. Проверка реком-ций и послужного списка. 6. Медицинский осмотр 7. Принятие решения о найме. Прием заканчивается подписанием двумя сторонами труд договора.

35. Деловая карьера и ее развитие.

Карьера – поступательное продвиж-е по служебной лестнице, изм-е навыков, спос-тей, квалиф-ых возм-тей и размеров вознагр-я, связ-ых с деят-тью раб-ков. Цели карьеры:1. получ-е больших полном-й, более высок статуса, престижа, власти; 2. получ-е большего кол-ва денег, 3.для самовыр-я, самоутверж-я, самореал-и и тд. На разных этапах карьеры человек удовлет-т различные потребности (менеджер):1. Предвар-ный. (до 25 лет). а)Потребности, достиж-я цели: учеба, испытание на разных работах. б)Моральные потреб-ти: начало самоутв-я. в)Физиологич и матер-ные потребности: безоп-ть сущ-ния. 2. Становление. До 30. а)Освоение работы, развитие навыков, формир-е квалифиц-го спец-та. б)Самоутв-е, начало достижения независ-ти. в)Нормальный Ур-нь опл труда, здоровье. 3. Продвижение. До 45. а)Продвиж-е по служебной лестнице, приобр-е новых навыков и опыта. б) Рост самоутв-я, достиж-е независ-ти, начало самовыр-я. в)Здоровье, высокий уровень з/п. 4. Сохр-е. До 60. а)Пик соверш-я квалиф-ии, обучение молодежи. б)Рост самовыр-я, уважения. в)Здоровье, повыш уровня з/п., интерес к другим источникам дохода. 5. Завершение. После 60. а)Приготов-е к уходу на пенсию, подготовка себе смены и к новому виду деят-ти на пенсии. б)Стабилизация самовыр-я, рост уважения. в)Здоровье, сохранение уровня з/п, повыш-е интереса к другим источникам дохода.6. Пенсионный. После 65. а)Занятие новым видом деят-ти. б)Самовыр-ие в новой сфере деят-ти. в)Размер пенсии, др. источники дохода, здоровье.

Виды карьеры: 1)Внутриорганизационная – конкр раб-к в процессе своей проф деят-ти проходит все стадии развития (обучение, поступление на работу, проф рост, поддержка и развитие индив проф способностей, уход на пенсию )послед-но в рамках одной орг-ции. 2)Межорган-ная – …послед-но, в разных орг. 3)Специализ-ная – конкр раб-к … посл-но как в одной, так и в разных орг-х, но в рамках профессии и области деят-ти, в кот он раб-т. 4)неспециализ-я – … послед-но, но в разных областях деят-ти. 5) Вертикальная – подъем на более высокую ступень стр-рной иерархии. 6)Гориз-ная – предп-т либо перемещ-е в др. функц область деят-ти, либо вып-ие опред-ой служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в орг структуре. 7)Скрытая – наименее очевидна для окружающих, доступен огранич кругу раб-в, как правило, имеющих обширные деловые связи вне орг-ии. 8)Ступенчатая – совмещает элементы гориз и вертик виды карьер. 9) Карьера молния-стремит-й путь к успеху, видному полож-ю в обществе за очень короткое время.

Упр-е карьерой При упр-и карьерой в процессе работы необх-о помнить след-е правила: *Не теряйте время на работу с безыниц-ным и бесперспек-м начальником, сделайтесь нужным операт-му и иниц-ному рук-лю. *Расширяйте свои знания, приобретайте новые навыки, *Готовьте себя занять более высокоопл-емую долж-ть, кот становится/скоро станет вакантной. *Познайте и оцените других людей, важных для вашей карьеры. *Составьте план на сутки и на всю неделю, в кот-м оставьте место любимым занятиям. *Не допускайте, чтобы ваша карьера развивалась знач-но быстрее, чем у других. *Увольняйтесь, как только убедитесь, что это необходимо. *Не пренебрегайте помощью орг-ии в трудоустр-ве, но в поисках новой работы надейтесь только на себя. *Никогда не живите прошлым, прошлое отражается в памяти не таким, каким оно было на самом деле.