Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3_kurs_spetsialitet_-_kopia.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
117.76 Кб
Скачать

7. Тематика индивидуальных заданий

Эффективность педагогической практики может быть обеспечена при выполнении следующих обязательных заданий:

- анализ посещенных практикантом занятий;

- анализ воспитательного мероприятия, посещенного практикантом;

- разработка сценария воспитательного мероприятия и самоанализ его проведения;

- составление плана беседы со специалистом учреждения, и проведение беседы;

- разработка тематического планирования и поурочных планов по учебной дисциплине.

  1. Охрана труда при прохождении практики

До начала практики кафедрой профессиональной педагогики и психологии совместно с кафедрой безопасности жизнедеятельности проводится инструктаж студентов о порядке прохождения педагогической практики (вводный инструктаж). Учреждения, являющиеся базами практики, обеспечивают студентам условия безопасной работы, проводят обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности, обеспечивают и контролируют соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка. В необходимых случаях проводят обучение студентов-практикантов безопасным методам работы и несут полную ответственность за несчастные случаи со студентами, проходящими практику в учреждении.

9. Отчетность по педагогической практике

По окончании практики студент должен предоставить в течение месяца руководителю от кафедры профессиональной педагогики и психологии следующие документы:

1) Характеристику с места прохождения практики, подписанную руководителем и заверенную печатью профессионального образовательного учреждения.

2) Отчет по практике, который должен обязательно включать:

- титульный лист (Приложение А);

- общую характеристику профессионального образовательного учреждения (лицензия, краткая история создания колледжа, организационная структура управления колледжем, правила внутреннего распорядка колледжа);

- общий план организационной и воспитательной работы на период практики (Приложение В);

- тематическое планирование и поурочные планы по учебной дисциплине (Приложение Г и Приложение Д);

- общее описание результатов выполненных пунктов плана;

- дневник практиканта (записи должны отражать содержание работ, выполненных в течение дня, описание событий дня, деловых контактов, личных наблюдений) – Приложение Б.

.

По окончании практики студент-практикант сдает его руководителю практики от кафедры профессиональной педагогики и психологии. Зачет по практике выставляется на основании «Дневника практиканта» и отчета, а также характеристики, предоставленной специалистами с места прохождения практики.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, по индивидуального графику, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или не получившие зачет по практике, могут быть отчислены из академии, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом академии. При отсутствии зачета по практике студент не может быть допущен к зачетам и экзаменам последующей экзаменационной сессии.

  1. Список рекомендуемой литературы

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) (квалификация (степень) "бакалавр") - М., 2009.

  2. Закон РФ «Об Образовании» - М., 2011.

  3. Булынский Н.Н., Парская Н.В., Крапивина Е.А. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов. – Челябинск: Энциклопедия, 2008.

  4. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы научно-педагогического исследования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений – М., 2008.

  5. Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение»: В 2-х книгах / Под ред. В.Д. Симоненко, М.В. Ретивых - Брянск, 2007.

  6. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: Кн.2 «Процесс воспитания» - М.: 2011.

  7. Саенко О.Е., Айдунова О.Н. Теория и практика воспитательной работы в колледже. – М., 2007.

Приложение А

Титульный лист отчета о педагогической практике

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АГРОИНЖЕНЕРНАЯ АКАДЕНМИЯ»

Кафедра профессиональной педагогики и психологии

ОТЧЕТ

по педагогической практике

Студент_________________________ подпись и дата___________

Инициалы и фамилия

Группа ______

Место практики_________________________________________

Руководитель практики

от академии _____________________ подпись и дата___________

Инициалы и фамилия

Челябинск, 2012

Приложение Б

Дневник прохождения практики студента

Ф.И.О. __________________________________________________

На предприятии __________________________________________

_________________________________________________________

п.п.

Дата

Краткое описание выполненных работ

Подпись руководителя практики от предприятия

1

1.02.12

Вводный инструктаж

2

1.02.12

Инструктаж на предприятии

Руководитель практики

от предприятия ______________________________ И.И.Иванов

Подпись и дата

Приложение В

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]