3. Дидактические идеи л.Н. Толстого.

Задание 4 (для всех). Прочитайте работу Л.Н. Толстого «Общие замечания для учителя» и письменно ответьте на следующие вопросы:

• Что нужно, по мнению Л.Н. Толстого, для того, чтобы ученик учился хорошо?

• Какие два условия необходимо создать для того, чтобы ученик учился охотно? Дайте подробную характеристику каждого условия.

• Какие требования предъявляет Л.Н. Толстой к учителю?

4. Трактовка л.Н. Толстым понятий «воспитание» и «образование».

Задание 5 (для всех). Прочитайте начало статьи Л.Н. Толстого «Воспитание и образование» и

1) выясните, как понимает Л.Н. Толстой суть воспитания, образования, преподавания и учения (выпишите основные мысли);

2. определите, какие причины обусловливают насилие в образовании, по мнению Л.Н. Толстого (охарактеризуйте каждую из них).

Задание 6 (для всех). Прочитайте ответ Л.Н. Толстого на письмо В.Ф. Булгакова и

1. проследите, как изменилось понимание Л.Н. Толстым сущности образования;

2. ответьте письменно на следующие вопросы:

• Что является необходимым условием истинного образования, по мнению Л.Н. Толстого?

• Что является основанием образования?

• Что включает в себя понятие «образованный человек», по Л.Н. Толстому?

• Что должно являться предметом образования?

Литература

1. Толстой Л.Н. Пед. соч. – М., 1953.

• Яснополянская школа за ноябрь и декабрь месяцы. – С. 153-231 (с. 153-176 - обязательно, остальные – по желанию).

• Общие замечания для учителя. – С. 338-342.

• Воспитание и образование. – С. 238-270 (с. 238-246 - обязательно, остальные – по желанию).

2. Толстой Л.Н. О воспитании (Ответ на письмо В.Ф. Булгакова) // История педагогики в России: хрестоматия / Сост. С.Ф. Егоров. – М., 1999. – С. 250-256.

Контрольные вопросы

1. Назовите три периода педагогической деятельности Л. Н. Толстого и укажите, чем он занимался в каждый период.

2. Перечислите основные педагогические произведения Л.Н. Толстого и укажите вопросы, которые он в них рассматривает.

3. Какие предметы изучались в Яснополянской школе?

4. Каков режим работы Яснополянской школы?

5. В чем заключаются особенности обучения в Яснополянской школе?

6. Какие три закона преподавания вывел Л.Н. Толстой, работая в Яснополянской школе?

7. Каково отношение Л.Н. Толстого к «одиночному спрашиванию» и экзаменам?

8. Что нужно, по мнению Л.Н. Толстого, для того, чтобы ученик учился хорошо?

9. Какие два условия необходимо создать для того, чтобы ученик учился охотно? Дайте характеристику каждого условия.

10. Какие требования предъявляет Л.Н. Толстой к учителю?

11. Объясните, как понимает Л.Н. Толстой суть воспитания, образования, преподавания и учения.

12. Какие причины обусловливают насилие в образовании, по мнению Л.Н. Толстого (охарактеризуйте каждую из них).

13. Объясните, как изменилось с годами понимание Л.Н. Толстым сущности образования.

14. Что является необходимым условием истинного образования, по мнению Л.Н. Толстого?

15. Что является основанием образования, по мнению Л.Н. Толстого?

16. Что включает в себя понятие «образованный человек», по Л.Н. Толстому?

17. Что должно являться предметом образования, по мнению Л.Н. Толстого?