Раздел «история педагогики и орбразования» Семинар 1. Тема: Проблемы дидактики в педагогической теории я.А. Коменского

1. Доклад «Жизнь и деятельность Я.А. Коменского» (основные вехи жизни, основные произведения, основные педагогические идеи) – 1 человек, 15 мин.

Литература для доклада

1. Кратохвил М.В. Жизнь Яна Амоса Коменского. – М., 1991.

2. Лордкипанидзе Д. Ян Амос Коменский. – М., 1970.

2. Я.А. Коменский о значении воспитания и образования.

Задание 1 (для всех). Ответьте письменно на следующие вопросы:

• Что необходимо сделать, чтобы человек стал человеком? Докажите цитатами.

• В каком возрасте легче всего происходит формирование человека? Почему именно в этом возрасте необходимо его формировать? Докажите цитатами.

• Зачем нужны школы? Кто должен в них учиться?

• Коменский утверждает, что образование, которое дают школы, должно быть универсальным. Что это значит?

• Как можно преобразовать школы к лучшему?

3. Общие требования обучения и учения.

Задание 2 (для всех). Сделайте краткий конспект главы ХVI.

4. Основы легкости обучения и учения.

Задание 3 (для всех). Сделайте краткий конспект главы ХVII.

5. Основы прочности обучения и учения.

Задание 4 (для всех). Сделайте краткий конспект главы ХVIII.

6. Принцип наглядности в учении Я.А. Коменского.

Задание 5 (для всех). Письменно раскройте сущность принципа наглядности по Коменскому.

7. Проблема школьной дисциплины в теории Я.А. Коменского.

Задание 6 (для всех). Ответьте письменно на следующие вопросы:

• Нужна ли дисциплина в школе?

• Допустимы ли наказания учащихся?

• За что необходимо наказывать и как?

• При помощи каких средств может быть достигнута дисциплина?

8. Я.А. Коменский об устройстве школ в соответствии с возрастом и успехами учащихся.

Задание 7 (для всех). Прочитайте главу ХХVII и заполните таблицу (в тетради):

Образование
	1 ступень	2 ступень	3 ступень	4 ступень
1.Название ступени 2.Возрастной период, который охватывает данная ступень 3.Местонахождение школы 4.Цель данной ступени образования 5.Содержание образования на данной ступени

Литература Коменский я.А. Великая дидактика / Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. Пискунов а.И. – м.: Просвещение, 1981. – с. 79-161. Контрольные вопросы

1. Назовите даты жизни Я.А. Коменского, перечислите его основные произведения, укажите вклад в мировую педагогическую науку.

2. Перечислите проблемы, которые рассматривает в «Великой дидактике» Я.А. Коменский.

3. Как решает Я.А. Коменский проблему школьной дисциплины?

4. В каком возрасте, по мнению Я.А. Коменского, легче всего происходит формирование человека? Какие доводы он приводит в доказательство своего мнения?

5. Раскройте суть принципа наглядности в педагогической теории Я.А. Коменского?

6. Перечислите принципы обучения, обоснованные Я.А. Коменским в «Великой дидактике».

7. Воспроизведите возрастную периодизацию, предложенную Я.А. Коменским. На каком основании автор выделил именно эти периоды?

8. Воспроизведите структуру системы образования, предложенную Я.А. Коменским. Почему автор выделил именно такое количество ступеней?

9. Охарактеризуйте первую ступень образования, выделенную Я.А. Коменским (название и цель ступени, возрастной период, который она охватывает, местонахождение школы, содержание образования на данной ступени).

10. Охарактеризуйте вторую ступень образования, выделенную Я.А. Коменским (название и цель ступени, возрастной период, который она охватывает, местонахождение школы, содержание образования на данной ступени).

11. Охарактеризуйте третью ступень образования, выделенную Я.А. Коменским (название и цель ступени, возрастной период, который она охватывает, местонахождение школы, содержание образования на данной ступени).

12. Охарактеризуйте четвёртую ступень образования, выделенную Я.А. Коменским (название и цель ступени, возрастной период, который она охватывает, местонахождение школы, содержание образования на данной ступени).

13. Каково отношение Я.А. Коменского к воспитанию и образованию? В чём он видит их значение?

14. Каково отношение Я.А. Коменского к образованию женщин? Чем автор его объясняет?

15. Воспроизведите «золотое правило» дидактики, сформулированное Я.А. Коменским.