- •1. Сущность, принципы и функции социальной работы. Междисциплинарный характер социальной работы.
- •2.Квалификационная характеристика специалиста по социальной работе
- •3.Профессионализация социальной работы.
- •4. Общение как способ деятельности социального работника. Коммуникативная культура социального работника.
- •5. Профессиональная подготовка в области социальной работы в России: ее особенности и тенденции. Компоненты, обеспечивающие качество обучения социальной работе.
- •6. Категория «клиент» в социальной работе.
- •1. Заинтересованность, наличие мотивации
- •8. Социальная структура современного российского общества.
- •9. Классификация методов в социальной работе.
- •2) Методы решения вознкших проблем.
- •10. Правовые основы социальной работы.
- •11. Экономические основы социальной работы в рф.
- •12. Профессиональная этика социальной работы.
- •13. Морально-этические проблемы социальной работы.
- •Этические дилеммы
- •14. Профессиональные риски и синдромы в соц работе.
- •18. Интеракциональные модели в ср.
- •15. Основные этапы истории соц. Помощи и благотворительности в России.
- •16. Благотворительность в современной России.
- •17. Психодинамические модели в ср.
- •19. Модели ср, связанные с теорией социального научения.
- •20. Конфликтологические модели в ср.
- •21. Модели ср, связанные с теорией систем.
- •23. Обязательное социальное страхование как часть государственной системы социальной защиты населения рф
- •24. Социальное обслуживание населения рф.
- •22. Государственная социальная помощь.
- •25. Пенсионная система в Российской Федерации.
- •Представление долговременной социальной помощи в зарубежных странах.
- •27. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста в рф
- •28. Социальное обеспечение пожилых людей за рубежом
- •Соц. Помощь
- •29. Базовые модели социальной политики.
- •30. Социальная политика и социальное государство в России.
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •33. Социальное неравенство и социальная политика
- •34. Социальное партнерство как механизм социальной защиты населения.
- •35. Сущность и содержание миграционной политики в рф.
- •36. Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •37.Гендерные аспекты социальной работы.
- •38.Конфликты, их место в социальной жизни. Способы разрешения конфликтов.
- •39.Социальное проектирование в социальной работе.
- •2.Средний ур-нь: Виды:
- •40.Социальное прогнозирование в социальной работе.
- •32. Субъекты и объект социальной политики. Разделение полномочий в управлении социальной политикой.
- •41.Современное состояние российской семьи и ее проблемы.
- •42.Функции семьи. Дисфункциональные семьи.
- •Сексуально-эротическая
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •44. Правовое регулирование поведения семьи: базовые документы. Права несовершеннолетних детей и родительские права.
- •Глава 12. Права и обязанности родителей: Ст 61. Равенство прав и обязанностей родителей 1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права)
- •45. Политика, направленная на обеспечение дохода семьи: детские и семейные пособия (фед и регион уровень), гарантии лицам с семейными обязанностями в социально-трудовой сфере
- •46. Социальное обслуживание семьи. Система учреждений, работающих с семьей
- •1. Центр помощи семе и детям (типичные, центровые)
- •2. Специализированные учреждения для несовершеннолетних нуждающихся в соц реабилитации (три типа).Ориент-ны на детей от3х до18лет.
- •48. Кадровый менеджмент в системе социальной работы.
- •51. Система социальной работы.
- •49. Проблема насилия в семье. Помощь семье в ситуации насилия.
- •50. Организационно-административная деятельность в социальных учреждениях.
- •52. «Третий сектор» в сфере предоставления социальных услуг.
- •53. Этапы технологического процесса в социальной работе.
- •Целеполагание в социальной работе. Классификация целей.
- •Функции процесса целеполагания
- •Целеполагание в социальной работе
- •Требования к социальному работнику.
- •Функции цели в технологии социальной работы.
- •55. Типы ресурсов, используемые в работе с клиентом.
- •57. Социальная экспертиза.
- •56. Профилактика в социальной работе.
- •58. Социальная диагностика как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной диагностики.
- •61. Социальная адаптация как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной адаптации.
- •67 .Содержание и методика психосоциальной работы.
- •73. Отклоняющееся поведение и его виды. Основные концепции причин отклоняющегося поведения.
- •2.Психологические теории: Фрейд
- •71. Социальная работа с молодежью в России и за рубежом.
- •72. Бедность как социальная проблема. Борьба с бедностью в современной России.
- •76. Социальная работа в пенитенциарной системе и с бывшими заключенными.
- •77. Занятость как социальная проблема.
- •69. Сиротство как социальная проблема. Современные формы жизнеустройства детей оставшихся без попечения родителей.
- •Виды сиротства:
- •70. Социальная работа с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками .
- •78. Безработица как социальная проблема. Формы безработицы. Борьба с безработицей в современной России.
61. Социальная адаптация как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной адаптации.
Социальная адаптация – постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды.соц ад- это процесс, в теч. Кот- го клиент соцработы становится способным активно усваивать соцнормы и ценности, испол-ть управленч., эконом, псих, пед технологии освоения соцпространства. Субъект(клиент) преобретает спосо-сть к активному деятел-му приспособлению к внешн среде и преобретает устойчивость к воздействию этой среды.
Важнейший компонент - согласование самооценок и притязаний субъекта, с его возможностями и реальностью социальной среды. Основные типы адаптационного процесса:
Тип с преобладанием активного воздействия на социальную среду и тип с пассивным, конформистским принятием целей и ценностных ориентиров группы. Важным аспектом является принятие индивидом социальной роли. Это обуславливает отнесение социальной адаптации к одному из основных социально-психологических механизмов – социализации личности. Нарушение адаптации: невротические и психосоматические расстройства, алкоголизм, наркомания.
Личности в процессе социальной адаптации свойственно активное творческое отношение к окружающему миру, требовательность, самокритичное отношение к самому себе. Личность – не готовый набор определенных качеств, следовательно, доминирование личности надо рассматривать через призму активной деятельности, которая способствует ее совершенствованию во всех сферах деятельности. 4 основных вида адаптации человека: биологическая, физиологическая, психологическая и социальная.
Процесс адаптации не равен биологическому приспособлению живого организма к среде обитания, т.к. у человека есть сознание, с помощью которого он не только воспринимает социальную деятельность, но и активно влияет, взаимодействует и пытается изменить ее.
Дополнительные виды адаптации:
Общественно-политические
Экономические (усвоение новых социально-экономических норм и отношений). Для соцр-ты важно помочь чел-ку выйти на уровень потребления, кот. соотв-ет не только физиологич. Потребностям, но и социокультурным в целом.
Психологические (использование человеком имеющихся у него ресурсов для снижения сензитивности к стрессу)
Управленческие (адекватное использование организационных ресурсов с целью повышения эффективности управоенч. Системы. А также самоорг-ция (самоуправление в целях повышения собствен. Эффект-сти).
Формы общественного сознания (религия, искусство, наука)
Педагогическая (усвоение опыта, профессиональная направленность)
Имеет значение индив.-личност. Характ-ки :1.тип ментальности.2.адаптациооные ресурсычел-ка.3.полит взгляды (н-р, индив-либерал:каждй имеет свободу и свой путь).4.соцкомпетентность чел-ка.-это владение когнитивными,эм0ми и поведенч. Навыками, кот-е позволяют чел-ку успешно адаптир-ся в общ-ве.проявление соцнекомпетентности:-боязнь критики и неудач;боязнь соцконтактов, недостаточ. Вера в себя. Преобл-щее число лиц старше 55 лет(более 50%).
Процесс социальной адаптации – многоплановый, зависит от направленности исследования. Возможность изучения в ракурсе 3х структурных уровней:
Макро (позволяет выделить процесс социальной адаптации в контексте социального, экономического, духовного, политического развития общества, выявление соотношения личности и общества, позволяет органам социальной защиты населения выявить несовершенство социальной политики и направить ее в нужное русло);
Микро (изучение поможет выявить причины нестыковки интересов индивида и группы – трудовой коллектив, семья – поставить правильный диагноз и решить проблему);
Индивидуальный \ внутриличностный – стремление достичь гармонии, баланса внутренней позиции. (Ценностные ориентиры)
Человек как социальное существо принадлежит к определенной общественной структуре, которая задает различные формы, виды, стереотипы. И входит в систему профессиональных, деловых и межличностных операций. Социальная адаптация включает в себя производственную, бытовую и досуговую.
В современном обществе человек не успевает адаптироваться к новым условиям, следовательно возрастает роль социального работника, который регулирует взаимодействие человека с окружающей средой.