- •1. Сущность, принципы и функции социальной работы. Междисциплинарный характер социальной работы.
- •2.Квалификационная характеристика специалиста по социальной работе
- •3.Профессионализация социальной работы.
- •4. Общение как способ деятельности социального работника. Коммуникативная культура социального работника.
- •5. Профессиональная подготовка в области социальной работы в России: ее особенности и тенденции. Компоненты, обеспечивающие качество обучения социальной работе.
- •6. Категория «клиент» в социальной работе.
- •1. Заинтересованность, наличие мотивации
- •8. Социальная структура современного российского общества.
- •9. Классификация методов в социальной работе.
- •2) Методы решения вознкших проблем.
- •10. Правовые основы социальной работы.
- •11. Экономические основы социальной работы в рф.
- •12. Профессиональная этика социальной работы.
- •13. Морально-этические проблемы социальной работы.
- •Этические дилеммы
- •14. Профессиональные риски и синдромы в соц работе.
- •18. Интеракциональные модели в ср.
- •15. Основные этапы истории соц. Помощи и благотворительности в России.
- •16. Благотворительность в современной России.
- •17. Психодинамические модели в ср.
- •19. Модели ср, связанные с теорией социального научения.
- •20. Конфликтологические модели в ср.
- •21. Модели ср, связанные с теорией систем.
- •23. Обязательное социальное страхование как часть государственной системы социальной защиты населения рф
- •24. Социальное обслуживание населения рф.
- •22. Государственная социальная помощь.
- •25. Пенсионная система в Российской Федерации.
- •Представление долговременной социальной помощи в зарубежных странах.
- •27. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста в рф
- •28. Социальное обеспечение пожилых людей за рубежом
- •Соц. Помощь
- •29. Базовые модели социальной политики.
- •30. Социальная политика и социальное государство в России.
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •33. Социальное неравенство и социальная политика
- •34. Социальное партнерство как механизм социальной защиты населения.
- •35. Сущность и содержание миграционной политики в рф.
- •36. Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •37.Гендерные аспекты социальной работы.
- •38.Конфликты, их место в социальной жизни. Способы разрешения конфликтов.
- •39.Социальное проектирование в социальной работе.
- •2.Средний ур-нь: Виды:
- •40.Социальное прогнозирование в социальной работе.
- •32. Субъекты и объект социальной политики. Разделение полномочий в управлении социальной политикой.
- •41.Современное состояние российской семьи и ее проблемы.
- •42.Функции семьи. Дисфункциональные семьи.
- •Сексуально-эротическая
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •44. Правовое регулирование поведения семьи: базовые документы. Права несовершеннолетних детей и родительские права.
- •Глава 12. Права и обязанности родителей: Ст 61. Равенство прав и обязанностей родителей 1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права)
- •45. Политика, направленная на обеспечение дохода семьи: детские и семейные пособия (фед и регион уровень), гарантии лицам с семейными обязанностями в социально-трудовой сфере
- •46. Социальное обслуживание семьи. Система учреждений, работающих с семьей
- •1. Центр помощи семе и детям (типичные, центровые)
- •2. Специализированные учреждения для несовершеннолетних нуждающихся в соц реабилитации (три типа).Ориент-ны на детей от3х до18лет.
- •48. Кадровый менеджмент в системе социальной работы.
- •51. Система социальной работы.
- •49. Проблема насилия в семье. Помощь семье в ситуации насилия.
- •50. Организационно-административная деятельность в социальных учреждениях.
- •52. «Третий сектор» в сфере предоставления социальных услуг.
- •53. Этапы технологического процесса в социальной работе.
- •Целеполагание в социальной работе. Классификация целей.
- •Функции процесса целеполагания
- •Целеполагание в социальной работе
- •Требования к социальному работнику.
- •Функции цели в технологии социальной работы.
- •55. Типы ресурсов, используемые в работе с клиентом.
- •57. Социальная экспертиза.
- •56. Профилактика в социальной работе.
- •58. Социальная диагностика как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной диагностики.
- •61. Социальная адаптация как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной адаптации.
- •67 .Содержание и методика психосоциальной работы.
- •73. Отклоняющееся поведение и его виды. Основные концепции причин отклоняющегося поведения.
- •2.Психологические теории: Фрейд
- •71. Социальная работа с молодежью в России и за рубежом.
- •72. Бедность как социальная проблема. Борьба с бедностью в современной России.
- •76. Социальная работа в пенитенциарной системе и с бывшими заключенными.
- •77. Занятость как социальная проблема.
- •69. Сиротство как социальная проблема. Современные формы жизнеустройства детей оставшихся без попечения родителей.
- •Виды сиротства:
- •70. Социальная работа с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками .
- •78. Безработица как социальная проблема. Формы безработицы. Борьба с безработицей в современной России.
46. Социальное обслуживание семьи. Система учреждений, работающих с семьей
Социальное обслуживание является часть социальной защиты населения. Соц. обслуживания предоставляется гражданам попавшим ТЖС. ТЖС – это ситуация, которая объективно наруш. жизнедеят-ть гражданина и которую он не может преодолеть самостоятельно., а именно (инвалидность, сиротство, безработица, одиночество, безнадзорность, приклонный возраст, малообеспеченность). Выстраивается на основах законодат-ва:
1. Закон «Об основах соц. обслуживания населения РФ» (1995)
2. Закон Нижегородской области о гос. соц обслуживании 3. стандарт "Социальное обслуживание населения. Классификация учреждений социального обслуживания. ГОСТ Р 52498-2005").
Разв. Учр-ний нач. в 90ег. Первые появл. в 93-94гг. создается сеть учреждений ориентированных на семью и детей.
Типы учреждений
1) Территориальный центр помощи семье и детям. 2) Реабилитационные центры для несовершеннолетних. 3) Социальные приюты для несовершеннолетних. 4) Реабилитационные приюты для детей с ограниченными возможностями
Появ. Новые типы:5) Кризисные центры для ж и для м.. 6) Комплексные центры для обслуживания населения с отделениями семподдержки. 58 Учреждений Ниж. области ориентированные на семью( отделения не учит-ся): 11 – соц. Приютов 31 – соц реабилит центров. 12 -центров соцпомощи семье и детям. 4 -реабилитационных центра для детей и подростков
Законодательство достаточно широко трактует понятие соц обслуж. И «социальные службы». обслуживание может осуществляться в рамках учреждений с различными организ-ми формами: государственные, частные, коммерческие, НКО и смешанные. На 2002: 40 нко в нижобл по исслед. соцРАН и ФСН.
Организации оказывающие медицинские услуги
-Диабетическая лига. -Детский фонд. -Всероссийское общество инвалидов. -Информационно-консультативные услуги «Служение». -Юридические услуги-«иНватур». Нижегородский ресурсный центр «Детство без жестокости». Ассоциация многодетных семей. Организация крепкая семья. Семейный центр «Лада»
Учреждения помощи семье и детям государственного типа, на что они ориентированы
1. Центр помощи семе и детям (типичные, центровые)
Ориентированы на предоставление всего комплекса услуг
Структура:Консультативное отделение. Отделение психолого-педагогической помощи (ориентир на родителей). Отделение помощи женщинам, оказавшимся в ТЖС. Отделение профилактики безнадзорности правонарушений. Отделение дневного пребывания несовершеннолетних. Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями
Отделение срочного обслуживания
2. Специализированные учреждения для несовершеннолетних нуждающихся в соц реабилитации (три типа).Ориент-ны на детей от3х до18лет.
1)Соц реабилитац центры для несовершеннолетних (самое распространенное)
Основные отделения соц реабил. центра:
1. отдел соц диагностики.2. отделение соц-правовой помощи. 3. стационарное отделение. 4. Семейно-воспитательные группы (напоминает патронаж). 2)Соц приюты для детей (временное проживание, реабилитация) ( В НН нет). 3) Центр помощи детям оставшимся без попечения родителей (для детей от 3х до 18 лет)
Максимальный срок пребывания ребенка составляет год, но бывает что ребенок остается на более долгий срок.
Вторичные соц. агентства-учреждения здравоохранения (дом малютки, соцотделения в больницах)
-учреждения образования(школы, учебныесады)
