
- •1. Сущность, принципы и функции социальной работы. Междисциплинарный характер социальной работы.
- •2.Квалификационная характеристика специалиста по социальной работе
- •3.Профессионализация социальной работы.
- •4. Общение как способ деятельности социального работника. Коммуникативная культура социального работника.
- •5. Профессиональная подготовка в области социальной работы в России: ее особенности и тенденции. Компоненты, обеспечивающие качество обучения социальной работе.
- •6. Категория «клиент» в социальной работе.
- •1. Заинтересованность, наличие мотивации
- •8. Социальная структура современного российского общества.
- •9. Классификация методов в социальной работе.
- •2) Методы решения вознкших проблем.
- •10. Правовые основы социальной работы.
- •11. Экономические основы социальной работы в рф.
- •12. Профессиональная этика социальной работы.
- •13. Морально-этические проблемы социальной работы.
- •Этические дилеммы
- •14. Профессиональные риски и синдромы в соц работе.
- •18. Интеракциональные модели в ср.
- •15. Основные этапы истории соц. Помощи и благотворительности в России.
- •16. Благотворительность в современной России.
- •17. Психодинамические модели в ср.
- •19. Модели ср, связанные с теорией социального научения.
- •20. Конфликтологические модели в ср.
- •21. Модели ср, связанные с теорией систем.
- •23. Обязательное социальное страхование как часть государственной системы социальной защиты населения рф
- •24. Социальное обслуживание населения рф.
- •22. Государственная социальная помощь.
- •25. Пенсионная система в Российской Федерации.
- •Представление долговременной социальной помощи в зарубежных странах.
- •27. Система социального обслуживания граждан пожилого возраста в рф
- •28. Социальное обеспечение пожилых людей за рубежом
- •Соц. Помощь
- •29. Базовые модели социальной политики.
- •30. Социальная политика и социальное государство в России.
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •33. Социальное неравенство и социальная политика
- •34. Социальное партнерство как механизм социальной защиты населения.
- •35. Сущность и содержание миграционной политики в рф.
- •36. Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
- •37.Гендерные аспекты социальной работы.
- •38.Конфликты, их место в социальной жизни. Способы разрешения конфликтов.
- •39.Социальное проектирование в социальной работе.
- •2.Средний ур-нь: Виды:
- •40.Социальное прогнозирование в социальной работе.
- •32. Субъекты и объект социальной политики. Разделение полномочий в управлении социальной политикой.
- •41.Современное состояние российской семьи и ее проблемы.
- •42.Функции семьи. Дисфункциональные семьи.
- •Сексуально-эротическая
- •43. Понятие и типы семейной политики. Основные направления государственной семейной политики в России.
- •44. Правовое регулирование поведения семьи: базовые документы. Права несовершеннолетних детей и родительские права.
- •Глава 12. Права и обязанности родителей: Ст 61. Равенство прав и обязанностей родителей 1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права)
- •45. Политика, направленная на обеспечение дохода семьи: детские и семейные пособия (фед и регион уровень), гарантии лицам с семейными обязанностями в социально-трудовой сфере
- •46. Социальное обслуживание семьи. Система учреждений, работающих с семьей
- •1. Центр помощи семе и детям (типичные, центровые)
- •2. Специализированные учреждения для несовершеннолетних нуждающихся в соц реабилитации (три типа).Ориент-ны на детей от3х до18лет.
- •48. Кадровый менеджмент в системе социальной работы.
- •51. Система социальной работы.
- •49. Проблема насилия в семье. Помощь семье в ситуации насилия.
- •50. Организационно-административная деятельность в социальных учреждениях.
- •52. «Третий сектор» в сфере предоставления социальных услуг.
- •53. Этапы технологического процесса в социальной работе.
- •Целеполагание в социальной работе. Классификация целей.
- •Функции процесса целеполагания
- •Целеполагание в социальной работе
- •Требования к социальному работнику.
- •Функции цели в технологии социальной работы.
- •55. Типы ресурсов, используемые в работе с клиентом.
- •57. Социальная экспертиза.
- •56. Профилактика в социальной работе.
- •58. Социальная диагностика как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной диагностики.
- •61. Социальная адаптация как базовая технология социальной работы. Основные направления социальной адаптации.
- •67 .Содержание и методика психосоциальной работы.
- •73. Отклоняющееся поведение и его виды. Основные концепции причин отклоняющегося поведения.
- •2.Психологические теории: Фрейд
- •71. Социальная работа с молодежью в России и за рубежом.
- •72. Бедность как социальная проблема. Борьба с бедностью в современной России.
- •76. Социальная работа в пенитенциарной системе и с бывшими заключенными.
- •77. Занятость как социальная проблема.
- •69. Сиротство как социальная проблема. Современные формы жизнеустройства детей оставшихся без попечения родителей.
- •Виды сиротства:
- •70. Социальная работа с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками .
- •78. Безработица как социальная проблема. Формы безработицы. Борьба с безработицей в современной России.
18. Интеракциональные модели в ср.
Интеракционализм – теория социального взаимодействия, которая предполагает, что между людьми возникает коммуникация, которая описывается как обмен символами. В этом процессе главное – способность каждого участника коммуникации представить как его воспринимает партнер по общению. В основе интеракциональных моделей – феноменология (Гуссерль), символический интеракционализм (Дж.Мид), гуманистическая психология (Роджерс, Маслоу). Феноменология – это философское направление, в центре которого находится человек и его сознание. Феноменология исследует феномены так, как они непосредственно воспринимаются социальным лицом, независимо от того, существуют ли они в реальности. Действительное значение имеет только феномен. События приобретают значение в процессе интерпретации их индивидом. Символический интеракционизм является прагматическим направлением, где главную роль играет полезность действий. Прагматизм исходит из того, что человек сам решает для себя, что является реальным и оценивает знания и объекты по их полезности для себя. В гуманистической психологии человек воспринимается как целостный организм, который контактирует со средой при помощи своей индивидуальной биографии и приспосабливается посредством саморефлексии ситуации, акцентируется активность человека. Принципы изучения человека в гуманистической психологии: человек изучается целостно, уникальность человека, человек – активное и творческое существо, имеющее потенциал непрерывно развиваться. К.Роджерс, принципы помощи: акцентирование (отсутствие оценки), эмпатия (принятие человека на чувственном уровне), аутоэнтичность (отделение собственных чувств, эмоций). А.Маслоу создал иерархию потребностей, удовлетворение которых происходит постепенно, от более низких к более высоким.
Интеракциональные модели позволяют увидеть общее и отличное в видении ситуации с позиций клиента и социального работника. Л. Шульман предложил интеракциональную модель СР, согласно которой работа социального работника включает два процесса: интерпритацию (ситуации общения с клиентом и самой проблемы, поиск баланса между восприятием клиента и социального работника) и действия, которые помогают клиенту. Стадии осуществления помощи: 1. подготовка (формулирование социальным работником мыслей и чувств клиента); 2. начальный этап работы (попытка разговорить клиента); 3. заключение рабочего соглашения об активном сотрудничестве с клиентом); 4. заключительная стадия (помощь, подготовка клиента к обретению контроля над своей жизнью).
15. Основные этапы истории соц. Помощи и благотворительности в России.
Отличия Бл-ти от соц пом: это в основном мат пом, непроф деят-ть, пассивная роль кл-та.
Общее –стремление помочь людям. И то, и др – целенаправленная пом людям, которые не способны в силу субъект или объект причин самостоят-но обеспечить себе минимальн условия существования.
Этапы:1)Архаический (родоплем и общин формы помощи и взаимопом у славян 10в). 2) Период княж и церковно-монастырск Бл-ти (10-13вв). 3) Церк-гос помощь (14-сер18в). 4)Гос и частн призрение (сер 18в-60-е гг 19в). 5) гос, частн и обществ призрения (60е19в – 1917). 6) Гос соц обесп-ие в СССР (до нач 90х). 7) Соврем период
*1) Гл формы поддержки – общинные, осущ-сь по принципу перераспределения. Ч-к рассматривался как принадлежность целого, был страх остаться без общины. Виды пом:
-Культовые формы поддержки. Волхвы играли оч важную роль в общине, Был пантеон богов, и каждый из них за что-то отвечал. Существовал своеобразн институт праздников: братчины (праздники в честь к-л бога), тризны, погребения, состязания, праздники в честь героя – на них осуществлялось перераспред-ие, т.е. добровольн поддержка слабых и бедн.
- Общинно-род. Сущ-ал опред круг людей, кот м/претендовать на помощь общины – старики, вдовы, сироты. Старики почитались, им отводились земли. Сущ-ло усыновление сирот, либо также ходили от дома к дому. Вдовам предост доп земли.
- Хоз помощь. Совместная трудовая б/п деят-ть в помощь члену общины (строят дом погорельцу).
*2)Княж Бл-ть. Владимир 1. Люб нищий м/прийти на княж двор за едой и питьем; открываются училища для знатных, средних и убогих; перв богодельни; по праздникам –великая милостыня.
Ярослав Мудрый –последов-ль Вл1. "Рус Правда" –перв закон-во в обл соц вопросов. Там: условия опекунства над сиротами; имущественные права детей после смерти родит; обяз-ти детей по отнош к родит (д/б содержать их).
Вл.Мономах – помощь убогим и сиротам.
Развитие княж Бл-ти было прервано манг-тат нашествием. . На 1 место вышла церк Бл-ть.
Церкви было поручено вести порядок семейный, нравст и религ.
*3) Церк Б увелич масштабы. Княж Бл-ть трансформируется в гос и частн помощь. Гос-во и Церковь координируют свои усилия.
Во всех экон.сильный монастырях д/б быть открыты богодельн дома (приют больным, прокажен). Училища при церквях. Помощь роженицам. Убогие дома. Производилась выдача б/п ссуд из церк казны в виде хлеба, ден, семян.16-17 век –период наивысш могущ-ва церкви. Решала проблемы независ от власти. Имена: Сильвестр, Никон.
Бл-ть светск власти. Больш роль играли ж-ны царск фамилии. Иван Грозный перв из царей заговорил о нищенстве. Появл перв гос богодельня. Пердположение о том, что нищие д/работать.
Петр 1. Репрес меры по отнош к профес-ым нищим. Лженищенствующие отправлялись домой и привлекались к работе. Если несколько раз ловили –в Сибирь. Проверка богоделен –выгонялись все,у кого есть родственники и кто знает промысел. П1 пытается ограничить роль церкви как гл субъекта Бл-ти. Он первый, кто попытался создать законодат базу для соц призрения, попытка осущ-ть принцип адресности, пытался переписать всех бедных. Нов типы учреждений –инвалидн дома.
*4) Гос призрение. Екат. 2ая. Система детск учрежд, воспитательные дома, Смольный институт благородн девиц. Борьба с проституцией, спец места для простит-ии. Специализир психиатрич отделения, дома для сумасшед. Созд гос система обществ призрения для всех сословий (гос статус). Источники доходов для Приказов обществ призрения –коммерч деят-ть (владели корабельн верфями, заводами, фабриками и т.д.), гос казна, частн пожертвования.
Частн Бл-ть. Заниматься Бл-тью станов пристижно, всплеск частн Бл-ти. 19в –появ купеч-ая Бл-ть, включается интеллигенция, появ общественная Бл-ть. Ведомство учреждений императрицы МарииОпекала прежде всего женск учрежд-ия. Новшества –вдовьи дома (принимали вдов, мужья которых пробыли на воен или гражд службе не < 10лет; если вдовы проработали в ведомстве императрицы не < 15 лет). Мариинские больницы для бедн. Выходящим из больницы –тепл одежда, обувь, деньги. При больницах –приюты для неизлечимых.
Еще сущ-ло Императорское человеколюбивое О-во (созд по инициативе Ал-дра 1). Это сеть приютов, богоделен и училищ. Направление деят-ти:призрение дряхлых, увечных и неспособных к работе; способным к работе предоставлялась работа; воспитание сирот.
19в –появ ясли и дет.сады (учреждения дневного ухода за детьми).
Движение сестер милосердия, учреждено О-во Кр креста.
Перв пол 19в –приоритеты обществ призрения:
1.сироты (т.к. прошли эпидемии холеры). Сирот дома разделены на жен и муж. 2. умалишенные. Развивается психиатрия, нов отношение к таким больным (внимание). 3.инвалиды (много раненых после 1812г).
*5) Соц деят-ть земств. 1861 –отмена кр.пр. 1864 –земская реформа. Земства –выборные органы самоуправления. Ведали экон и соц-культ вопросами. (приказы обществ призрения упразднены). Впервые на гос ур-не было обращено внимание на бедственное положение крестьян. Создание сети больниц и нач школ в деревнях. Виды земского призрения:
1.призрение нетрудосп –богодельни, ночлежки. Дешевое и б/п питание беднейшим слоям, в деревнях –выдача пособий натурой.2. призрение и воспит –ие детей. Б/п ясли, ремесленные исправительные приюты, общежития при учебных заведениях.3. предупреждение обеднения отдельн лиц и семей –для переселенцев строились бараки; поиск дешевого жилья для малообесп-ых; юр консультации в деревнях.
Обществ Бл-ть. тесно связ с деят-тью органов гор самоупр-ия (гор думы). Развитие школ разн видов, женск образов заведений. Больш кол-во просветит орг-ий. Организов первые биржи труда. Расшир-тся сеть мед учреждений. Появ практика обхода своего участка Открытие домов трудолюбия (артели для разовой неквалиф работы). Цель –обесп-ть работой и нравств перевоспитать постояльцев.
Частн.Бл-ть (купцов и промышл-ков). Обычно целые династии. Были заседателями опекунских советов. Делали крупн пожертвования, передовали в дар имущ-во (земли, дома). Занимались меценатством (хотели приобщиться к куль элите). Имена: Демидовы, Салодовниковы, Морозовы, Бугровы (нижегор –бугровская ночлежка).
*6) Появление гос соц политики (набор мероприятий по оказанию целенаправл помощи соц незащищ группам населения и развитию чел ресурсов.
3 эл-та совет соц пол:1.всеобщ гарантир право на труд. 2.развитая система гарантир и б/п соц благ и услуг. 3.система административного регулирования цен.
Совет система соц обесп после революции. Отмена частн и обществ Бл-ти, отриц отнош к Бл-ти. Классовый подход в решении соц проблем (гос-во само определяет, кому будет помогать). Поддержки лишились все неработающие и люди, заним-ся предпринимательством. Т.е система соц обесп была подчинена идеологии гос-ва.
1917 – Народн комиссариат гос призрения (Коллонтай) –запрет на дет труд, ограничения на труд подростков.. 1918 –положение о соц обесп-ии трудящихся (б/п врачебн помощь, пенсии и пособия).
Ночлежки заменяются приемниками-распределителями. Для сирот –дет дома. Соц страх-ие сначала для рабочих тяж и текстил промыш-ти (нужны большевикам). Вводятся пенсии по старости.
Ликвидирован рынок труда. Введено страх-ие по безраб-це. Курс на ее ликвидацию (увеличивают кол-во смен, обществ работа). Практика квотир-ия раб мест.
В программы соц страх-ия включаются инвалиды. Кто может работать –приобщали к труду.
30-е гг. Укрепление роли гос-ва во всех сферах жизни людей. В руках гос-ва все национ доходы. Гос-во имеет право вмешат-ва в частн жизнь: регулирует брачно-сем сферу (1936 –запрет абортов; вопросы о них обсуждаются на собраниях; развод недопустим для партийной карьеры); труд сферу (гарантия работы только в обмен на безупречную дисциплину).
Окончат-но оформилась категориальная система соц защиты. Во время ВОВ осн направление - помощь семьям фронтовиков и осиротевшим семьям. Большое вним трудовой реабил-ии инвалидов войны (обучение нов профессиям). Эвакуация дет домов вглубь страны.
После войны. 1956 –з-н о пенс обесп-ии рабочих. 1964 –з-н оснований для получения пенсии –были названы почти все проф группы и почти все случаи врем или длит нетрудосп-ти). 1964 –з-н о пенсиях колхозникам. Появились пенсии по выслуге лет и персональн пенсии.
1957 и 59 –з-ны о жилье (кажд семье по квартире).
По количеств данным здравоохр-ие СССР –лучшее в мире.
Создана система гос пансионатов и домов отдыха (но отдыхали в основном номенклат р-ки и образцовые трудящиеся). Вообще, цель всего – не улучшить жизнь людям, попавшим в трудн жизн ситуацию, а вернуть в строй рабочую единицу.
*7) Р-соц гос-во (по К-ии). Каждому гарантир-но соц обеспеч-ие. Совет наследие –распределение льгот и услуг на основании принадлежности Ч-ка к опред группе (а не действительной нуждаемости).
1991 –переход на систему соц страх-ия и выплату соц услуг из этих средств (а не полностью из гос бюджета). Гл цель –фин-ое выравнивание м/у богат и бедн регионами. Создано 4 внебюдж фонда:пенс, соц, мед и фонд безработицы (в последствии ликвидирован).
З-н 131 –всё > полномочий в соц сфере передается на регион и фед ур-ни.
2001 –ЕСН –обеспечивает платежеспособность фондов. Т.о. создана самофинансируемая система пенс, мед и соц обеспеч-ия (снизило расходы бюджета на соц сферу).
Пенс реформа –передача части взносов в негос фонды. Больш-во населения отказалось (нет доверия).
Реформа о монетизации льгот (з-н 122). Цель –изменить практику горизонт-го перераспределения благ и услуг; заменить неденежн услуги на ден выплаты (т.к. была проблема недоиспользования). Протесты. Рез-т –м/выбирать по желанию (либо деньги, либо услуги).