Раздел 4 психофизиологические и эргономические основы безопасности труда

Тема 4.1 Психофизиологические основы безопасности труда

Студент должен:

знать: виды трудовой деятельности, общность и различия между физическим и умственным трудом, влияние алкоголя на безопасность труда, энергетические затраты при различных видах трудовой деятельности, способы снижения утомления человека и повышения его работоспособности, способы оценки тяжести и напряженности труда.

Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность труда. Виды и условия трудовой деятельности: виды трудовой деятельности, классификация условий трудовой деятельности по тяжести и напряженности трудового процесса, классификация условий труда по факторам производственной среды. Основные психические причины травматизма.

Литература: 1, с. 29...40; 2, с. 18...21, 23...31, 55...80

Методические указания

Во время трудовой деятельности, работоспособность человека изменяется на протяжении рабочей смены. Продолжительность фазы высокой работоспособности зависит от тяжести и напряженности труда и эмоционального настроя работника. Снижение работоспособности сопровождается чувством усталости, это состояние утомления.

Переутомление - более стойкое снижение работоспособности. Утомление и переутомление могут привести к заболеваниям и повышению травматизма. Стрессы, нервная напряженность, повышенная трудоемкость способствуют утомлению, положительный эмоциональный настрой повышает работоспособность, снижает утомление.

При изучении 'этой темы обратите внимание на виды трудовой деятельности, проанализируйте условия труда при различных видах деятельности.

Многообразие форм трудовой деятельности человека подразделяют на физический и умственный труд. Энергия, необходимая человеку для совершения работы высвобождается в его организме в процессах окислительно-восстановительного распада углеводов, белков, жиров и т.д. Суточные затраты зависят от деятельности человека. Во время трудовой деятельности работоспособность организма закономерно изменяется на протяжении рабочей смеси: .Д ля снятия нервно-психического напряжения используют кабинеты релаксации или комнаты психологической разгрузки.

По показателям тяжести и напряженности различают три класса условий труда: оптимальный, допустимый (средней тяжести), и вредный (тяжелый). Тяжесть и напряженность умственного труда характеризуется степенью функционального напряжения организма. Оно может быть энергетическим, зависящим от мощности и интенсивности работы - при физическом труде, и эмоциональным - при умственном труде.

Оценка условий труда по тяжести трудового процесса производится по статической, динамической нагрузке, по рабочей позе и количеству наклонов за смену, количеству стереотипных рабочих движений и перемещением в пространстве. А напряженность умственного груда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующим преимущественно работы мозга по получению и переработке информации.

Вопросы для самоконтроля

1.Назовите виды трудовой деятельности.

2.Что общего между умственным и физическим трудом?

3.Как влияет алкоголь на безопасность труда?

4.Какие меры предпринимают на производстве для снятия усталости?

5.Назовите психические причины травматизма.