Основная литература

1. Борунков А.Ф. Дипломатический протокол в России. Изд. “Международные отношения”, - М., 2005.

2. Соловьёв Э.Я. Современный этикет: Деловой и международный протокол. – М.: Ось – 89. 2003.

3. Соловьёв Э.Я. Исскуство проведения переговоров. – М.: Ось – 89. 2005.

4. Лойко Л. Основы дипломатии и дипломатической службы. Минск, 2001.

5. Лощинский В. Этикет и сервировка стола. М., 2001.

6. Попов В.И. Современная дипломатия. Теория и практика. М.,2000.

7. Фельтхем Р. Дж. Настольная книга дипломата. Минск, 2001.

8. Улахович В.Е. Протокол и этикет. – М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. – 275 с.

Интернет ресурсы

29. http://moy-bereg.ru/pedagogicheskaya-kultura/pedagogicheskaya-kultura-i-etika-professionalnoy-deyatelnosti-4.html педагогическая культура и этика профессиональной деятельности.

30. 6.http://website-seo.ru/0682030118.html Этика профессиональной деятельности педагогического психолога

31. http://www.asi.org.ru – Агентство социальной информации. 8.http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека.

Дополнительная литература

91. Агеева И.А. Успешный учитель. – СПб: Речь,2007.

92. Антология гуманной педагогики. В 27 кн. М.: 2001-2005.

93. Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога. / Под ред. В.А.Сластенина, И.А.Колесниковой. – М.: Академия, 2008.

94. Гребенкина Л.К., Аджиева Е.М., Еремкина О.В. Методика воспитательной работы. / Под ред. В.А.Сластёнина . – М.: Академия, 2009.

95. Краевский В.В. Общие основы педагогики. . – М.: Академия, 2008.

96. Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения: Дидактика и методика. – М.: Академия, 2008.

97. Мухина С.А., Соловьева А.А. Современные инновационные технологии обучения. – М.,2008.

98. Осмоловская И.М. Наглядные методы обучения. – М.: Академия, 2009.

99. Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие.- 3-е изд. – М., 2008.

100. Панфилова А.П. Тренинг педагогического общения: учеб. пособие. – М.,2008.

101. Плотникова Е.Б. Воспитывающее обучение. – М.: Академия, 2010.

102. Под ред. В.А.Сластёнина, И.А.Колесниковой. – М.: Академия, 2008.

103. Подласый И.П. Педагогика: учебник. В 3кн. Кн.1. Общие основы. – М.: 2005.

104. Роботова А.С., Леонтьева Т.В., Шапошникова И. Г. Введение в педагогическую деятельность. Учебное пособие. /Под ред. А.С.Роботовой. – М.: Академия, 2007.

105. Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности. / Под ред. В.А. Сластёнина и И.А.Колесниковой. – М.: Академия, 2008.

106. Ситаров В.А. Дидактика. Учебное пособие. / Под ред. В.А. Сластёнина. – М.: Академия, 2008.

107. Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. \ Под ред. В.А. Сластёнина. 9-е изд. – М.: Академия, 2008.

Задания для развития и контроля владения компетенциями

Подготовьте реферат по темам:

1. Этикет делового общения.

2. Служебный этикет его нормы и правила.

3. Проблемы субординации в педагогическом коллективе.

4. Манеры поведения и внешний вид педагога, его имидж.

Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины