Тема: «Элизия согласных [t, d, h]»

1. Краткая аннотация

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Интонация альтернативных вопросов». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Практическая фонетика».

Цель темы — совершенствование произносительных навыков студентов в беглой речи.

Задачи:

• углубить теоретические знания студентов об особенностях выпадения некоторых согласных в быстрой разговорной речи;

• учить студентов воспринимать на слух беглую иностранную речь;

• овладеть фонетическими навыками беглой речи;

2. Тематический план

1 курс, 2 семестр

Тема: «Элизия согласных [t, d, h]»

3. Список основной литературы:

Карневская, Е.Б. и др. Практическая фонетика английского языка: учебник/Е.Б. Карневская, Л.Д. Раковская, Е.А. Мисуно, З.В. Кузьмицкая; под общей ред. Е.Б. Карневской. – 3-е изд. – Мн.: Симон, 2004. – 356 с.

Фономатериалы

MP3 DISK to “Practical English Phonetics” edited by E. Karnevskaya. Recorded by Toby Doncaster. Introductory and Main Course.

4. Информационный блок

Elision means the dropping of a sound or sounds, either within a word or at a junction of words. Elision is a feature of rapid colloquial speech, while formal speech tends to retain the full form of words under the influence of spelling.

One of the most typical examples of elision is the omission of [t] or [d] between two other consonants: friends [frenz], mostly [məƱslI].

Another example is the dropping of [h] in pronouns and auxiliaries. Pronouns with the initial [h] and the auxiliaries "have, has, had" commonly lose [h] when they are unstressed within an utterance. [h] is pronounced in these words when they are initial in an utterance or when they are stressed:

The people have gone. [ðə 'pi:pl əv `gon]

She gave him his breakfast.

It took him half an hour. But: He is going away. [hi Iz 'gəƱIɳ ə`weI]

It must be remembered that elisions of consonants in consonant clusters are not always permissible. In general, clusters of two identical consonants at a word junction must not be reduced by elision. The two consonants should be run together smoothly without a break.

Eg.: what time, with this, clean knife

4. Учебно-методический блок

• Изучите информационный блок данных рекомендаций.

• Подготовьте чтение упражнений на стр. 286-288.

• Напишите упр. 3 на стр. 287 в транскрипции.

4. Контрольный блок.

Правильно заинтонируйте и напишите транскрипцию следующего диалога, соблюдая правила элизии согласных звуков в беглой речи:

Тема: «Редукция служебных слов в английском языке»

I. Краткая аннотация.

Данные методические рекомендации предназначены для студентов I курса факультета иностранных языков при организации КСР по теме: «Редукция служебных слов в английском языке». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Практическая фонетика».

Цель: ознакомление с особенностями произнесения функциональных слов в английском языке.

Задачи:

1. Рассмотреть качественный состав трех групп функциональных слов в английском языке.

2. Изучить особенности произнесения в речи функциональных слов, входящих в состав каждой из выделенных групп.

3. Сформировать навык распределения фразового ударения в английском языке.

4. Совершенствовать навык произнесения функциональных слов в речи. речи.