Практическое занятие №4

Тема: Психогигиена личности. Методы саморегуляции психосостояний. Психологический климат ЛПУ. Сон. Сновидения.

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: КУЗ

• В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• Осуществлять психологическую поддержку пациента и его окружения;

• Общаться с пациентами и коллегами в процессе профессиональной деятельности;

• Использовать вербальные и невербальные средства общения в профилактических целях;

• Использовать простейшие методики саморегуляции, поддерживать оптимальный психологический климат в лечебно-профилактическом учреждении;

обучающийся должен знать:

• Основные отрасли медицинской психологии;

• Предмет, задачи и методы психологии;

• Основы психогигиены, психопрофилактики и психотерапии

• Основные направления в изучении психологического климата организации, особенности, элементы миссии медицинского учреждения

• Принцип организации лечения в России, характеристику ЛОР.

• Физиологические причины сна, фазы сна, патогенез и различные теории толкования сновидений, виды нарушений сна, принципы гигиены сна.

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 6, 8; ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.4, 2.7.

1. Вопросы для повторения:

1. Психогигиена. Определение. Основные цели и задачи. Пути реализации. Основные проблемы психогигиены для медицинской психологии. Методы психогигиены.

2. Отрасли психогигиены. Цели, задачи, основные направления исследований.

3. Саногенный потенциал личности. Определение. Факторы здоровья.

4. Главнейшие составляющие саногенного потенциала личности. Группы составляющих саногенного потенциала.

5. Гармоничность личности (процессы). Аспекты психологической устойчивости.

2. В дневник для практических занятий выпишите:

Негативные факторы, саморегуляция, самоорганизация личности, гомеостаз, окружающая среда (природная, социальная), человеческое бытие, устойчивость личности, протективные качества личности, повреждающие качества, компенсаторно, социальное окружение (широкое, ближайшее), ассертивность, психологический климат ЛПУ (благоприятный, неблагоприятный), миссия лечебного учреждения, гомогенность (гетерогенность) организации.

3. Темы для конференции. Создайте рефераты (+презентации) на темы:

1. Психогигиена. История становления и развития.

2. Психогигиена личности и семейных отношений.

3. Методы саморегуляции психосостояний. Методы релаксации. Самовнушение (аутосуггестия). Аутогенная тренировка.

4. Психологический климат. Суть. Объективные и субъективные показатели. Социально-психологические факторы эффективности организации (по Ю.П. Платонову). Миссия медицинского учреждения.

4. Сон. Физиологические причины сна. Фазы сна, характеристика состояния организма в разные фазы сна. История изучения сна. Способы регуляции смены сна и бодрствования. Нарушения (патологии) сна, возможное лечение. Гигиена сна. Значение режима дня.

5. Сновидения. Толкование сновидений. Ониромантия. Основные формы сновидений. Теория сновидений З.Фрейда, К.Юнга. Значение отдельных образов в сновидениях. Сны-мусор, символические сны, вещие сны. Позы человека во время сна.

Составить граф-структуру на тему: «Фазы сна».

4. Подготовиться к написанию теста по теме «Психогигиена. Психологический климат в ЛПУ. Сон. Сновидения. Режим дня».

Литература:

1. Н.В. Середина, Д.А. Шкуренко. Основы медицинской психологии: общая, клиническая, патопсихология.

2. О.И. Полянцева. Психология для средних медицинских учебных заведений.

3. Л.В. Куликов. Психогигиена личности.

4. З.Фрейд. Интерпретация снов

5. Лекции

6. Интернет