
- •Тема 4. Социологические методы исследования систем управления
- •Виды социологических исследований
- •Методы социологических исследований
- •По форме общения
- •Виды анкетирования
- •По целевому назначению
- •3. Программа и методы организации социологических исследований
- •Темы для рефератов
- •Вопросы для повторения
Тема 4. Социологические методы исследования систем управления
Лекция. Социологические методы исследования систем управления
Вопросы:
Виды социологических исследований
Методы социологических исследований
Программа и методы организации социологических исследований
Литература:
1. Коротков Э.М. Исследование систем управления. – М.: “ДеКА”, 2000. – 288 с.
2. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления. – г. Железнодорожный, Москю обл.: ООО НЦП “Крылья”, 2000. – 416 с.
3. Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 157 с.
Тощенко Ж.Т. Социология. – М.: Промитей, Юрайт, 1999. – 512 с.
Социологические исследования проводятся с целью выявления социальных последствий управленческих нововведений.
Современные организационно-производственные системы представляют собой интеграцию людей и машин. Поэтому социологические исследования - это необходимый элемент любого исследования систем управления. Они должны быть направлены прежде всего на выявление источников социальных рисков в системе управления, определяемых особенностями данного предприятия.
Необходимо учитывать, что, так как роль человеческого фактора по мере усложнения технологий постоянно возрастает, возрастает и роль социологических исследований систем управления. Как и другие типы исследований, социологические исследования могут быть:
- по периоду проведения, относительно процессов в системе управления: предшествующими (прогнозными или плановыми), в реальном масштабе времени, последующими;
- по отношению к исследуемой системе: внутренними и (или) внешними. Внешние социологические исследования часто имеют маркетинговые задачи.
Социальные технологии - элемент технологий управления.
Социальной технологией назовем совокупность способов, средств, квалификационных навыков в процессе преобразования ресурсов для обеспечения воспроизводства рабочей силы и приемлемого уровня социальных рисков в системе управления организационно-производственной системой. Инструментами, используемыми в таких технологиях, являются администрирование, финансы, коммуникации и др. Несоответствие социальных технологий уровню технологий науки и воспроизводства - источник повышенных социальных рисков системы управления.
Социологическим исследованием системы управления будем называть разновидность обществоведческих исследований, в которой рассматривают общество, коллектив, индивидуума как целостную социокультурную подсистему, влияющую на эффективность, затраты, риск системы управления, и используют специфические приемы сбора, обработки и анализа первичной социологической информации.
Целью социологических исследований систем управления могут быть:
1) оптимизация предприятием номенклатуры выпускаемых товаров или производимых работ, оказываемых услуг;
2) отказ от тех товаров, работ и услуг, которые не пользуются спросом;
3) совершенствование и модернизация товаров, работ и услуг, условий их предоставления с учетом дифференциации потребностей различных групп населения;
4) выработки наиболее действенных методов пропаганды и реализации товаров, работ и услуг;
5) изучение отношения потребителей, дилеров, брокеров к товару (работе, услуге), методам работы и персоналиям менеджеров при заключении договоров, получении гарантии;
6) улучшение социальной ситуации в коллективе;
7) снижение затрат за счет активизации человеческого фактора, улучшения мотивации к труду и др.
Социологические исследования систем управления могут быть комплексными и специальными, целевыми. К целевым исследованиям могут быть отнесены и исследования мотивации и конфликтов в системе управления.
По глубине существующей проблемы можно выделить функциональные, структурные и параметрические социологические исследования систем управления.
История социологии свидетельствует о сложном пути становления, развития и обогащения методов изучения социальной реальности.
На первых порах становления социологии ее приемы и способы познания действительности мало отличались от тех, которые использовались уже существующими науками — философией, правом, историей. Однако и на этом этапе социология ориентировалась на изучение конкретных данных, «осязаемой» информации, которые, как и в точных науках, могли получить как качественную, так и количественную интерпретацию-
Социология постепенно накапливала свои методы познания, особенно когда это касалось эмпирических исследований. Отдельные документы, опросные листы, интервью, анализ документов получили завершенную целостную интерпретацию в основном в 20-е годы XX века; когда можно было говорить о более или менее научно обоснованных методах, процедуре, методике и технике, дающих возможность всесторонне проанализировать изучаемое явление, что резко повышало научную и практическую значимость социологии.
В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развития, чтобы эти данные могли быть использованы для приращения научного знания или в практике управления общественной жизнью.
С
оциологическое
исследование включает сменяющие друг
друга, этапы: разработка программы и
инструментария; сбор информации;
подготовка собранной информации к
обработке и ее обработка; анализ
полученной информации, подведение
итогов исследования, формулировка
выводов и рекомендаций.
Н
есмотря
на то, что каждое социологическое
исследование, претендующее на
цельность и законченность, включает
вышеназванные этапы, единой, унифицированной
формы социологических процедур, пригодных
для изучения различной сложности
проблем, не существует.
Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленных в нем цели и задач. Именно в соответствии с ними и различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое (рис.1).
Разведывательное (пилотажное, зондажное) исследование решает весьма ограниченные по своему содержанию задачи. Оно охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии. Инструментарием называют методические документы, с помощью которых осуществляется сбор первичной информации. К ним относятся: анкета, бланк-интервью, опросный лист, бланк-карты для фиксации результатов наблюдения, изучения документов и др.
Разведывательное исследование используется для предварительного обследования определенного процесса или явления. Потребность в таком предварительном этапе, как правило, возникает тогда, когда проблема или мало, или вообще не изучена. В частности, он успешно применяется для получения дополнительной информации о предмете и объекте, для уточнения и корректировки гипотез и задач, инструментария и границ обследуемой совокупности в углубленном, широкомасштабном исследовании, а также для выявления трудностей, которые могут встретиться в дальнейшем.
Выполняя вспомогательные задачи, разведывательное исследование служит поставщиком оперативных данных. В этом смысле можно говорить о такой его разновидности, как экспресс-опрос, цель которого состоит в получении отдельных сведений, особо интересующих исследователя в данный момент.