2. Воспроизводить

Задание 1. Инструкция: Допишите недостающие принципы управления. В теории и практике внутришкольного управления выделяются основные принципы управления, к числу которых относятся:

• Системность и целостность в управлении

• Научная обоснованность управления.

• _______________________________

• _______________________________

Задание 2. Инструкция: Заполните пропуски

Цель школы - сформировать основы базовой культуры, включающей интеллектуальную, нравственную, ....... ........ ......... .......и другую культуру личности.

Задание 3. Инструкция: Заполните пропуски.

Под организацией, как функции управления школой, понимается деятельность руководителей школы, учителей, органов ученического самоуправления, направленная на выполнение ...... и ......

Задание 4. Инструкция: Допишите недостающие компоненты.

Система образования представляет собой совокупность взаимосвязанных компонентов:

Образовательные программы и государственные образовательные стандарты различного уровня и направленности;

Задание 5. Инструкция: Укажите недостающие компоненты.

Профессиональная культура руководителя образовательного учреждения включает четыре компонента, которые представлены в виде знаний и умений. Перечислите эти компоненты.

1.профессионально-управленческий,

2 . ..................................

3. ...................................

4. ...................................

Задание 6. Инструкция: Дайте определение следующему понятию:

Методы управления - это ....

Задание 7. Инструкция: Укажите, какой вид взаимодействия между членами коллектива обозначен в следующем определении;

«... - это процесс резкого обострения противоречий, борьба двух или более сторон-участников в решении проблемы, имеющей личную значимость для каждого участника»?

Задание 8. Инструкция: Закончите определение понятия «управление».

Под управление понимается деятельность, направленная; на ......

Задание 9. Инструкция: Заполните пропуски в определении Педагогическая система — это множество взаимосвязанных ....... и .............компонентов, подчиненных целям образования, ............и обучения подрастающего поколения и взрослых людей.

Задания 10. Инструкция: Закончите определение понятия Социально-психологический климат в коллективе - представляет собой.....

Таблица ответов

№ п\п	Ответы
1.	-Рациональное сочетание централизации и децентрализации; -Демократизация и гуманизация управления
2.	Эстетическая, трудовая, экологическая, правовая…
3.	…цели и оптимальные результаты
4.	Образовательные учреждения; Органы управления образованием
5.	Профессионально-педагогический; нравственно-эстетический; коммуникативный
6.	…способ, совокупоность прием воздействия на управляемый объект достижения поставленных целей
7.	Конфликт
8.	…на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной инфонрмации
9.	Структурных, функциональных, воспитания
10.	…- совокупность сложившихся социально – психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе.