Завдання

1. Зібрати коло рис.12 для проведення вимірів параметрів індуктивно зв’язаних котушок на циліндричних осердях.

Рисунок 12 – Електрична схема підключення вимірювального обладнання при дослідженні індуктивно зв’язаних котушок

2. В колі рис. 12 провести виміри вхідних і вихідних напруг, струмів та їх початкові фази у режимах холостого ходу і короткого замикання для прямого і оберненого ввімкнення.

Результати занести до табл.7, де першим двом рядкам відповідає пряме ввімкнення, а двом другим – обернене. Виміри провести при незмінній вхідній напрузі . Струми розрахувати через напругу на вимірювальному опорі.

Таблиця 7 – Результати вимірювання параметрів індуктивно зв’язаних котушок на циліндричних осердях

, Ом				, кГц
, Ом	, В	, В		, мА		, мА
0
0

3. В колі рис.12 замінити котушки на циліндричних осердях трансформатором з тороїдним осердям і до клем К підключити потенціометр на десятки кОм.

Змінюючи опір потенціометра визначити проміжок, в якому вихідна напруга майже не змінюється (вхідну напругу підтримувати постійною).

Провести виміри вказаних в табл.8 величин для трьох значень опору потенціометра (крайніх і середнього) із знайденого проміжку, а також і .

Таблиця 8 - Результати вимірювання параметрів трансформатора з тороїдним осердям

, Ом				, кГц
, Ом	, В	, В		, мА		, мА
0

Обробка результатів

1. За результатами досліду п.2 визначити коефіцієнти передачі напруги і струму , , , і порівняти їх.

2. Визначити параметри зв’язаних котушок на циліндричних осердях , , , , а також і через коефіцієнти передачі напруги і струму. Результати звести у табл.9.

Таблиця 9 – Результати вимірювання параметрів зв’язаних котушок на циліндричних осердях

, Ом	, мГн	, Ом	, мГн		,мГн		,мГн

3. За результатами досліду п.3 розрахувати опір навантаження, комплексні коефіцієнти передачі напруги і струму і побудувати їх годограф.

4. Побудувати теоретичні годографи коефіцієнтів передачі напруги і струму трансформатора на тороїдному осерді, вважаючи його досконалим і виходячи з дослідів холостого ходу і короткого замикання табл.8