
- •Факультет искусств и социокультурной деятельности
- •Примерные вопросы теоретической части итогового междисциплинарного экзамена «Теория и практика музыкальной культуры и образования»
- •Музыка – звучащее пространство бытия.
- •Синкретический характер музыкального искусства Древнего мира.
- •Музыкальная культура Античности.
- •Традиция и канон в музыкальной культуре Средневековья.
- •Место музыкального искусства в системе ренессансного мировоззрения.
- •Равновесие индивидуального и коллективного начал в музыкальной культуре эпохи Возрождения.
- •Музыкальная культура и искусство эпохи барокко.
- •Музыкальная культура в эпоху Просвещения.
- •Венский музыкальный классицизм.
- •10. Музыкальный театр XVIII - XIX вв.
- •Утверждение национальной самобытности русской музыки в XVIII-XIX вв.
- •Формирование национальных композиторских школ в эпоху романтизма.
- •Влияние идей романтизма на дальнейшее развитие оперного жанра.
- •Основные тенденции в русской художественной культуре 60-80-х годов XIX века и их отражение в музыке.
- •История оперного жанра как отражение важнейших тенденций эпохи.
- •Художественные направления в музыкальном искусстве конца XIX - начала XX века.
- •Особенности развития отечественной музыкальной культуры от древности до настоящего времени.
- •Музыкальное образование в пространстве мировой художественной культуры.
- •«Многоцелевой подход» педагога - музыканта к решению проблемы формирования исполнительских навыков учащихся.
- •Традиции и новаторство в эволюции музыкально- педагогической мысли.
- •20. Компоненты художественно-коммуникативной деятельности современного педагога-музыканта.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •II. Практическая (исполнительская) часть Итогового междисциплинарного экзамена «Теория и практика музыкальной культуры и образования»
- •Инструментальное исполнительство
Музыкальная культура Античности.
Содержание: Мифологическая основа древнегреческой культуры. Неотчлененность музыки от других форм художественной деятельности (поэзия, танец, театр). Культурная оппозиция Эллада - Рим. Музыка Древней Греции, ее основополагающая роль в общественной и личной жизни греков. Трагедия как доминантный жанр культуры.
Жанры народного творчества: эпос, бытовые песни, лирика. Музыка в древнегреческой трагедии. Музыкальные инструменты. Теория музыки в трудах Гераклита, Пифагора, Платона, Аристотеля. Мыслители античности о воспитательном значении музыки.
Древнеримская музыкальная культура. Особенности музыкальных вкусов древних римлян. Интерес в период Империи к пантомиме и искусству мимов. Трансформация греческих традиций в области музыкальной архитектуры и сценографии. Профессиональное, народное и массовое музыкальное искусство в эпоху древности и античности. Назначение музыкального искусства и его своеобразие. Эволюция в понимании роли музыкального искусства.
Традиция и канон в музыкальной культуре Средневековья.
Содержание: Господствующая роль церкви в музыкальной культуре Средневековья, ее прикладные и духовно-практические функции. Включение музыкальных элементов в церковную службу. Языческая драма (импровизированные народные представления, письменные пьесы для придворных представлений) и церковный театр в средневековой Европе. Драматизация библейских сюжетов и включение их в контекст церковной службы. Формы и жанры религиозного театра. Придворный церемониал как искусство театрализации. Нерасчлененность композиторской и исполнительской деятельности. Преобладание обобщенного коллективного начала в средневековой музыке, определяющая роль традиций и канона. Возникновение и развитие многоголосия.
Церковная музыка. Певческая школа Нотр-Дам де Пари. Творчество Леонина и Перотина как характерное явление в развитии культовых жанров.
Народная и светская музыка Средневековья. Их взаимоотношения с официальной церковной культурой. Рыцарское песенное творчество как одно из тенденций в светской профессиональной культуре. Творчество народных музыкантов, развитие городской музыкальной культуры. Адаптация музыкальных традиций античности в театре Византии. Пасхальные и рождественские действа, литургическая драма, мистерия, миракль. Формирование светских музыкальных представлений: моралите, фарс. Новые явления в музыкальной культуре средневековья. Трубадуры, труверы, миннезингеры. Духовная лирика.
Место музыкального искусства в системе ренессансного мировоззрения.
Содержание: Гуманистический характер культуры эпохи Возрождения. Стремление гуманистов к восстановлению классической культуры, изучение античных моделей и правил. Светская направленность итальянского ренессансного музыкального театра. Ренессансный придворный театр, его конструктивные особенности и художественные возможности. Общественные движения и революции, религиозная Реформация. Отражение общественных процессов в музыкальном искусстве (протестантский хорал, гуситские гимны и др.). Освоение античного культурного наследия. Рост эстетической и познавательной функций музыки.