
- •Культурология теория культуры
- •Общие рекомендации и характеристика курса «Культурология».
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Культурология».
- •1. Культурология как наука и учебная дисциплина
- •2. Структура культурологии
- •3. Понятие, структура и функции культуры
- •4. Культура и цивилизация
- •5. Культурогенез, динамика культуры
- •6. Историческая типология культур
- •7. Культура и природа
- •8. Философия культуры
- •9. Концепции культуры
- •9.1. Циклические концепции культуры
- •9.2. Волнообразная динамика. Теория волнообразной социокультурной динамики п. А. Сорокина
- •9.3. Эволюционные концепции культуры. Теория единой мировой культуры к. Ясперса и альтернативы
- •9.4. Эволюционная модель культуры: культура и природа. Теория ноосферы в. И. Вернадского. Многолинейная эволюционная модель культуры - теория ноосферы п.Т. Де Шардена
- •9.5. Синергетическая модель развития культуры
- •9.6. Натуралистическая или психологическая концепция культуры
- •9.7. Игровая концепция культуры и. Хейзинги. Игра в культурологических концепциях европейских философов, писателей
- •9.8. Исторические концепции культуры
- •9.8.1. Концепция «культурно-исторических типов» н. Я. Данилевского
- •9.8.2. Теория локальных цивилизаций о. Шпенглера
- •9.8.3. Концепция «вызова и ответа» а. Тойнби
- •9.8.4. Теория «этногенеза» л. Н. Гумилева
- •9.8.5. Типология культур ф. Нортропа
- •9.8.6. Типология культур а. Кребера
- •9.8.7. Типология культур Дж. К. Фейблмана
- •9.8.8. Типология культур и. Я. Бахофена
- •9.8.9. Типология культур л. Фробениуса
- •9.8.10. Типология культур ф. Ницше
- •9.8.11. «Понимающая социология» м. Вебера
- •9.8.12. Культурологическое учение а. Вебера
- •9.8.13. Феноменология э. Гуссерля
- •9.8.14. Культурологическое учение д. Д. Фрэзера
- •9.8.15. Элвин Тоффлер - волновой характер истории
- •9.8.16. Культурологическое учение э. Б. Тайлора
- •9.8.17. Культурологическое учение г. Спенсера
- •9.8.18. Культура и техника
- •9.9. Теория культуры в трудах религиозных мыслителей России конца XIX- начала XX вв.
- •9.9.1. Культурологическая концепция в.В. Розанова
- •9.9.2. Культурологическая концепция с.Н.Булгакова
- •9.9.3. Культурологическая теория в.С. Соловьев
- •9.9.4. Культурологическая концепция н.А. Бердяева
- •9.9.5. Культурологическая концепция л.П. Карсавина
- •10. Словарь терминов
- •Список использованной литературы
- •Оглавление
9.8.3. Концепция «вызова и ответа» а. Тойнби
Арнольд Джозеф Тойнби (1889-1975) - английский историк и социолог, автор многотомного труда «Исследование истории».
По мнению исследователя, локальные цивилизации проходят определенный цикл развития: возникновение, рост, разложение и гибель (истощение «жизненных сил»). Умеренно неблагоприятная природная и социальная среда бросает «вызов» обществу, которое благодаря усилию «творческого меньшинства» находит решение возникающих проблем; т.е. ответом на вызов является создание новой культурно-исторической среды. Таким образом, развитие культуры осуществляется как серия ответов, даваемых творческим меньшинством на те вызовы, которые бросает ему природа, общество и внутренняя бесконечность самого человека. Пока «творческое меньшинство может гибко реагировать на эти «вызовы» среды цивилизация живет. Когда «меньшинство» теряет эту способность, цивилизация костенеет, становиться «как все» и гибнет.
Другими факторами, способствующими гибели, застою в развитии цивилизации могут быть: с одной стороны, слишком сильные вызовы, могут привести к гибели цивилизации; с другой, слишком благоприятные условия замедляют или прекращают рост и развитие культуры.
9.8.4. Теория «этногенеза» л. Н. Гумилева
Лев Николаевич Гумилев (1912-1992) - отечественный историк-этнограф и философ, сын известных русских поэтов Анны Ахматовой и Николая Гумилева. Автор фундаментального труда «Этногенез и биосфера Земли», был близок к «евразийскому течению» в русской философской мысли.
В теории этногенеза Гумилев показал, что человек не существует вне своего народа, вне своего этноса (этнос (греч. éthnos - племя, народ) - исторически сложившаяся группа людей, объединенная общим происхождением, территорией проживания, языковыми и культурными признаками). Процесс этногенеза (развития этноса) состоит из цикла, включающего в себя четыре фазы: возникновение, подъем, упадок и умирание. Рождение культуры связано с появлением нового этноса. Гумилев показал, что на формирование этноса сильное влияние оказывает природный ландшафт.
Но прежде для возникновения и становления этноса необходим импульс пассионарности. Пассионарность (от лат. passion - «страсть») - это способность и стремление к изменению окружения, активность, деятельность. Пассионарность способствует сплочению народа и формированию этноса, задают его активность. Импульсами для увеличения пассионарности на уровне общества и отдельных индивидов служат взрывы во Вселенной - пассионарные толчки. Существуют и отдельные личности, наделенные пассионарной энергией, - пассионарии. Они не могут довольствоваться серой действительностью, постоянно в движении, стремятся к новым целям. Именно они и способствуют развитию этноса, определяют направление его движения. К пассионариям Л. Н. Гумилев относил Александра Македонского, Чингисхана, Цезаря, Александра Невского, Наполеона, Рафаэля, Ван Гога и др.. Пассионарность заразительна, т.е. пассионарии могут увлечь своей деятельностью большие массы людей, направить их на достижение значимой для пассионария цели, сделать эту цель актуальной для других. При этом избыток пассионариев в этносе приводит к гражданским войнам, а нехватка пассионариев - к застою и гибели этноса и культуры.
По Гумилеву, культура есть одно из следствий этногенеза, это выраженная пассионарность, отражающая наиболее полно специфику этноса. Постепенная утрата пассионарности приводит к застою и гибели этноса, культуры.