
- •1.Предпосылки возникновения социологии как науки
- •Возникновение позитивистской социологии: концепция о. Конта
- •3. Биологический эволюционизм г. Спенсера
- •Натурализм в социологии: общая характеристика, школы «одного фактора».
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, концепции г. Тарда, г. Лебона
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, инстинктивистские концепции у. Мак-Дугалла, з. Фрейда
- •Немецкая классическая социология на рубеже XIX – XX вв.: общие принципы, социологическая концепция ф. Тенниса
- •Формальная социология г. Зиммеля
- •Основные положения «понимающей социологии» м. Вебера
- •Социологическая концепция э. Дюркгейма
- •Социологическая концепция в. Парето
- •Особенности развития социологической мысли в России в хiх – начале XX вв.
- •Позитивизм как ведущее направление в развитии русской социологии
- •Субъективная школа российской социологии
- •Натурализм в российской социологии (а.И. Стронин, п.Ф. Лилиенфельд, л.И. Мечников, н.Я. Данилевский)
- •16. Марксизм как течение российской социологической мысли
- •17. Социологические воззрения российского неокантианства
- •18) Социологическая концепция п. Сорокина: российские и американские периоды
- •Особенности форм-я американской социологии. Чикагская социологическая школа
- •20. Основные положения концепции символического интеракционизма
- •Структурно-функциональный анализ т. Парсонса, его основные принципы
- •Обоснование феноменологической социологии а. Шюцем
- •24) Этнометодология Гарфинкеля: основные принципы
- •Общество как театр: социология и. Гоффмана
- •26. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Концепция э. Фромма
- •27. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса
- •28. Основные положения теории социального конфликта (л. Козер, р. Дарендорф)
- •29. Основные положения теории обмена (д. Хоманс, п. Блау)
- •30. Основные понятия социологической концепции п. Бурдье
- •31) Объект, предмет, структура и функции социологии(с) как науки
- •Трактовка общества в истории западной социологии и современной социологической мысли
- •Общество как социальная система
- •34) Социальные институты(си): понятие, признаки, функции, трансформация и классификация социальных институтов.
- •35. Социальные общности (о) как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений
- •36). Структура общества. Социальные статусы(сс) и социальные роли(ср), их соотношение
- •37) Социальная стратификация(сс) общества как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •38) Социальная мобильность(см) в современном обществе как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •Динамика социальных процессов
- •40. Социальная организация и общество
- •41. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Социализация личности: этапы, факторы, агенты и средства социализации
- •43. Культура как предмет социологического анализа. Социокультурная стратификация общества
- •44. Культура как система ценностей, смыслов, образцов действий индивидов
- •45. Социальное поведение, социальное действие и взаимодействие. Концепции социального действия м. Вебера и т. Парсонс
- •47. Политические институты. Государство в политической системе общества
- •48. Современные теории социального конфликта (далее ск)
- •49) Социальные конфликты (ск): возникновение, источники и способы разрешения.
- •50. Понятие этноса и социально-этнической общность
- •51. Специфика и структура национальных отношений(но)
- •52. Семья как социальный институт(си) и как малая группа. Трансформация института семьи в современном обществе
- •Трудовые отношения: сущность и классификация
- •Сущность трудового поведения и его формы. Мотивация трудовой деятельности.
- •Отношения в коллективе(к): понятие, классификация, влияние на эффективность труда. Конфликты в трудовой среде
- •Рынок труда(рт). Безработица(б)и ее формы
- •Образование как объект социологического исследования
- •Понятие общественного мнения и его структура
- •59. Cоциологический анализ электорального процесса: проблемы и методы исследования, сферы применения результатов
- •Гендерные исследования в социологии
- •61. Понятие прикладной социологии, ее структура, объект и предмет
- •62. Методология социологического исследования. Основные методологические подходы в социологических исследованиях
- •64. Программа прикладного социологического исследования: понятие, структура, функции
- •65. Проблема взаимосвязи количественных и качественных методов в социологии. Структура качественного и количественного исследования
- •66. Классификация качественных исследований
- •67. Выборочный метод в социологическом исследовании: причины применения и проблемы. Основные понятия выборочного метода
- •68. Виды выборочных обследований. Специфика отбора респондентов в качественном исследовании
- •1. Собственно- случайная выборка (Простая, бесповторная)
- •69.Понятие измерения, особенности измерения в социологии. Уровни измерения в социологическом исследовании
- •Понятие индекса. Способы построения индексов в социологии
- •3)Метод суммирования-измерения установок.
- •1) Насколько соержателен курс лекций?
- •4)Аналитически групповой индекс.
- •72. Методологические проблемы применения статистических методов в социологическом исследовании
- •73. Проблемы выбора метода статистического анализа данных. Познавательные возможности различных методов
- •74. Общая характеристика методов сбора социальной информации.
- •75. Метод опроса: сущность, познавательные возможности
- •76. Вопрос как инструмент сбора данных: специфика, функции вопроса в социологии. Вопросник: понятие, виды, композиция, графика
- •3. Полузакрытый
- •77. Анкетирование и интервью в социологии: область применения, познавательные возможности и ограничения
- •78. Интервью в социологии: понятие, классификация, особенности организации
- •Обработка и анализ результатов интервью(и)
- •80)Метод фокус-групп. Сфера применения, основные правила проведения
- •Экспертные опросы в социологии(эо)
- •Метод социометрии. Его особенности, область применения
- •II Выбор вида в социометрической процедуре.
- •VПостроение социограмм по каждому из критериев
- •VI Вычисление социометр-х индексов или коэфф-ов.
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации: его познавательные возможности и ограничения, разновидности, область применения
- •Стратегия включенного наблюдения (н) в качественном социологическом исследовании
- •Документы в социологии: понятие, классификация. Применение документов в социологическом исследовании
- •Метод анализа документов: область применения, познавательные возможности и ограничения.
- •Контент-анализ документов: область применения, познавательные возможности и ограничения, особенности реализации
- •88. Тексты как объект качественного социологического анализа
- •89. Визуальные документы в социологии
- •Социологический эксперимент(э): специфика использования в социологических исследованиях, его возможности и границы применения. Виды эксперимента. Понятие принципа рандомизации
Социологическая концепция э. Дюркгейма
В своём развитии социология оказалась в непростой ситуации (конец 19-начало 20 века): она развивается, обрастает новыми концепциями, а с другой – в ней господствуют либо натуралистический подход (социология как ествеств.наука), либо психологический (социология как часть психологии). Это вызвало сомнения в самом факте нужности социологии как науки, её структуре и предназначении. И тогда именно следующий – классический – этап её развития смог успешно ответить на эти вопросы, став основной базой теоретизирования в социологии вплоть до настоящего времени. Социологическое творчество Э. Дюркгейма начинается в 90-х годах XIX века, и он в отличие от всех остальных социологов его современников более всего заслужил звание первого социолога-профессионала.
Э. Дюркгейм(1858- 1917) «Разделение общественного труда», «Правила социального метода», «Социальное исследование самоубийства», «Элементарные формы религии».
Начинать возвращение самостоятельности статуса социологии необходимо четким определением предмета социологии, того, что она должна изучать. И должна она изучать явления коллективной жизни людей, то, что свойственно человеку не только как отдельному индивиду, а как члену группы, ассоциации, общества. Все индивиды погружены в эту естественную среду своего обитания, которая есть особая социальная реальность, подчиняющаяся своим внутренним закономерностям. Отсюда главный лозунг его концепции, названной социологизмом: «Объяснять социальное социальным», то есть: 1) запрет в социологии на натуралистические и психологические объяснения. Социальные явления нельзя объяснить, сводя их к природным явлениям или психологическим. 2) объяснение некоего социального явления (факта) состоит в поиске другого социального явления (факта), которое является причиной исследуемого явления. Дюркгейм настаивает, что у одного явления всегда одна вызывающая его причина. Более того, так же, как и в естественных науках, «одному и тому же следствию соответствует всегда одна и та же причина». Общество, по Дюркгейму, является особой самостоятельной природой, управляемой собственными законами. Поэтому никакими заимствованными закономерностями (биологическими, географическими) объяснить социальные явления невозможно. 3) методически чистое следование позитивному методу требует рассматривать во всех случаях социальные факты (явления) как вещи, то есть внешне, как говорит Дюркгейм, «ясно очерченные группы фактов, на которые можно было бы указать, что называется, пальцем, у которых можно было точно отметить начало и конец».
Социальные факты, которые должен исследовать и объяснять социолог, – это, прежде всего, человеческие действия, поступки.
Предметом социологии является самостоятельная реальность как некое целое, которому принадлежат индивиды. Задача социолога – изучать социальные явления и давать им причинное объяснение. Чтобы объяснить социальные явления, а для социологии важны человеческие поступки, нам нужно выделять социальные факты, то есть реальные явления, которые вынуждают, подталкивают людей к совершению этих поступков. При таком подходе человеческие поступки являются точкой приложения социальных сил, переплетение которых и есть среда, что нас обнимает, что заставляет нас определенным образом поступать, но сама эта среда, в свою очередь, есть поступки, действия людей, ставшие образами и образцами действий.
Социальные факты: 1.Морфология общества (то, что непосредственно видим: плотность населения, пути сообщения); 2). Коллективные представления (образцы поведения, обычаи, традиции…) Факты имеют 2 характеристики: 1) рассматриваются как вещи, т.е. объективно. 2) Должны определять, мотивировать человеческое поведение.
Методы, какими должна действовать социология: 1) пользоваться общепринятыми в других науках о природе методами изучения явлений. Метод – наблюдение, опосредованный для коллективных представлений. Для этого используется метод статистических корелляций. 2) Сравнительный метод, использующийся для установления закономерностей, детерминирющих объясняемые нами явления. Метод даёт возможность выявить социальную норму, которую Д. определяет как интервал, за пределами которого общество уже имеет какую-то патологию (это количеств. хар-ки браков, разводов, преступлений… ).
Отсюда главный принцип социологии: смотреть на социальные явления объективно, отмежёвываясь от мнений и предрассудков.
Дюркгейма интересовала эволюция человеческого общества, которое движется в сторону усиления солидарности. Дюркгейм стремится рассматривать эту торжествующую солидарность как вещь, то есть объективно – это значит, показать, как работает механизм обеспечения солидарности, и Д. выделяет два её основных типа:
1)Механическую опирается на сходство индивидов и групп друг с другом, заставляет человека полностью раствориться в социальном целом, стать простым его атомом. Общество живет и действует согласованно, потому что оно является механическим единством одинаковых элементов и частей. Тотальное господство коллективных представлений, отсюда и тотальная религиозность общества. По роду деятельности и поведению люди сходны друг с другом.
2) Органическую основывается на усложняющемся многообразии общества, на дифференциации и специализации его частей, что приводит к взаимозависимости этих частей, переплетению их, соединению в единство разнообразного. Общество живёт и действует согласованно, потому что оно является органическим единством разнообразных органов, выполняющих различные, но согласованные друг с другом функции. Общество многообразно, люди занимаются разными видами деятельности. Появляется «массовый индивид», а общество становится светским (религия отступает на второй план).Это состояние и есть гармоничное единство профессиональных корпораций: равенство возможностей в достижении профессионального уровня.
Общее направление эволюции состоит в постепенном ослаблении господства механической солидарности и распространении, соответственно, солидарности органической. Это справедливо как для человеческого общества в целом, так и для всякого конкретного общества, цивилизации.
Он был противником марксистского социализма и марксистского пути к социализму и полагал, что хотя современный капитализм производит патологические формы разделения труда и потому является больным обществом, но это болезни роста, которые должны и будут выправляться постепенно через ограничение классовых противоречий и обеспечение условий выравнивания возможностей. Именно это сделает успех человека в обществе результатом его способностей и усилий.
Первым Дюркгейм сформулировал болезненные проблемы общества, которые социология должна изучать и тем самым помогать их разрешению. Такова одна из главнейших функций социологии. На примере одного из видов человеческого поведения, а именно самоубийства, он предложил метод социологического изучения этой проблемы.
На примере самоубийств Д. показал предмет социологии – социология должна объяснять массовые факты самоубийств (статистическими методами и анализируя изменения в пространстве и времени). А конкретные отдельные факты самоубийств в предмет социологии не входят!
Устанавливаются статистические корреляции между изменениями факторов ( возможных причин самоубийств) и исследуемыми поступками, в данном случае числом самоубийств. И если наблюдается единообразие соответствий при определенных изменениях, эти факторы можно полагать весьма вероятными причинами исследуемого поведения. Вывел «частные корреляции»: мужчины чаще, чем женщины; одинокие чаще, чем семейные; горожане чаще, чем сельские… В результате он сделал вывод: чем прочнее социальные связи в некой группе, тем меньше склонность к самоубийству.
В обществе современного капитализма часто человек выпадает из привычного круга общения – это является одной из наиболее частых причин самоубийств – эгоистического, по Д. Другой распространённый тип – аномическое самоубийство, от слова «аномия» - («аномос» - отсутствие закона) – состояние общества, когда старая система норм перестала руководить человеческим отношениями, а новая ещё не установилась. Этот период характеризуется увеличением кол-ва преступлений, ощущений несчастья человека (из-за разрушения привычной системы норм и ценностей).
Для современного мира редкими являются альтруистическое самоубийство (в качестве жертвы ради народа кончает с собой); фаталистическое с. (против норм, законов существующего общества, н-р, Ромео и Джульетта).
Таким образом, Дюркгейм делает вывод: на динамику самоубийств влияют именно социальные причины, а не расовые/ возрастные и т.д.
Касательно религии: Религия – то пространство, где создаются моральные нормы и ценности, традиции, которые регламентируют человеческое поведение. Исходя из этого главное в религии не учение, не боги, а религиозная деятельность, в этой деятельности как раз и создаются коллективные представления, благодаря которым общество обретает единство, целостность. Религия такова, какой она требуется данному обществу. Утверждал, что религии могут существовать и без Бога – «общество – это Бог». Для социолога все религии есть фантастическое отображение всемогущества, неодолимой силы общества как целого над человеческим поведением, судьбой человека. Отсюда чрезвычайная важность для любых религий общих ритуалов, празднеств, обрядов.
В завершение можно сказать, что Дюркгейм был в социологии образцом цельности. Классический позитивист, продолжатель дела Конта, Спенсера, Милля по созданию социологии как объективной и достоверной науки. Социальный оптимист, который твердо уверен, что общество постепенно, эволюционно совершенствуется, и социология является важнейшим инструментом этого совершенствования. Моралист, полагающий, что моральные нормы – это важнейший способ регуляции общественной жизни.