
- •Плани семінарських занять з навчальної дисципліни «цивільне право україни. Загальна частина» модуль 1 Загальні положення цивільного права
- •Тема 1 Поняття цивільного права
- •Тема 2 Загальна характеристика цивільного законодавства
- •Запитання, що виносяться на перший модульний контроль
- •Модуль 2 Цивільне правовідношення
- •Тема 3 Поняття і особливості цивільного правовідношення
- •Тема 4 Фізична особа як суб’єкт цивільних правовідносин
- •Тема 5 Юридична особа, держава Україна, територіальні громади – учасники цивільних правовідносин
- •Тема 6 Об’єкти цивільних прав
- •Тема 7 Нематеріальні блага як об’єкти цивільних прав
- •Тема 8 Підстави виникнення, зміни та припинення цивільних правовідносин
- •Тема 9 Поняття правочину. Умови дійсності правочину
- •Тема 10 Нікчемні, оспорюванні правочини
- •Тема 11 Представництво і довіреність
- •Запитання, що виносяться на другий модульний контроль
- •Модуль 3 Здійснення та захист суб’єктивних цивільних прав
- •Тема 12 Здійснення цивільних прав і виконання обов’язків
- •Тема 13 Захист цивільних прав
- •Тема 14 Відповідальність у цивільному праві
- •Тема 15 Строки та терміни в цивільному праві
- •Задача 1.
- •Тема 16 Позовна давність
- •Запитання, що виносяться на третій модульний контроль
- •Модуль 4 Право власності та інші речові права
- •Тема 17 Право власності: загальні положення
- •Тема 18 Підстави набуття та припинення права власності
- •Тема 19 Право приватної власності фізичних осіб
- •Тема 20 Право приватної власності юридичних осіб
- •Тема 21 Право державної і комунальної власності
- •Тема 22 Право спільної власності
- •Тема 23 Інші речові права
- •Тема 24 Захист права власності
- •Запитання, що виносяться на четвертий модульний контроль
- •Модуль 5 право інтелектуальної власності
- •Тема 25 Авторське право і суміжні права
- •Тема 26 Патентне право
- •Тема 27 Правові засоби індивідуалізації учасників цивільного обороту, товарів та послуг
- •Запитання, що виносяться на п'ятий модульний контроль
- •Модуль 6 зобов’язальне право
- •Тема 28 Загальні положення про зобов’язання
- •Тема 29 Загальні положення про договір
- •Тема 30 Виконання зобов’язань
- •Тема 31 Способи забезпечення виконання зобов’язань
- •Тема 32 Зміна і припинення зобов’язань
- •Запитання, що виносяться на шостий модульний контроль
- •Запитання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни «цивільне право україни. Загальна частина»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять та написанню рефератів
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів та підготовки до підсумкового модульного контролю
- •Список рекомендованої літератури основна література
- •Модуль 1 загальні положення цивільного права
- •Модуль 2 цивільні правовідносини
- •Модуль 3 здійснення та захист субє’ктивних цивільних прав
- •Модуль 4 право власності та інші речові права
- •Модуль 5 право інтелектуальної власності
- •Модуль 6 зобов'язальне право. Загальні положення
Тема 7 Нематеріальні блага як об’єкти цивільних прав
Питання до теми:
1. Результати інтелектуальної та творчої діяльності
2. Інформація як об’єкт цивільних прав
3. Особисті немайнові блага як об’єкти цивільних прав
4. Особисті немайнові права, що забезпечують природне існування фізичної особи (право на життя, здоров’я, свободу, особисту недоторканість тощо)
5. Особисті немайнові права, що забезпечують соціальне буття фізичної особи (право на им’я, індивідуальність, особисте життя тощо).
Задача 1
Мішин працював водієм автобази тресту, звільнився з роботи за власним бажанням. У виданій йому службовій характеристиці знаходились відомості про погану працю Мішина: «…е порушення трудової дисципліни, неправильна поведінка в колективі». Мішин не погодився з характеристикою, оскільки зауважень по виконанню його трудових обов'язків не було зі сторони власника, дисциплінарні стягнення на нього не накладалися, єдиний за всіх 5 років конфлікт з товаришами був визнаний серйозними особистими причинами і потім врегульований. Мішин звернувся до суду з позовом до автобази тресту з запереченням фактів, що його компрометують, які е в службовій характеристиці.
Чи порушено право Мішина на честь і гідність?
Задача 2
12-річну Марину доставили у лікарню із нападом апендициту. Після медичного втручання стан хворої дещо покращився, але після додаткового обстеження лікарі почали наполягати на оперативному втручанні. Батьки Марини на це не погоджувались і вирішили забрати дитину додому. Завідувач хірургічним відділенням дав на це згоду. Через 2 дні у Марини лопнув апендицит, їй зробили дуже складну операцію і вона довго лікувалася у лікарні.
Чи вірними були дії батьків та завідувача? Дайте юридичний аналіз ситуації.
Задача 3
Під час проходження медичного огляду вчителем молодших класів Манковим дільничний терапевт Ганова виявила у нього серцеву недостатність. Про це вона повідомила керівника навчального закладу та чимало батьків учнів, яких навчав Манков. Це привело до того, що учителеві виділили меншу кількість навчальних годин, деякі учні та батьки почали вимагати заміни вчителя, мотивуючи свою вимогу тим, що хворий педагог мало чого може навчити школярів. Манков звернувся з позовом до суду, в якому просив зобов'язати Ганову через засоби масової інформації спростувати інформацію про свою хворобу.
Вирішіть питання по суті.
Задача 4.
Андрій вирішив одружитися із Тамарою. Через тиждень після заручин Ганна, яка раніше була подругою Андрія, з метою недопущення шлюбу між ним і Тамарою, повідомила останній те, що в Андрія є позашлюбна дитина. Тобто Ганна порушила право Андрія на таємницю особистого життя.
Який спосіб захисту цивільних прав повинен бути обраний Андрієм у цій ситуації і чому? Вирішіть питання по суті.
Задача 5.
За один місяць до виборів міського голови м. Залучанська по місту були розповсюджені листівки, в яких один із кандидатів на посаду міського голови був названий лідером злочинного угруповання. У листівці навіть містилася його кличка, якою нібито його називали у злочинних колах. Під листівкою був підпис «Патріоти міста». Оскільки поширювачів інформації встановлено не було, то цей кандидат звернувся з проханням до прокуратури дати офіційне спростування цієї інформації як недостовірної у місцевих ЗМІ. Прокуратура йому відмовила.
Вирішіть питання, чи правомірна відмова прокуратурі
Теми рефератів для презентації на семінарі
1. Зміст права на життя. У чому складається зміст правочину на збереження життя й правочинність на розпорядження життям
2. Зміст права на голос. У чому складається правочинність по використанню свого голосу, а також за розпорядженням звукозаписом
3. Реалізація права на донорство. Види донорства
Завдання для самостійної роботи
Завдання 1. Розтлумачити зміст наступних понять та термінів: «особисті немайнові права», «право на життя», «право на здоров’я,», «право на безпечне довкілля», «право на сім’ю», «право на опіку, піклування», «честь», «гідність», «ділова репутація», «право на зображення та голос», «право на особисте життя», «право на недоторканість житла», «право на свободу об’єднань».
Завдання 2. Скласти схему «Об’єкти цивільних прав»
Тестові завдання
1. Яке право забезпечує природне існування фізичної особи?
а) право на ім'я;
б) право на індивідуальність;
в) право на мирні зібрання;
г) право на сім'ю.
2. Яке право забезпечує соціальне буття фізичної особи?
а) право на недоторканість житла;
б) право на життя;
в) право на медичну допомогу;
г) право на опіку або піклування.
3. Щодо якої особи можуть проводитись медичні, наукові та інші досліди?
а) повнолітньої особи;
б) повнолітньої та дієздатної фізичної особи;
в) повнолітньої, дієздатної або особи, обмеженої в дієздатності;
г) особи, яка досягла шістнадцяти років.
4. З якого віку фізична особа має право на обрання лікаря та методів лікування?
а) шістнадцяти років;
б) вісімнадцяти років;
в) чотирнадцяти років;
г) п'ятнадцяти років.
5. У якому випадку медичні працівники мають право дати неповну інформацію про стан здоров'я фізичної особи?
а) якщо інформація про хворобу фізичної особи може погіршити стан її здоров'я або зашкодити процесові лікування;
б) у будь-якому випадку;
в) лише за дозволом головного лікаря;
г) якщо фізична особа не досягла чотирнадцяти років.
6. Яка особа може бути донором крові, її компонентів, органів та інших анатомічних матеріалів та репродуктивних клітин?
а) повнолітня фізична особа;
б) фізична особа, яка досягла шістнадцяти років;
в) дієздатна особа або обмежена в дієздатності;
г) повнолітня дієздатна фізична особа.
7. Яка особа має право на сім'ю?
а) будь-яка фізична особа незалежно від віку та стану здоров'я;
б) повнолітня та дієздатна фізична особа;
в) фізична особа, яка досягла сімнадцяти років;
г) фізична особа, яка досягла чотирнадцяти років.
8. Які особи мають право на опіку та піклування?
а) малолітні особи;
б) неповнолітні особи;
в) особи, позбавлені або обмежені в дієздатності;
г) всі відповіді вірні.
9. З досягненням якого віку фізична особа має право змінити своє прізвище та ім'я за власним бажанням?
а) чотирнадцяти років;
б) шістнадцяти років;
в) вісімнадцяти років;
г) п'ятнадцяти років.
10. У якому випадку можуть бути змінені прізвище, ім'я та по батькові фізичної особи?
а) у разі реєстрації шлюбу;
б)у разі розірвання шлюбу;
в) у разі усиновлення;
г) у разі досягнення особою чотирнадцяти років.