Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
комплект практичних УМПС.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
984.58 Кб
Скачать

Питання 6(самостійно)

При складанні службових документів особливо важливо стежити за правильністю вживання прийменників.

У діловому стилі є ряд особливо часто повторюваних усталених словосполучень дієслівного типу, де вибір прийменників неможливий. Так, лише таке вживання прийменників можливе:

витрати на...;

винагорода за ...;

покладається на ...

Деякі з паралельних конструкцій набувають специфічного значення саме в ділових текстах, наприклад:

за звітний період - за увесь час, взятий разом, як одне ціле;

у звітний період - протягом певного часу, за який звітуються.

Правильно вибрані прийменники створюють не тільки відтінки у значенні, але й надають тексту певного стилістичного забарвлення. Наприклад, прийменники по лінії, з боку, в напрямку, з метою широко використовуються в діловому стилі і мають канцелярське, офіційне, беземоційне забарвлення.

В українській літературній мові існують усталені прийменникові конструкції ділового стилю, наприклад:

за наказом, згідно з наказом, відповідно до наказу;

поставити за приклад (не в приклад);

ввести до складу (не в склад);

за вказівкою (не по вказівці);

з ініціативи (не по ініціативі);

промова в питанні (не промова по питанню);

по закону, за законом, згідно з законом;

з нашої ініціативи, за нашою ініціативою;

заходи щодо, для, до.

Важкими для перекладу є, зокрема, російські конструкції з прийменником по, які в українській мові перекладаються цілим рядом прийменникових та безприйменникових конструкцій, наприклад:

конструкція з прийменником по: кампанія по виборах, черговий по вокзалу;

конструкція з прийменником за: за дорученням, за пропозицією, за освітою;

конструкція з прийменником з: з багатьох причин, дослідження з фізики, матеріали з питань економіки;

конструкція з прийменником на: називати на ім'я, на мою адресу, на вимогу;

конструкція з прийменником у(в): викликати у службових справах, в усіх напрямках;

конструкція з прийменником для: комісія для складання резолюції;

конструкція з прийменником через: через помилку, через непорозуміння;

конструкція без прийменника (з орудним відмінком іменника):повідомити телефоном, старий віком.

 При виборі прийменника треба бути уважним, а у складних випадках звертатися до словника.

Запитання та завдання для самоконтролю

  1. Назвіть особливості використання іменників у ділових паперах.

  2. Назвіть особливості відмінювання іменників ІІ відміни.

  3. Назвіть особливості використання займенників у ділових паперах.

  4. Назвіть особливості використання прикметників у ділових паперах.

  5. Назвіть особливості використаннячислівників у ділових паперах.

  6. Назвіть особливості використання дієслівних форм у ділових паперах.

Практичні завдання

7.Утворіть кличний відмінок:

Ректор, начальник, капітан, старший механік, матрос, боцман, моторист, судновласник, старший помічник капітана, електромеханік, радист.

8.Поставте слова у родовому відмінку, враховуючи особливості закінчень.Напишіть паралельні закінчення:

якір, судно, палуба, протокол, атлас, факт, документ, коносамент, лист, вантаж, екіпаж, курс, фарватер, абордаж (бій),азимут, буй, гавань, галс, дедвейт, дизель, генератор, дизель-генератор, камбуз, лоцман, метацентр, крен, причал, шторм.

9.Поставте давальний відмінок, використовуючи паралельні форми:

Курсант, практикант, директор, голова, начальник, капітан, судновласник, агент, завідувач відділення, однокурсник, виклаадач, заступник.

10.Утворіть ступені порівняння прикметників:

Гострий, довгий, короткий, дешевий, сильний, глибокий, далекий, дорогий.

11.Утворіть від поданих імен присвійні прикметники.

Микола, Марія, Лука, Петро, Семен, Олена, Володимир.

12.Утворіть з поданими іменниками прикметниковім словосполучення:

Шлюпка, сонце, місяць, море, ріка, океан, земля, вода, навігація, судноплавство, промисловіть, риба.

13.Перекладіть українською мовою:

Вовлекать в работу, приносить неприятности, приняться за работу, заслуживать внимания, вынести благодарность,ввиду вышеизложенного, принести вред.

14.Провідміняйте кількісний та порядковий числівник:

5,56,100,1 990, 2 012.

14. Розкриваючи дужки, запишіть у 2 колонки словосполучення: 1) у яких іменник мають закінчення -и, -і; 2) у яких іменники мають закінчення -а, -я.

Півтора (зошит), два (раз), чотири (оберемок), півтори (зміна), півтора (день), три (місяць), два (училище), два (острів), перед першим (грудень), два (озеро), два з половиною (вагон), два (апельсин), півтора (місяць).

Ключ. З перших букв прочитайте назву вірша М. Рильського.

15. Доберіть до поданих іменників прикметники з довідки. Розкрийте зміст утворених термінологічних сполучень.

Мова, мовлення.

Довідка: аглютинативний, аналітичний, живий, мертвий, писемний, рідний, міжнародний, зв'язний, виразний.