Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей

Слушайте и повторяйте за диктором установочные предложения. Читайте самостоятельно и переведите их на русский язык. Следите за интонацией

1. Kami makan kentang dengan tomat dan mentimun. Meréka makan nasi dengan nangka muda. Kakék makan nasi dengan ikan dan minum téh panas dengan gula. Nénék minum kopi panas dengan roti. Adik makan pagi roti kéju dan minum susu. Ibu makan siang sup ikan tanpa garam.

2. Anak saya takut anjing dan kucing. Di rawa ada lima ékor bangau, di padang ada enam ékor kerbau dan di sungai ada sepuluh ékor penyu. Di atas pohon kelapa itu ada sembilan ékor monyét. Di atas pohon nangka ada seékor burung merpati dan tiga ékor burung gagak. Katak tinggal di rawa.

3. Ini buku cerita Indonésia, itu buku roman Rusia. Berapa buah buku ada padamu? Di atas lantai dan di dinding ada karpét. Berapa hélai karpét ada di sana? Di jendéla-jendéla kamar atas ada gordén. Berapa hélai gordén ada di jendéla sana? Berapa buah peta Indonésia dan peta Dunia ada di ruang kelas ini? Di sini ada sebuah peta Indonésia dan dua buah peta Dunia. Di atas méja itu ada beberapa tomat dan mentimun. Berapa buah tomat dan mentimun kamu punya? Di dalam laci méja ini ada kertas. Berapa hélai kertas adik punya? Di depan rumah kami ada beberapa buah mobil. Berapa buah mobil anda punya? Saya ada sebuah mobil. Apa warna mobil anda? Warna mobil saya mérah muda.

4. Rambut kakék putih, rambut nénék hitam dan rambut cucunya péndék. Rambut kakaknya panjang dan coklat. Alis mata Rina hitam. Bulu mata Rini panjang. Hidung pak Joko mancung. Bibir cucu saya mérah. Mulut nénék itu besar. Dagu paman saya gedé. Badan bibinya kecil. Gigi adik saya tiga buah. Pipi kiri dan kanan ibu mérah muda.

5. Kamu punya mantel? Aku punya. Berapa buah mantel anda punya? Mantel saya ada dua buah. Ada berapa buah apel di atas baki ini? Di atas baki ini ada seratus buah apel. Berapa botol susu ada di dalam kulkas? Di dalam kulkas ada lima botol susu. Berapa botol air jeruk ada di dalam kulkasnya? Di dalam kulkasnya ada tiga botol. Di atas méja ada séndok. Di mana garpu dan pisau? Garpu dan pisau ada di dalam lemari dapur. Berapa buah garpu ada di sini? Di sini ada enam buah garpu.

6. Kini kita datang dari kampung dan tinggal di asrama dekat kampus. Kita mau tahu jadwal kuliah. Mahasiswa ini pintar. Mahasiswa ini kursus bahasa Indonésia di dekat rumahnya. Meréka tinggal di dekat Hotél Ibis, Jakarta. Murid-murid keluar sekolah pergi ke toko buku. Ayah keluar dari rumah dan pergi ke pabrik mobil. Rumahmu nomor berapa? Rumahku nomor 19. Meréka punya buku baru tentang Indonésia. Cerita ini tentang binatang. Roman itu tentang cinta.

7. Minggu ini kami pergi ke Jepang. Tahun ini meréka tinggal di asrama universitas. Ini jadwal kuliah minggu ini. Itu jadwal kuliah tahun depan. Mahasiswi ini mau tahu jadwal kuliah minggu ini. Mahasiswi itu tidak mau tahu jadwal kuliah minggu ini.

8. Hari ini waktu soré ada hujan. Hari itu waktu soré tidak ada hujan. Kampung ini bersih. Udaranya segar dan bersih. Alam di kampung ini indah, ada gunung-gunung, sawah-sawah, pohon-pohon kelapa. Ada gula, ada semut.

Слова

air jeruk - цитрусовый сок

alis/alis mata – бровь

asrama – общежитие

baki – поднос

bibir – губа

binatang – животное

botol – бутылка; счетное слово для бутилированных жидкостей

bulu – волосы (на теле); перья (на птице); шерсть, мех, пух

bulu mata – ресницы

cinta – любовь

dunia – мир, вселенная

gagak – ворона

garpu – вилка

hari – день

hidung – нос

hotél – отель

jadwal – расписание

jeruk – цитрусовый плод

kampus – университетский городок

katak – лягушка

kelapa – кокосовая пальма; кокосовый орех/ кокосовый

keluar – выходить

kini – сейчас, в настоящий момент

kuliah – лекция

kulkas – холодильник

kursus – курсы

mancung – острый, заостренный

mantel – пальто

mentimun=ketimun

mérah muda – розовый

merpati – голубь

minggu – нелеля

mulut – рот

nomor – номер

pintar – умный, хитроумный

pisau – нож

rambut – волосы

segar – свежий

semut – муравей

soré – вечер (до наступления темноты, в Индонезии примерно до 6 часов вечера)

tahun – год

tentang – предлог о, об

udara – воздух

waktu – время (мера длительности

►1. Ответьте на вопросы.

Anakmu takut apa? Meréka makan apa? Kakék makan dan minum apa? Makan pagi adik apa? Makan siang ibu apa? Nénék minum apa? Berepa ékor bangau di rawa? Berapa ékor kerbau di padang? Di mana ada penyu? Ada berapa ékor penyu di sana? Burung apa ada di atas pohon nangka? Di atas pohon apa ada burung? Buku cerita apa ini? Buku roman apa ini? Apa warna rambut kakék? Apa warna rambut nénék? Rambut cucunya bagaimana? Rambut kakaknya bagaimana? Hidungnya bagaimana? Di mana meréka tinggal kini? Meréka mau tahu apa? Orang itu bagaimana? Nomor berapa rumahmu? Meréka punya buku tentang apa? Cerita ini tentang apa? Roman itu tentang apa? Ada apa di atas baki itu? Di mana katak tinggal?

►2. Поставьте вопросы к выделенным словам.

Murid-murid ke luar sekolah pergi ke toko buku. Nomor rumahnya seratus sebelas. Mahasiswa pintar ini kursus bahasa Indonésia di dekat Hotél Ibis. Rambut kakaknya panjang dan coklat. Alis mata Rina hitam. Gigi adik saya tiga buah. Bulu mata Rina panjang. Di atas meja ada séndok dan garpu. Di atas pohon nangka ada burung gagak dan merpati. Di rawa ada beberapa katak. Di dalam kulkas ada tiga botol air jeruk. Mantelnya ada dua buah. Beberapa buah apel ada di atas baki itu. Adik makan pagi dengan roti keju dan mentimun. Di mana ada gula, di sana ada semut. Murid itu pintar. Mulut nénék ini besar. Di kelas ini ada sebuah peta dunia. Meréka tinggal di asrama dekat kampus. Kini meréka datang dari kampung dan tinggal di asrama dekat kampus. Hidung orang itu mancung.

►3. Заполните пропуски вопросительными словми apa, bagaimana, berapa и kapan

Adik saya takut…? Dia takut anjing dan kucing. Peta …ada di kelas? Peta Indonesia. Meréka makan nasi dengan…? Nasi dengan nangka muda. Nénék makan pagi…? Nénék makan pagi nasi dengan ikan. Di atas pohon….ada monyét? Di atas pohon kelapa. Ada…di lantai dan di dinding? Di sana ada karpét. Rambut kakék…? Rambut kakék panjang. Gigi cucu nénéknya…buah? Gigi cucu nénéknya empat buah. Alis matanya…? Alis matanya hitam. Bulu matanya…? Bulu matanya panjang. …. buah kulkas ada di rumahmu? Sebuah.

…meréka datang dari kampung? ….meréka pulang dari sekolah? ….ayah pergi ke pabrik?

►4. Составтье предложения из следующих слов:

1. apa, hidung, atau, anaknya, tidak, mancung 2. hélai, berapa, karpét, di atas, rumah, itu, lantai, ada 3. beberapa, ada, baki, nangka, di atas, itu, buah 4. kulkas, ada, dapur, botol, air jeruk, di dalam, berapa 5. buah, kakéknya, cucu, gigi, enam 6. meréka, kampus, asrama, dekat, tinggal, di 7. seékor, di atas, nangka, merpati, ada, burung, pohon 8. minum, dengan, kopi, makan pagi, gula, kakak, dan, roti kеju, mentéga, tanpa 9. pintar, murid, kursus, itu, apa 10. daging, ayah, minum, siang, kentang, makan, sup, dengan, dan, air jeruk

►5. Заполните пропуски глаголами: pulang, pergi, takut, tinggal, datang, duduk, keluar, ada, punya.

1. Cucu bibinya kursus bahasa Inggris … tidak jauh dari kampus Universitas Indonésia. 2. Mahasiswa Institut ini … dari asrama pagi hari. 3. Meréka … dengan taksi siang ini. 4. Bésok dari Jakarta ayah … ke Bandung dengan taksi. 5. Dari mana bapak ini … ke Bogor? 6. Anak-anak tidak … binatang. 7. Burung merpati dan gagak … di atas pohon mangga. 8. Kakék … di atas kursi dan minum kopi panas tanpa susu. 9. Siapa … mantel ini?

►6. Заполните пропуски словами: anjing, semut, monyet, kerbau, bangau, merpati, ikan, penyu, bébék, itik, gagak, kucing, katak.

1. Itu burung apa? Itu burung … .2 Ini binatang apa? Ini … .3. … binatang kecil. 4. … binatang besar. 5. …, …, …, …, … binatang kaki dua. 6. …, …, …, … binatang kaki empat. 7 …, …, binatang air. 8 … binatang dengan ékor tanpa kaki. 9 …, … tinggal di rumah orang. 10 … tinggal di atas pohon (binatang kaki empat). 11. … , … tinggal di ladang, … tinggal di rawa. 12. … tinggal di hutan. 13. … ada di pohon (binatang kaki dua). 14. Ada gula, ada … .

►7. Заполните пропуски счетными словами: ékor, buah, batang, hélai, orang, botol

Nénék punya … kebun (satu). Di sana ada lima … pohon nangka dan … pohon mangga (satu). Kakék punya lima ... karpét mérah di dinding rumahnya. Di atas baki itu ada beberapa … jeruk. Ada berapa ... air jeruk di meja sana? Berapa … tamu kita hari ini? Di atas pohon nangka ada sepuluh … merpati putih dan … gagak hitam (satu). Di atas méja sana ada berapa … kertas? Empat … gordén jendéla ada di rumah meréka.

►8. Заполните пропуски словами:

А. besar, kecil, lébar, sempit, péndék, panjang, dangkal, dalam, tinggi, rendah, jauh, dekat

1. Bébék dan itik kakinya… . 2. Bangau kakinya… . 3. Méja itu kakinya… . 4. Gunung ini…, gunung itu… . 5. Orang ini…, orang itu… . 6. Jalan ini…, jalan itu… . 7. Danau ini…, danau itu… . 8. … di mata, … di hati. 9. Orang itu dadanya …, orang ini dadanya… . 10. Surat ini …, surat itu … . 11. Candi ini … , candi itu … . 12. Kayu ini …, kayu itu … . 13. Sungai ini …, sungai itu … . 14. Badan bapak ini …, badan bapak itu … .

В. hidung, bulu mata, alis mata, mulut, pipi, rambut

1. … anak pak Joko mancung. 2. … Rina hitam,…nya panjang. 3. … anak kecil itu kecil. 4. … nénék itu kecil. 5. … kiri dan kanan anak ini mérah muda. 6. … kakék ini putih. 7. Kakak kami cantik, … dan …nya panjang. 8. Adiknya kecil, … kecil. 9. … kanan dan kiri ibu ini mérah muda.

С. kursus, kampus, jadwal, kini, pintar, nomor, hotél, kuliah, air jeruk, jeruk, kelapa

1. Anak … ini murid sekolah negeri … 5. 2. Agus … bahasa Inggris tidak jauh dari Institut kami. 3. Joko pergi ke … dengan bis. 4. … kantor itu tutup malam. 5. Pagi hari kami minum… 6. Dia tidak mau … , dia mau … . 7. … kampus Institut kami tutup. 8. Kamar … ini mahal, kamar… itu murah. 9. Jadwal … kami tidak tahu. 10. Berapa buah… dan …ada di atas baki ini? 11. Aku mau makan nasi dengan ikan dan minum … . 12. … kami keluar dari kantor dan pergi ke pabrik mobil. 13. Kami mau tahu jadwal … . 14. Murid ini … bahasa asing.

►9. Переведите на индонезийский язык следующие предложения.

На завтрак я хочу рис с рыбой и кофе с молоком. На обед он хочет мясной суп с картофелем. Мы хотим пить цитрусовый сок утром. На подносе в кухне кокосовые орехи и цитрусовые плоды. Сколько цитрусовых плодов там на подносе? В холодильнике есть одна бутылка молока и сыр. В ящике того стола есть ложки и вилки. Сколько там вилок? На софе в большой комнате сидит мой дедушка. У него длинные волосы, черные брови и большие глаза. В саду моя бабушка. У нее большой рот и острый нос. У их внука розовые щеки и большие зубы. Наш старший брат красивый. Губы ее старшей сестры красивые. В нашем классе есть одна карта мира и две карты Индонезии. На столе в классе есть бумага, карандаши, ручки и мел. Эти книги о любви, те книги о животных и птицах. У нас есть новые книги об Индонезии. Это – новая книга о России. Этот умный ученик занимается на курсах иностранных языков. Эти студенты живут в общежитии недалеко от университетского городка. Мы хотим знать расписание занятий этого института. Какой номер твоего дома? Тринадцать – номер моего дома. Мои тетя и дядя живут в Джакарте рядом с отелем Ибис. Мы сейчас выходим из учреждения и едем на автомобильный завод.

►10. Составьте короткие диалоги, употребив следуюшие вопросы:

Di mana meréka tinggal kini? Kursus apa mahasiswa pintar itu? Bagaimana rumah Anda?

Bagaimana alam di kampungmu? Orang itu bagaimana? Dari mana kamu? Orang itu bagaimana?

►11. Упражнение на развитие навыков техники беглого чтения. Прочитайте стихотворение Сутарджи Калзум Бахри, соблюдая ритмику фразы.

kakiku luka

luka kakiku

kakikau lukakah

lukakah kakikau

kalau kakikau luka

lukakukah kakikau

kakiku luka

lukakaukah kakiku

kalau lukaku lukakau

kakiku kakikaukah

kakikaukah kakiku

kakiku luka kaku

kalau lukaku lukakau

lukakakukakiku lukakakukakikaukah

lukakakukakikaukah lukakakukakiku

Слова

kalau – если подчинит. союз со значением условия

luka – рана

►12. Прочитайте стихотворение Сапарди Джоко Дамоно, соблюдая ритмику фразы.

Kita-kita katamu

Mémangnya ada aku

Dalam kitamu?

Слова

mémangnya – действительно, на самом деле