- •Краткие сведения об индонезийском языке
- •Общие сведения об индонезийской графике, орфографии и фонетике
- •Гласные звуки [а], [u], [I]
- •Согласные звуки [р], [t], [k], [m], [n]
- •Гласные звуки [ɔ], [ə], [ε]
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Согласные звуки [b], [d], [g], [у], [ɲ], [j ], [с]
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Согласные звуки [ŋ], [h], [l], [r], [s], [w]
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Дифтонги [æi], [ɔu], [ɔi]
- •Заимствованные звуки [z], [f], [V], [∫], [X]
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Сочетания гласных на стыках между словами
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •О произносительной норме
- •Сочетание гласных [ε] и [a] на стыке слов
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Гласный [ə] в заимствованных словах
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Грамматический комментарий
- •Упражнения
- •Коррективные фонетические задания
- •Установочные предложения для закрепления фонетических и интонационно-грамматических моделей
- •Алфавитный индонезийско-русский словарь к Вводно-фонетическому курсу
- •Основной курс
- •Классы корневых морфем и слов
- •Префикс meN-
- •Дополнение
- •Активная конструкция
- •Частицы juga, saja
- •Сложные и составные слова
- •Тексты и диалоги
- •Слова. Kosa Kata
- •Упражнения
- •Глагольный префикс ber-
- •Конструкции с возвратным глаголом
- •Взаимные конструкции
- •Связка adalah
- •Модальные глаголы harus, bisa, dapat
- •Побудительные предложения. Частица -lah
- •Частицы kira-kira, lagi
- •Конструкции со словом berapa
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Префикс peN-.
- •Суффикс -an
- •Различение по полу
- •Неопределенно-количественные слова banyak, sedikit, berbagai-bagai, bermacam-macam
- •Кванторы всеобщности semua, segala, seluruh, tiap, tiap-tiap, setiap, masing-masing
- •Побудительные предложения с mari/marilah и ayo/ayolah
- •Частица pun
- •Обозначение времени суток
- •Возможные варианты указания времени
- •Числительные
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Показатели предикативности sedang, sudah, telah, masih, belum, akan
- •Показатели времени tadi и nanti
- •Показатель сопутствующего действия sambil
- •Слова sesudah/setelah как показатели предшествующего действия
- •Подчинительный союз bila
- •Определение к глаголу-сказуемому
- •Префикс swa-
- •Удвоение
- •Тексты и диалоги
- •Слова. Kosa Kata
- •Упражнения
- •Относительное служебное слово yang
- •Собирательные числительные.
- •Показатель предикативности baru
- •Показатель pernah
- •Уступительный союз walaupun
- •Обозначение числа и года
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Суффикс -kan
- •Переходно-побудительные (каузативные) конструкции
- •Придаточные времени с союзами ketika и sebelum
- •Запретительные предложения
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Степени качества
- •Конструкция равной степени сранения
- •Конструкции сравнительной степени
- •Придаточное – раскрывающее определение к имени
- •Придаточные предложения цели. Подчинительные союзы agar, supaya, agar supaya
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Суффикс -I
- •Конструкции с глаголом переходно-приложительного значения
- •Адресивная конструкция
- •Придаточные предложения следствия. Подчинительные союзы hingga, sehingga
- •Именная форма предикатива с -nya
- •Частицы sih, déh, dong, lho
- •Сложносокращенные слова
- •Модальные слова и выражения
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Связка merupakan
- •Конфиксы peN-…- an, per-…-an и ke-…-an
- •Определение
- •Составные слова с компонентом serba
- •Слова, связанные с понятием об одном предмете, лице salah satu, salah seorang, salah sebuah, salah seekor «один из…»
- •Суффикс -wan
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Префикс -per-
- •Глагольный конфикс ke-...-an
- •Конструкции глагола с конфиксом ke-…-an
- •Префикс se-
- •Частица pula
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Смысловая структура предложения
- •Форма пассивного залога 3-его лица субъекта. Пассивные конструкции
- •Образование залоговых форм от переходных глаголов с префиксами meN-, memper-, с префиксами и суффиксами meN-...-kan, meN-...-I
- •Условия употребления пассивной конструкции 3-его лица субъекта.
- •Конфикс se-…-nya Удвоение прилагательных в сочетании с конфиксом se-…-nya
- •Конструкции banyak yang…; sedikit yang…
- •Возвратный показатель diri
- •Составные слова с компонентами mantan и manca
- •Конструкция со словом baru saja
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Лично-пассивная конструкция
- •Конфиксы -per-…-kan; -per-…-I
- •Конструкции прямой и косвенной речи
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Осложненное предложение
- •Конструкция с глагольными обстоятельствами
- •Целевые и оценочно-следственные конструкции
- •Сложное предложение. Бессоюзное подчинение
- •Бессоюзные придаточные. Изъяснительные конструкции
- •Глагол-связка adalah в сочетании с глаголом активного залога
- •Частичное удвоение
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Префикс ter-
- •Глаголы с конфиксом ber-...-kan
- •Союз seandainya
- •Конструкция личного субъекта действия
- •Тексты и диалоги
- •Упражнения
- •Алфавитный индонезийско-русский словарь к основному курсу
- •Урок 7 55
- •Урок 8 60
- •Урок 9 67
- •Урок 1 79
- •Урок 2 92
- •Урок 3 102
- •Урок 12 220
- •Урок 13 234
- •Урок 14 246
Грамматический комментарий
Слова типа atas и их сочетания с простыми предлогами di, ke, dari
Слова atas «верх/верхний», bawah «низ/нижний», depan «перед, передняя сторона/передний; перед чем-л» и другие обозначают часть пространства, поверхности, объема предмета и могут выступать в функции определения к существительному. В таких случаях эти слова всегда непосредственно примыкают к существительному. Например: kamar atas «верхняя комната». Сочетания простых предлогов di, ke, dari с целым рядом слов типа atas «верх/верхний» образуют предложные сочетания, которые при наличии определения, конкретизируют пространственные отношения и употребляются как предлог пространственного значения: di bawah méja «под столом». Без местоименного или именного определения эти сочетания переводятся наречием: Meréka berjalan di depan. «Они идут впереди»
В сочетании с предлогом di эти слова указывают на местоположение или место действия:
di atas – наверху di antara – между di bawah – 1)под чем-л. 2)внизу. di belakang – позади di dalam –1)внутри чего-л.2) в |
di dekat – вблизи, поблизости di depan – перед чем-л. di luar – вне, снаружи di tengah – посредине и др. |
В сочетании с предлогом ke указывают на направление движения:
ke atas – наверх ke bawah – вниз ke belakang – назад ke dalam –1)во внутрь 2) в |
ke depan – вперед ke dekat – к, поближе ke luar - наружу ke tengah – к центру, к середине |
В сочетании с предлогом dari эти слова указывают на исходный пункт движения:
-
dari atas – сверху
dari bawah – снизу
dari belakang – сзади
dari dalam – изнутри
dari depan – спереди
dari dekat – вблизи
dari luar – снаружи
dari tengah – из центра, с середины
Cлова sini, situ и sana
В индонезийском языке широко используются особые слова sini, situ и sana. Sini – «здесь» указывает на близость к говорящему. Situ – «там» указывает на близость к собеседнику, а sana – «там» указывает на удаление места нахождения предмета или лица как от говорящего, так и от собеседника. Эти слова часто выступают в функции определения к существительным, непосредственно примыкая к ним. Например: kantin sana – «та столовая» (т.е. столовая там, которая находится на удалении как от говорящего, так и от собеседника)
В соединении с простыми предлогами di, ke, dari образуют предложные сочетания и указывают на местоположение или место действия, направление движения или исходный пункт. Например: Di sini ada pénsil hijau, di sana ada pulpén mérah. – Здесь есть зеленый карандаш, а там – авторучка. Kalian pergi ke situ. – Вы едете туда. Dia pulang dari sana. – Он возвращается оттуда.
Интонация перечислительного ряда
Интонация фразы, содержащей группу слов, являющихся членами перечислительного ряда, повышается на каждом из членов перечисления, кроме последнего. Начало каждого слова из перечислительного ряда характеризуется более низким тоном, чем тон последнего слога этого же слова. Последний слог произносится на более высоком тоне.
Интонация последнего члена перечисления зависит от места во фразе. В конце фразы последний член перечисления имеет нисходящую интонацию, интонацию завершения. Например:
Di sini ada buku, majalah dan kamus. – Здесь есть книги, журналы и словари.
→ → ∕ → →∕ ↑ → →∕ ↑ → ∕ ↑→→→→
Если последний член перечисления находится не в конце фразы, то он имеет интонацию незавершенности. Например:
Kertas, pénsil, pulpén ada di dalam méja situ. – Бумага, карандаши, авторучки в том столе.
→→∕ ↑→→∕ ↑→ →∕ ↑ ∕ → → → → → ↓
Косвенно-вопросительное придаточное предложение
Косвенно-вопросительное придаточное предложение имеет такую же структуру, как и вопросительное предложение, и присоединяется к главному предложению без подчинительного союза. Вопросительное слово чаще находится в начале придаточного предложения, но может быть и в конце. Например:
Aku tidak tahu di mana kantin ini.
или
Aku tidak tahu kantin ini di mana. «Я не знаю, где эта столовая».
Интонация косвенно-вопросительного предложения ровная. Повышение интонации происходит в главном предложении на последнем слове.
Aku tidak tahu di mana kantin ini.
→ → → →∕ ↑ ∕→ → → →→ →↓
Тематическая конструкция
Тематическая конструкция состоит из подлежащего-темы (Пт) и сложного сказуемого (С). Подлежащее-тема не отличается от обычного подлежащего и всегда занимает позицию начала предложения. Сложное сказуемое по форме совпадает с обычным законченным предложением, в котором есть собственные подлежащее (П') и сказуемое (С'). Один из членов сложного сказуемого, как правило, это - имя существительное в роли подлежащего, оформленное энклитикой -nya, которая указывает на подлежащее-тему всего высказывания. Rumah ini dindingnya mérah. «У этого дома стены красные» (букв.: стены его).
Порядок слов в тематической конструкции может быть Пт + С, где (С= П'-nya+ С') или Пт + С, где (С= С'+ П'-nya) Rumah ini mérah dindingnya, т.е. порядок слов может быть изменен только в сложном сказуемом.
Смысловые отношения между главным подлежащим-темой и членом сложного сказуемого, оформленного энклитикой -nya, это отношение целого и части.
