Сочетания гласных на стыках между словами

В потоке речи на стыках между словами гортанная смычка /ʔ/ произносится в положении после гласного первого слова перед начальным гласным второго слова, независимо от качества предшествующего звука. Гортанная смычка появляется и в положении после согласного первого слова и перед начальным гласным второго слова. В обоих случаях она звучит несколько ослаблено.

Задание 1. Повторяйте за диктором следующие сочетания слов, обращая внимание на произношение сочетаний гласных в межсловесных стыках.

ada ара	ibu anak	ini anak
ada ikan	negeri Asia	ini ibu
ара itu	buku ini	ini uang
kаmu ada	ini itik	ada uang

Задание 2. Повторяйте за диктором следующие предложения, обращая внимание на появление гортанной смычки в межсловесных стыках: Bapak ada di kamar besar. Ibu anak itu ada di kebun. Di mana ibu Ali? Di mana adik anak itu? Dia pergi ke Indonesia. Buku ini ada padanya. Di kamar itu ada orang.

Задание 3. Повторяйте за диктором следующие слова. Не допускайте редукции гласных.

a–a bapak katak u–a pula mula i–i titip intip

a–u batu ratu i–a pita kita ɔ–ɔ potong pondok

a–i kami tani u–i putih rumit u–u kutuk untuk

i–u pintu rindu ε–a béta kémah a–ɔu danau parau

ɔ–a pola kolam ə–i tepi keti u–æi sungai murai

ə–u temu ketuk ə–a tepat empat i–æi tirai bingkai

u–au pulau pukau

Задание 4. Повторяйте за диктором следующие слова. Соблюдайте правила гармонии гласных при произношении этих слов: pohon, rotan, Indonésia, potong, tolong, pondok, sekolah, rokok, ékor, témbok, oléh, tokoh, kokoh, orang

Гармония гласных

Согласно правилам гармонии в рамках слова ограничена встречаемость гласных верхнего и среднего подъема. Для индонезийского языка весьма характерны сочетания в словах одинаковых гласных типа а и а, ɔ и ɔ, u и u, i и i, ε и ε, причем, редукция одного из гласных не допускается. Например: kata, pohon, tutup, ini, nénék.

Ничем не ограничена сочетаемость гласного звука [а] с гласными верхнего и среднего подъема. Например: kami, tamu, batok.

В соответствии с правилами гармонии допускаются сочетания i и u, u и i, é и о, о и é. Например: pintu, putih, bélok, boléh.

Сочетания же типа i и ə, ε и i, ɔ и u, u и ɔ крайне редки и встречаются главным образом в заимствованных словах.

Задание 6. Повторяйте за диктором предложения, обращая внимание на интонацию вопросительных предложений с модальным глаголом boléh.

Boléh aku masuk ke kamar itu? - Silakan.

Boléhkah meréka datang? - Silakan.

Boléhkah aku keluar? - Boléh.

Boléh saya makan? - Silakan.

Boléhkah anak-anak duduk? - Boléh.

Boléhkah anak-anak masuk? - Tidak boléh.