Достижения и потери большевиков в области культуры в 20 г. 20 века.

Достижения	Потери
Борьба с неграмотностью. По указу от 1919 г. должны учится от 8 до 50 лет. Ленин «Школа должна стать орудием пролетариата» Строительство новой школы (бесплатной). Луначарский следил за развитием науки. В России остались: Брюсов, Мейерхольд, Гладков, Шмидт, Серафимович, Ольденбург, Вернадский, Тимирязев. «Сменовеховство»	1 –я волна эмиграции Гонения на церковь и постепенное ее разрушение. Начало «нового искусства» (массовое, простое, доступное)

Эмигранты: Бунин, Куприн, Бальмонт, Гиппиус, Мережковский, Иванов, Ходасевич, Иванов, Одоевцева. Горький выехал в Италию (о-в Капри) в 1921 г.(литераторы), Глазунов, Гречанинов, Прокофьев, Рахманинов, Стравинский, Шаляпин, Вертинский (музыканты), Репин, Кандинский, Бакст, Коровин, Шагал (художники).

Остались в страене: Блок, Ахматова, Волошин, Замятин (уехал в 1933), Короленко, Пришвин, Булгаков. Продролжатели революционных идей большевиков: Маяковский, Лавренев, Серафимович, Брюсов, Есенин, Петров – Водкин.

Расстреляны: профессор химии Тихвинский, поэт Н. Гумилев.

В 20-е годы главной задачей культурного развития стала задача ликвидации неграмотности. 1918 г. – «Положение о единой трудовой школе РСФСР». Декретом СНК 1918 г. «О правилаз приема в высшие учебные заведения» преимущественное право посткпления в ВУЗы получили рабочие и крестьянская бедноста. Декретом 1919 г. «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» вводилось обязательное обучение граждан в возрасте от 8 до 50 лет. Люди, уклоняющиеся от обучения привлекались к уголовной ответственности. Ленин провозгласил : «Неграмотный человек стоит вне политики». В 1920 г. создана Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности. В конце 1923 г. – «Школа вне жизни, вне политики, есть ложь» - Ленин.

К 1920 г. создается Пролеткульт, который насчитывал около 400 тыс. членов, а в 1925 г. – РАПП (Российская ассоциация пролетарских писателей)

В 1926 г. прошла перепись населения, по которой выяснилось, что ликвидировано 5 млн. безграмотных.

К 1926 г. свою неграмотность ликвидировали 5 млн. человек. В 1930 г. было введено обязательное начальное образование, а в городах – семилетнее. Для создания советской интеллигенции из рабочих и крестьян при институтах открывались рабочие фабрики (рабфаки). В высшем образовании с 1932 г. де

лается упор на качество и фундаментальность подготовки специалистов. Были восстановлены вступительные экзамены в Вузы, лекционный метод обучения. В 1934 г. изменена структура единой общеобразовательной школы: 1 ступень - начальная школа 1-4 кл, 2 ступень – 5-7 кл, 3 ступень – 8-10 кл. С 1934 г. было восстановлено преподавание всемирной истории и истории России.

В 20-30 гг. советская наука добилась больших успехов: химики – Лебедев, Губкин, Зелинский, Курнаков, Фаворский, Бах, Лебедев; физики – Вавилов (оптика), Капица (микрофизика), Ландау, Йоффе (физика кристаллов и полупроводников), Мандельштам (радиофизика и оптика), Мысовский, Иваненко, Скобелицын и Курчатов – исследование атомного ядра; математики – Виноградов, Келдыш, Лаврентьев, Соболев; биологи – Прянишников, Вавилов, Пустовойт, Вильямс; космонавтика – Жуковский, Циолковский, Королев, Кондратюк, Цандер. Мировую известность приобрела работа на дрейфующей станции «Северный полюс – 1», возглавляемой Папаниным. Беспосадочные перелеты Чкалова, Байдукова, Белякова, Коккинаки, Громова, Гризодубовой, . Огромные средства вкладывались в создание конструкторских бюро, где велась разработка новой боевой техники: танков – Котин, Кошкин, Морохов; самолетов – Туполев, Ильюшин, Поликарпов, Яковлев, Сикорский; артиллерийского оружия – Грабин, Иванов¸Петров; автоматического оружия – Дегтярев, Шпагин, Токарев.

Часть старой интеллигенции подверглось репрессии и изгнанию. В 1922 г. 160 деятелей культуры выдворены из страны, среди них философы Бердяев, Булгаков, Франк, Шестов, Лосский, Степун, Вышеславцев, Ильин, Изгоев, Трубецкой, Лапшин; литераторы Осоргин, историки Мильгунов, Кизеветтер, Флоровский, Мякотин, Боголепов; социолог Сорокин, ректоры Московского и Петербургского университетов зоолог Новиков и философ Карсавин.

В литературное искусство внедрялся метод социалистического реализма. Среди писателей выдвинулись Алексей Толстой («Хождение по мукам», «Петр 1»), Шолохов – Нобелевский лауреат («Тихий Дон», «Поднятая целина»), Твардовский, Фадеев, Фурманов, Серафимович, Зощенко, Ильф и Петров, Вишни, Горький («Жизнь Клима Сангина», «Егор Булычев», «Достигаев и другие»), А.Н. Толстой («Хождение по мукам») Васильев, Чуковский, Маршак, Барто, Бианки, Кассиль, Житков, Михалков. По-новому, раскрывая психологический конфликт, писали Бабель, Всеволод Иванов, Тренев. В этот же период раскрылся талант Сергея Есенина. В изобразительном искусстве возникают самые разные группировки со своими платформами, манифестами, системой изобразительных средств.

Среди них ведущее место занимала ассоциация художников революционной России. Работы Грекова, Бродского, Чепцова, Кончаловского, Лентулова, Сарьяна раскрывали будни и героику социалистического строительства. Подвергались гонениям работы Корина, Малевича, Филонова. Появились мастера плаката – Дени, Моор. В 30-х г. работали П. Кончаловский, А. Лентулов, М. Сарьян.

Архитекторы – Веснины, Щусев.

Скульпторы - Голубкина, Матвеева, Мухина, Пластов, Шадр, Греков.

Большой вклад в развитие культуры внес кинематограф. Задача- «предугадать будущее и выразить его в картине», и при том, чтобы это было «общедоступно» («социалистический реализм»). Были созданы такие фильмы, как «Чапаев» (братья Васильевы), «Трилогия о Максиме» (Козинцев), «Мы из Кронштадта» (Зархи, Дзиган), Путевка в Жизнь» (Экк), «Семеро смелых» (Герасимов), «Броненосец Потемкин» (Мейерхольд). Работают Пырьев, Ромм. создаются такие фильмы, как «Веселые ребята», «Великий гражданин», «Цирк». Яркие образы в фильмах и спектаклях создавали артисты Жаров, Орлова, Олейников.

Музыкальная жизнь страны связана с творчеством Прокофьева, Хачатуряна, Хренникова, Дунаевского, Кабалевского, Мокроусов.

Спектакли – Станиславского, Немировича – Данченко, Мейерхольда, Таирова.

В 1932 г. создается Союз композиторов и Союз художников, в 1934 г. – Союз писателей (во главе – Фадеев). Для углубления идеологизации общества создается Кодекс строителя коммунизма.

Разрушаются многие архитектурные сооружения: Сухарева башня, Храм Христа Спасителя (1931), Красные и Триумфальные ворота, Чудов и Воскресенский монастыри в Кремле

Политика в отношении церкви: в 1925 г. создан Союз воинствующих безбожников, налажен выпуск журнала «Безбожник». В 1929 г. выходит постановление о том, что все религиозные организации объявлялись «контрреволюционной силой», началось повсеместное закрытие храмов, сжигались иконы и религиозные книги, расстреливались священнослужители. Солженицын о расстреле патриарха Тихона, сказал, что началась «церковная революция»