Источники:

1. История Германии /ред. Б. Бонвеча и Ю.В. Галактионова. В 3-х тт. Т. 3. Документы и материалы. Кемерово, 2005 С. 318-349.

2. Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие. Ч. 3. М., 2000. С. 173-187.

3. Хрестоматия по новейшей истории. М., 1960. Т I. 1917-1939. С. 229, 244-245, 312-313.

Литература:

1. Ватлин А.Ю. Германия в XX веке. М., 2002. гл. 3.

2. Воробьевский Ю. Мистика фашизма // Россия. 1995. № 9, 11.

3. Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований. Под ред. В. Михалки. М., 1997.

4. Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1988.

5. Государственная структура Третьего рейха (опорный методический материал) // Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие. Ч. 3. М., 2000. С. 144.

6. История Германии /ред. Б. Бонвеча и Ю.В. Галактионова. В 3-х тт. Т. 2. Гл. 4. Кемерово, 2005.

7. История фашизма в Западной Европе М., 1978.

8. Мадиевский С.А. Другие немцы. Сопротивление спасателей в третьем рейхе. М., 2006.

9. Проэктор Д.М. Фашизм: путь к агрессии и гибели. М., 1985.

10. Черная Л.Б. Коричневые диктаторы (Гитлер, Геринг, Гиммлер, Геббельс, Борман, Риббентроп). Ростов-на-Дону. 1999.

11. Энциклопедия Третьего рейха. М., 2000.

12. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс лекций. М., 2001. Раздел: Германский фашизм.

Тема № 10. Международные отношения в 20-30-е гг.

Причины Второй мировой войны

1. Германский вопрос в 20-е гг.:

а) Раппальский договор 1922 г.

б) Значение советского фактора в международной жизни.

в) Рурский кризис 1923 г.

г) План Дауэса 1924 г.

д) План Юнга (Янга) 1929 г.

2. Проблемы европейской безопасности и разоружения. Конференция в Локарно 5-16 октября 1925 г.

3. Внешняя политика нацистского правительства. Образование очага военной опасности в Европе.

4. Политика «невмешательства» западных демократий и ее сущность.

5. От аншлюса к Мюнхенскому договору: на пути к войне.

6. Политический кризис 1939 г.

Цель занятий – системный анализ международных отношений в межвоенный период.

Версальская система международных отношений, установленная после Первой мировой войны была призвана мирным путем урегулировать все международные конфликты, однако именно она породила самую большую трагедию XX в. В чем заключались особенности послевоенной многополярности?

Наиболее сложной проблемой международной жизни 20-х гг. являлся германский вопрос. Аннулирование 231-й статьи Версальского договора (устанавливавшей полную ответственность Германии за развязывание войны) было требованием всех политических сил Веймарской республики. Политика реваншизма создавала угрозу существованию Версальской системы.

Вторая важнейшая проблема – советский фактор. Индекс промышленного производства Советского Союза в несколько раз опережал показатели стран Запада. Кроме того, после подписания Раппальского договора 1922 г. началось сближение Германии и СССР. Каким образом страны Европы решали эту проблему? Проследите эволюцию политики европейских стран в репарационном вопросе в 20-е гг.

Раскройте основные аспекты международной политики в период «эры пацифизма». Был ли включен СССР в западную переговорную систему? Почему подписание Рейнского гарантийного пакта в ходе Локарнской конференции считается дипломатическим успехом политики министра иностранных дел Германии Г. Штреземана? Как вы можете оценить факт вступления Германии в Лигу Наций в 1926 г. и роль, которую Германия стала играть в ней. Какое европейское государство оказалось в дипломатической изоляции, вследствие локарнской политики? Каково значение «пакта Бриана-Келлога», подписанного в 1928 г. в разрядке международной напряженности?

Определите этапы внешнеполитических действий нацистского правительства. Какие цели и методы использовало нацистское руководство на каждом из них?

Дайте оценку подписанию перекрестных договоров СССР, Франции и Чехословакии в 1935 г. Охарактеризуйте Морское соглашение Великобритании и Германии 1935 г. В чем заключали принципиальные расхождения Лондона и Парижа в вопросе о равноправии Германии в вооружениях? В чем заключалась традиционность политики Великобритании? Кто, на ваш взгляд, являлся лидером многополярного мира в тот период?

При подготовке к четвертому вопросу следует обратить внимание на следующие проблемы:

а) Какова была реакция Лиги Наций и западных демократий на агрессию Италии в отношении Эфиопии в 1935-1936 гг.? Какие международные последствия имела итало-эфиопская война?

б) Какую позицию занимали западные демократии и государства-агрессоры в отношении гражданской войны в Испании, какую роль в политике Запада сыграл «призрак коммунизма»?

в) Охарактеризуйте политику «умиротворения», кто являлся ее инициатором и проводниками.

г) Проследите этапы формирования «оси Рим-Берлин-Токио». Какую направленность носил германо-японский пакт?

д) Дайте оценку политики Лиги Наций в отношении политики объединения государств-агрессоров и вторжения Японии в Китай. Есть ли противоречие в декларативных заявлениях и практических мерах участников Лиги Наций в отношении агрессоров?

Апогеем политики умиротворения принято считать подписание 30 сентября 1938 г. Мюнхенского соглашения. Проанализируйте текст документа и объясните, почему его называют «сделкой». Каковы последствия подписания договора?

С начала 1939 г. всем было понятно, что Германия и ее союзники готовятся к осуществлению самой крупной агрессии века, как вели себя по отношению к ним западные государства и СССР в январе-августе? В чем причины неудачи трехсторонних советско-франко-британских переговоров в Москве? Дайте оценку советско-германскому пакту о ненападении.

Источники:

1. Документы и материалы кануна Второй мировой войны. 1937-1939 гг. М., 1987. Т.1-2.

2. Документы по истории Мюнхенского сговора. 1937-1939 гг. М., 1979.

3. Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие. Ч. 3. М., 2000. С. 171-173, 188-194.

4. Хрестоматия по новейшей истории. М., 1960. Т I. 1917-1939. С. 199-273, 350-351.