1.Массовые коммуникации в современном обществе.

МК – процесс распространения информации с помощью технических средств на большие рассредоточенные аудитории. Основные параметры МК: массовость, быстрое распространение, обеспечение двухсторонней коммуникации.

Современные средства МК: книги, радио,ТВ, фото и кино. Их все объединяет интернет.В интернете есть свои сетерые средства МК:интернет-журналы, инф агентства,радио…

В МК всех стран много общего, хотя имеются различия и особенности регионального и национально-культурного свойства. Глобальные соц-пол изменения сопровождаются и стимулируются информационно-коммуникационной революцией, связанной с созданием сети Интернет. Создается основа для формирования единого информационного общества. Смк разделились на традиционные и нетрадиционные. Соотношение между ними будет постепенно меняться в пользу Интернета как глобального электронного СМК. Интернетизация – ядро, мэинстрим, процесса информационно-коммуникативной глобализации, имеющей содержательные и технологические аспекты. Содержательная сторона связана с формированием гражданского общества и публичной сферы, технологическая предполагает развитие коммуникационной инфраструктуры. Ведущую роль в этом процессе играют развитые страны, Российская часть Интернета – Рунет – играет интегрирующую роль в плане доступа к индивидуальной и массовой информации. В России 50 млн интернет-пользователей, в мире- 2 млрд. Традиционные СМК используют Интернет для своего распространения как в мире, так и в регионах в аудиовизуальной и текстовой формах. В развивающихся странах движение к информационно-коммуникативному обществу сдерживается трудностями доступа к средствам связи, к компьютерам и Интернету, связанными с разными потребностями и возможностями населения.

2. Этапы и теории информационного процесса в смк

СМК- методы  и учреждения, посредством которых происходит передача или распределение информации и других форм символической коммуникации обширной, разнородной и географически рассеянной аудитории.

Инф. процесс имеет 4 этапа: отбор инфы(selection); создание сообщений(creation); распространение(dissemption); восприятие аудиторией(perception).

В соответствии с данными этапами выдел осн теории информационного процесса.

1.теория привратника(Курт Левин). Описывает процесс отбора инфы, которая станет сообщением. Селекция-такой процесс отбора инфы, в результате которого из множества сообщений только небольшая их часть поступит в СМК. Факторы, влияющие на отбор инфы: невозможно разместить все сообщения в силу пространственно - времен ограниченности СМК; Субъективная оценка людей, отбирающих инф-цию, интерес аудитории (не может иметь одинаковый интерес ко всем сообщениям).

Привратник –тот, кто пропускает/не пропускает инфу. Сущ 5 субъектов/уровней отбора: 1)интерес и вкусы издателей/редакторов (личностные факторы);2) технологич фактор (технич возможности и практика - интересно/нет); уровень организации с ее нормами и правилами; соц среда-окружение влияет на процесс отбора; соц системы общества с их нормами, ценностями, представлениями.

Сущ агенты влияния, влияющие на инфу: 1.полит агенты (власть, чинов-ки) - влияние с пом позитив и негат санкций.2.экономич-е- собственники СМК-владеют кап-лом-влияние через офиц пол-ку комп-ии и прямое администрирование;спонсоры и рекламодатели.3.источ-ки инфы-добывают инф и передают ее СМИ(инф аг-ва).4.производители новостей-руководители СМИ-определяют новостную политику компании,в т.ч. и рядовые журналисты.5.агенты открытого насилия-руководители силовых ведомств и криминал структур

2.теория повестки дня(создания новостей) - выявлено влияние структуры новостей в СМК на структуру мнений/представлений у аудитории на эти новости. Создатели - М.Маккомб, Д.Шоу(68-72 г). Тогда считалось, что СМИ слабо влияют на результаты выборов. Выявлены тенденции: влияние повестки дня в разных видах СМК на разные группы людей; пов-ка дня сильнее действует на нац уровне, слабее на регионал; наиб сильное воздействие оказывает обсуждениее проблем в СМК в течение 8-10 недель,а перв эффекты-спустя 5-7 нед с начала сообщения. Обсуждение темы в теч месяца может поднять интерес к ней с 0 до высокого; последнее по времени сообщение играет более важную роль; корреляция- связь со значимостью проб-мы (чем более значима для ауд-ии, тем более обсужд-ся). За послед 10-летия-4 результата:1).некоторые больше/меньше фильтруют инф-ю, различ по степени критичности и любознательности,но влияние все-таки есть. Более подверж влиянию люди нужд в ориентации относит жизнен интересов, наиболее авторитет источ-ки влияют наиб сильно.2).пов-ка дня ауд-рии формир-ся пов-кой дня СМК,бол-во людей акцентир вним-е на 3-5 новостн темах.3).СМК более эффективно формируют интерес к определен темам(о чем думают),чем к точкам зрения на них(как думают4).Фрейминг привод к тому, что СМК не только привлек внимание к вопросу, но и формир т.зр и способ реш-я.

3.теория культивации (стадия распростр-я инф-ции). Джордж Гербнер-1967 г.Выявил:1).устойчивые образы содержания СМК и сравнил их с реальностью. Теория рассматривает СМК как систему повторяющихся образов и представлений, воздействующих на людей в течение длит времени и приводящие к тому, что это становится нормой.2).конструирование виртуальной реальности (СМК дают версию реальности). Основной метод культивации, воздействия на людей- “рассказывание историй” Особенно преуспело в этом телевидение. 3).мэинстрим - процесс усвоения общих значений(норм), ценностей и уменьшениее различий м/у людьми в мыслях и поведении, mainstriming - процесс культивир-я образов в СМИ (теория мифа). Культивация - это постоянное, длительное и динамичное взаимодействие текстов в СМК и аудитории. Этим объясняется эффект резонанса-кто чаще общается со СМИ, на того оказывается большее влияние.

В рамках теор культ-ции рассматр-ся: 1).теор 2-х ступенчат распростр-я инф-ции-на людей оказ влияние речь лидера мнений. 2).теор диффузий - распростр-е нового (в науке, жизни, иск-ве). Сущ неск-ко стадий распределения и принятия чего-либо нового: стадия узнавания нового группой людей, узнает лидер мнений, начин влиять на др людей. 3).теор усиления-СМИ усиливают существующие у чел-ка позиции.

4.теории эффектов массовой коммуникации. Связана с восприятием сообщений, что выражено в эффектах воздействия на сознание людей. Эф-ты: когнитивные(форм-е установок, определение пунктов повестки дня), аффективные (связаны с формированием эмоций), поведенческие (активизация деятельности или уход от нее, направленность действий).

Структура эф-та: знакомство с сообщением, интерес – оценка сообщения – проверка на прочность и подкрепление, принятие и удержание. Маккуэл – типология эф-в по времени и направленности: планируемые краткосрочные, непланируемые краткосрочные, планируемые долгосрочные, непланируемые долгосрочные.