
- •Содержание
- •Предисловие
- •1. Этапы разработки программы
- •1.1. Формальная постановка задачи
- •1.2. Выбор метода решения
- •1.3. Внешняя спецификация программы
- •1.4. Разработка алгоритма
- •1.5. Кодирование алгоритма на языке программирования
- •1.6. Испытания программы на тестах
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Язык для записи алгоритмов
- •2.1. Базовые типы величин
- •2.2. Объявление величин в алгоритме
- •2.3. Структура компьютера с позиций программы
- •2.4. Базовые операции
- •2.5. Управляющие структуры
- •2.6. Структура алгоритма
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. Введение в язык программирования паскаль
- •3.1. Краткая характеристика языка
- •Алфавит, лексемы, разделители
- •3.1.2. Структура программы
- •3.2. Средства кодирования вычислительных операций
- •3.2.1. Операция ввода
- •3.2.2. Операция присваивания
- •3.2.3. Операция вывода
- •3.3. Средства кодирования управляющих конструкций
- •3.3.1. Кодирование структуры «Ветвление»
- •3.3.2. Кодирование структуры «Цикл»
- •3.4. Кодирование алгоритма в целом
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Разработка алгоритмов методом пошаговой детализации
- •4.1. Структура алгоритма
- •4.2. Описание действий
- •4.3. Обратная подстановка
- •4.4. Пример
- •4.4.1. Разработка внешней спецификации
- •4.4.2. Разработка главного алгоритма
- •4.4.3. Подстановка
- •4.4.4. Кодирование на языке Паскаль
- •4.4.5. Разработка алгоритма подпрограммы сортировки
- •4.5. Вопросы для самоконтроля
- •5.Тестирование
- •5.1. Общие принципы тестирования
- •5.2. Виды тестирования
- •5.3. Стратегии тестирования
- •5.3.1. Методы стратегии «черного ящика»
- •5.3.2. Методы стратегии «белого ящика»
- •5.4. Правила записи трассировки
- •Вопросы для самоконтроля
- •6. Характеристики качества программы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля (продолжение)
- •7. Типовые алгоритмы обработки массивов
- •А1. Ввод массива с клавиатуры
- •А7. Выбор элементов по условию
- •А8. Проверка выполнения некоторого условия
- •Пример 2. ”Найти значение элемента, встречающегося в массиве наибольшее количество раз”.
- •Пример 3. В матрице a[1..N, 1..M] поменять местами первый и третий отрицательные элементы, встретившиеся при просмотре матрицы по строкам слева направо и сверху вниз.
- •8. Обработка символьной информации
- •8.1. Обработка строк
- •8.2. Особенности ввода информации строкового вида
- •Вопросы для самоконтроля
- •9. Типы данных, задаваемых пользователем
- •9.1. Множества
- •9.2. Записи
- •9.3. Оператор with
- •Вопросы для самоконтроля
- •10. Файлы
- •Введение
- •10.2. Классификация файлов в Турбо-Паскале
- •10.3. Объявление файла
- •10.4. Открытие и закрытие файла
- •10.5. Чтение и запись
- •10.6. Текстовые файлы
- •10.7. Нетипизированные файлы
- •10.8. Пример. Программа работы с файлами
- •Вопросы для самоконтроля
- •11. Подпрограммы
- •11.1. Область действия идентификаторов
- •11.2. Способы передачи параметров
- •11.3. Примеры
- •Вопросы для самоконтроля
- •12. Динамические структуры данных
- •12.1. Указатели
- •12.2. Динамические структуры типа «Список»
- •12.3. Средства языка Паскаль для организации списков
- •12.4. Типовые алгоритмы работы со списками
- •А1. Инициализация списка. (Создание нового и пустого списка)
- •А2. Добавить элемент в конец односвязного списка
- •А9. Добавить элемент в упорядоченный односвязный список
- •Задачи для закрепления материала
- •Вопросы для самоконтроля
- •13. Динамические структуры данных типа «дерево»
- •13.1. Определение дерева и способы представления в программе
- •13.2. Рекурсия
- •1. Наличие тривиального случая.
- •2. Определение сложного случая в терминах более простого.
- •13.3. Алгоритмы работы с деревьями
- •А1. Вычисление суммы значений информационных полей элементов
- •А2. Подсчет количества узлов в бинарном дереве
- •А3. Подсчет количества листьев бинарного дерева
- •A5. Поиск элемента в двоичном упорядоченном дереве
- •Вопросы для самоконтроля
- •14. Модули
- •14.1. Введение
- •14.2. Форма модульной программы
- •14.3. Стандарты структурного программирования
- •14.4. Модули в турбо-паскале
- •14.5. Использование модулей
- •14.6. Стандартные модули Турбо-Паскаля
- •14.7. Пример использования модулей
- •Вопросы для самоконтроля
- •15. Основы объектно-ориентированного программирования
- •15.1. Основные понятия
- •15.2. Объявление классов объектов
- •15.3. Статические и динамические объекты
- •15.4. Правила построения и использования объектов а. Правила наследования
- •Б. Виртуальные методы
- •В. Ранее и позднее связывание
- •Г. Совместимость классов объектов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Библиографический список
15.4. Правила построения и использования объектов а. Правила наследования
Информационные поля и методы родительского класса наследуются всеми дочерними классами независимо от числа промежуточных уровней иерархии.
Доступ к полям и методам родительских классов для дочерних выполняется так, как будто бы они описаны в самом дочернем классе.
Ни в одном из дочерних классов не могут использоваться идентификаторы полей, совпадающие с идентификаторами полей каких-либо родительских классов. Это же относится и к идентификаторам формальных параметров, указанным в заголовках методов.
Дочерний класс может доопределить произвольное число собственных методов и информационных полей.
Любое изменение текста в родительском методе автоматически оказывает влияние на все методы порожденных дочерних классов, которые его вызывают.
В противоположность информационным полям (правило 3) идентификаторы методов в дочерних классах могут совпадать с именами методов в родительских классах. В этом случае дочерний метод подавляет одноименный ему родительский, вследствие чего для объекта дочернего класса будет вызываться метод именно дочернего, а не родительского класса. В то же время остается и возможность вызова родительского класса. Для этого необходимо использовать квалифицированный (уточненный) идентификатор, в котором перед именем метода помещается имя требуемого родительского класса. Пример записи квалифицируемого идентификатора – TPoint.Show.
Б. Виртуальные методы
Виртуальными следует объявлять те методы, которые изменяются в классе-потомке.
Если метод одного из классов в иерархии объявлен как виртуальный, то все классы иерархии должны также объявить его виртуальным.
Список формальных параметров любого виртуального метода во всей иерархии должен совпадать и по типам и по именам параметров.
В. Ранее и позднее связывание
Ранее связывание – процесс, в результате которого вызовы статических правил однозначно разрешаются компилятором во время трансляции метода.
Позднее связывание: вызывающий и вызываемый методы не могут быть связаны во время компиляции. Их связывание происходит в момент вызова. Это обеспечивается за счет создания (автоматического) так называемой таблицы виртуальных методов.
Г. Совместимость классов объектов
Совместимость классов относительно операции присваивания простирается только от потомков к прародителям, но не наоборот:
Следствие этого: имеется возможность включить объекты разных классов одной и той же иерархии в один список, при условии, что в качестве указателя на объект элемента списка указан тип указателя на прародителя всей иерархии классов. Пример использования этой возможности для объекта класса TText приведен на следующей странице. В нем объект данного класса включается в список, элементами которого могут быть объекты из классов, принадлежащих всей иерархии, начиная от объектов класса TPoint.
Продолжение на следующей странице
Вопросы для самоконтроля
Что такое объектно-ориентированное программирование?
Что такое инкапсуляция?
Что такое наследование свойств?
Что такое полиморфизм?
В чем отличия типа «объект» от типа «запись»?
Что называется методом?
В чем отличия описания методов и подпрограмм?
Каковы правила наследования в Турбо-Паскале?
Для чего предназначено ключевое слово Inherited?
Какие существуют правила вызова наследуемых методов?
Что такое виртуальный метод?
Что такое конструктор и деструктор для чего они нужны?
Каковы правила совместимости объектных классов?