
- •Содержание
- •Предисловие
- •1. Этапы разработки программы
- •1.1. Формальная постановка задачи
- •1.2. Выбор метода решения
- •1.3. Внешняя спецификация программы
- •1.4. Разработка алгоритма
- •1.5. Кодирование алгоритма на языке программирования
- •1.6. Испытания программы на тестах
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Язык для записи алгоритмов
- •2.1. Базовые типы величин
- •2.2. Объявление величин в алгоритме
- •2.3. Структура компьютера с позиций программы
- •2.4. Базовые операции
- •2.5. Управляющие структуры
- •2.6. Структура алгоритма
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. Введение в язык программирования паскаль
- •3.1. Краткая характеристика языка
- •Алфавит, лексемы, разделители
- •3.1.2. Структура программы
- •3.2. Средства кодирования вычислительных операций
- •3.2.1. Операция ввода
- •3.2.2. Операция присваивания
- •3.2.3. Операция вывода
- •3.3. Средства кодирования управляющих конструкций
- •3.3.1. Кодирование структуры «Ветвление»
- •3.3.2. Кодирование структуры «Цикл»
- •3.4. Кодирование алгоритма в целом
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Разработка алгоритмов методом пошаговой детализации
- •4.1. Структура алгоритма
- •4.2. Описание действий
- •4.3. Обратная подстановка
- •4.4. Пример
- •4.4.1. Разработка внешней спецификации
- •4.4.2. Разработка главного алгоритма
- •4.4.3. Подстановка
- •4.4.4. Кодирование на языке Паскаль
- •4.4.5. Разработка алгоритма подпрограммы сортировки
- •4.5. Вопросы для самоконтроля
- •5.Тестирование
- •5.1. Общие принципы тестирования
- •5.2. Виды тестирования
- •5.3. Стратегии тестирования
- •5.3.1. Методы стратегии «черного ящика»
- •5.3.2. Методы стратегии «белого ящика»
- •5.4. Правила записи трассировки
- •Вопросы для самоконтроля
- •6. Характеристики качества программы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля (продолжение)
- •7. Типовые алгоритмы обработки массивов
- •А1. Ввод массива с клавиатуры
- •А7. Выбор элементов по условию
- •А8. Проверка выполнения некоторого условия
- •Пример 2. ”Найти значение элемента, встречающегося в массиве наибольшее количество раз”.
- •Пример 3. В матрице a[1..N, 1..M] поменять местами первый и третий отрицательные элементы, встретившиеся при просмотре матрицы по строкам слева направо и сверху вниз.
- •8. Обработка символьной информации
- •8.1. Обработка строк
- •8.2. Особенности ввода информации строкового вида
- •Вопросы для самоконтроля
- •9. Типы данных, задаваемых пользователем
- •9.1. Множества
- •9.2. Записи
- •9.3. Оператор with
- •Вопросы для самоконтроля
- •10. Файлы
- •Введение
- •10.2. Классификация файлов в Турбо-Паскале
- •10.3. Объявление файла
- •10.4. Открытие и закрытие файла
- •10.5. Чтение и запись
- •10.6. Текстовые файлы
- •10.7. Нетипизированные файлы
- •10.8. Пример. Программа работы с файлами
- •Вопросы для самоконтроля
- •11. Подпрограммы
- •11.1. Область действия идентификаторов
- •11.2. Способы передачи параметров
- •11.3. Примеры
- •Вопросы для самоконтроля
- •12. Динамические структуры данных
- •12.1. Указатели
- •12.2. Динамические структуры типа «Список»
- •12.3. Средства языка Паскаль для организации списков
- •12.4. Типовые алгоритмы работы со списками
- •А1. Инициализация списка. (Создание нового и пустого списка)
- •А2. Добавить элемент в конец односвязного списка
- •А9. Добавить элемент в упорядоченный односвязный список
- •Задачи для закрепления материала
- •Вопросы для самоконтроля
- •13. Динамические структуры данных типа «дерево»
- •13.1. Определение дерева и способы представления в программе
- •13.2. Рекурсия
- •1. Наличие тривиального случая.
- •2. Определение сложного случая в терминах более простого.
- •13.3. Алгоритмы работы с деревьями
- •А1. Вычисление суммы значений информационных полей элементов
- •А2. Подсчет количества узлов в бинарном дереве
- •А3. Подсчет количества листьев бинарного дерева
- •A5. Поиск элемента в двоичном упорядоченном дереве
- •Вопросы для самоконтроля
- •14. Модули
- •14.1. Введение
- •14.2. Форма модульной программы
- •14.3. Стандарты структурного программирования
- •14.4. Модули в турбо-паскале
- •14.5. Использование модулей
- •14.6. Стандартные модули Турбо-Паскаля
- •14.7. Пример использования модулей
- •Вопросы для самоконтроля
- •15. Основы объектно-ориентированного программирования
- •15.1. Основные понятия
- •15.2. Объявление классов объектов
- •15.3. Статические и динамические объекты
- •15.4. Правила построения и использования объектов а. Правила наследования
- •Б. Виртуальные методы
- •В. Ранее и позднее связывание
- •Г. Совместимость классов объектов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Библиографический список
5.3.2. Методы стратегии «белого ящика»
В основу построения тестов положено знание структуры программы. Именно знание правил интерпретации структурных элементов «альтернативный выбор» и «цикл» определяет количество тестов, необходимых и достаточных для полноценной проверки программы. В рамках данной стратегии применяются следующие методы:
покрытие операторов («все операторы»);
покрытие решений («все пути»);
комбинированное покрытие условий.
Сравним методы на примере фрагмента программы, приведенного ниже.
Пусть надо разработать тесты для проверки следующего фрагмента:
if
(a>1) and
(b=0) then x
:= x / a; {end
if} if
(a=2) and
(x>1) then x
:= x + 1; {end
if}
Метод покрытия операторов.
Число тестов выбирается таким, чтобы каждый оператор был выполнен, по меньшей мере, один раз. В нашем случае достаточно одного теста:
Тест 1. {a=2, b=0, x=6} Эталон: x=4
Метод покрытия решений.
Число тестов выбирается таким, чтобы каждое решение было выполнено, по меньшей мере, один раз. Здесь под решением понимается конкретное значение условия в альтернативной или циклической структуре вне зависимости от сложности условия. В нашем случае требуется два теста, и их можно реализовать одним из двух вариантов:
Вариант 1. Первый тест – для случая, когда оба решения: первое -{(a>1) и (b=0)} и второе -{ (a=2) и (x>1) }, не выполняются, а второй – когда оба они выполняются;
Вариант 2. Первый – для случая, когда первое решение{(a>1) и (b=0)} выполняется, а второе { (a=2) и (x>1) } не выполняется, а во втором случае – наоборот, не выполняется первое и выполняется второе решение.
Приведем тесты для первого варианта.
Тест 1. {a=2, b=0, x=3} Эталон: x=2,5 Оба решения выполняются.
Тест 2. {a=3, b=1, x=1} Эталон: x=1 Оба решения не выполняются.
Метод комбинированного покрытия условий.
Все возможные комбинации условий в каждом решении должны быть выполнены хотя бы один раз.
Приведем вначале возможные комбинации условий для нашего фрагмента:
|
первый оператор if |
второй оператор if |
|
1) a>1 и b=0 |
5) a=2 и x>1 |
|
2) a>1 и b<>0 |
6) a=2 и x<=1 |
|
3) a<=1 и b=0 |
7) a<>2 и x>1 |
|
4) a<=1 и b<>0 |
8) a<>2 и x<=1 |
Теперь можно предложить и тесты, в которых обеспечивается комбинированное покрытие приведенных условий. Анализ таблицы показывает, что нам можно ограничиться четырьмя тестами:
Тест 1. {a=2, b=0, x=4} Эталон: x=3
Тест 2. {a=2, b=1, x=4} Эталон: x=5
Тест 3. {a=1, b=0, x=2} Эталон: x=2
Тест 4. {a=1, b=1, x=1} Эталон: x=1
В заключение хотелось бы отметить, что и в случае, когда доступен текст программы, при разработке системы тестов удобно воспользоваться следующим приемом:
Как правило, сначала подготавливают тесты по стратегии «черного ящика», а затем, в случае, если первоначального набора тестов недостаточно, он дополняется тестами, построенными на основе знания логической структуры программы. Используемый метод определяет и то, сколько и какие тесты должны быть добавлены.
Детальный пример разработки тестов в процессе проектирования программы приведен в четвертой главе