- •Часть I. Буква «у»: прояви знания по истории Урала Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Подпиши название памятников и обозначь место их нахождения (село, город, область).
- •Найди информацию об авторах этих памятников, (скульпторах, архитекторах).
- •Узнай судьбу одного памятного места и опиши историю возникновения одного из них.
- •Часть II. Буква «д»: расскажи о судьбах уральских Добровольцев Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •З адание 9
- •Задание 10
- •Часть III. Буква «т»: разберись в технических характеристиках боевой Техники
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Сходи в библиотеку:
- •Посети музей боевой техники:
- •Задание 15
- •Часть IV. Буква «к»: продемонстрируй знания о боевом пути танкового Корпуса
- •Задание 16
- •В наказе говорится о старинной доброй уральской славе. Что стоит за этим?
- •Приведи три примера из уральской истории, которые подтвердят мысль о «доброй уральской славе» Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •Назови эти ордена;
- •Узнай, когда эти ордена были учреждены в нашей стране.
- •Узнай, какой орден, когда и за что был дан корпусу
- •Задание 20
Задание 5
Уральским танкистам были сооружены памятники в населенных пунктах, которые освобождали добровольцы: в Берлине и Праге, во Львове и Каменец-Подольском, в Свердловске и Перми, Челябинске, Нижнем Тагиле и др. Имена и боевые подвиги погибших в сражениях танкистов-добровольцев золотыми буквами вписаны в историю нашего государства, увековечены на обелисках и стелах населенных пунктов не только Урала, но и Европы. На фотографиях - некоторые из памятников на территории России.
Задания:
Подпиши название памятников и обозначь место их нахождения (село, город, область).
Найди информацию об авторах этих памятников, (скульпторах, архитекторах).
Узнай судьбу одного памятного места и опиши историю возникновения одного из них.
1. . |
2. . |
3.
|
4.
|
5.
|
6. |
Часть II. Буква «д»: расскажи о судьбах уральских Добровольцев Задание 6
Уральский добровольческий танковый корпус стал поистине легендарным - это детище трудящихся Урала, уникальный подарок фронту, это особая страница в истории страны. Все, что необходимо для корпуса, от пуговицы до танков Т-34, было сделано и приобретено на сбережения трудящихся Урала.
Задания:
Поработай со словарем. Посмотри, как слово «доброволец» определяется в словарях В.И. Даля, Д.Н. Ушакова, С.И. Ожегова, и напиши, что общего в этих формулировках.
Обратись к другим словарям. Как определяется понятие «доброволец» в немецком, испанском, английском и других языках. Точно также посмотри, что общего в этих формулировках.
Сравни русские и иностранные формулировки и сделай собственный вывод: что в них общего и что различного?
Приведи пример добровольческой деятельности в настоящее время.
Задание 7
УДТК связан с именами многих людей, поэтому мы предлагаем тебе несколько заданий по этой теме.Ответь на вопросы и дай краткие характеристики людей, о которых идет речь:
Вопросы:
Кто был Верховным главнокомандующим Красной Армии в годы Великой Отечественной войны?Какие факты биографии этого человека показались тебе наиболее значимыми?
Кто был первым командиром 30-го танкового корпуса в годы Великой Отечественной войны?
Кого в годы Великой Отечественной войны называли «королем танков»?
Кто из рабочих Уралмашзавода и почему стал полным кавалером Ордена Славы, получив награды высшей солдатской доблести?
Имя кого из маршалов Советского Союза присвоено 10-й гвардейской, Уральско- Львовской, Ордена Октябрьской революции, Краснознаменной, орденов Суворова и Кутузова, добровольческой, танковой дивизии. В каком году и за что УДТК было присвоено это имя?
Кто пожизненно является Почетным Президентом общественной организации ветеранов УДТК?Что ты можешь рассказать об этом человеке?
Кому из уральцев посвящена песня «Василь Василич»?
Задание 8
27 февраля 1943 года было принято постановление "О формировании Уральского добровольческого танкового корпуса", в котором говорилось, что "весь личный состав корпуса, за исключением небольшого числа кадрово-командного состава, комплектуется исключительно из добровольцев».
Практически сразу же с момента принятия постановления стали поступать десятки тысяч заявлений о желании пойти в танковый корпус.
Задания:
Найди статистические данные о том, сколько заявлений было подано в марте – мае 1943 года от добровольцев Свердловской, Челябинской и Молотовской (Пермской) областей и сколько уральцев было отправлено в Уральский добровольческий танковый корпус.
Приведи текст одного из заявлений.
Попробуй объяснить своими словами, почему добровольцев было так много, ведь они понимали, что могут не вернуться с войны. Как ты думаешь, что было главным побудительным мотивом для них?
