
- •А.Е. Забавников основы философии в кратком изложении
- •Тема 1 Предмет философии. Философия Древнего Востока
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2 Античная философия
- •Тема 3 Средневековая философия. Эпоха Возрождения
- •Тема 4 Философия Нового времени и Просвещения
- •Тема 5 Немецкая классическая философия. Философия к.Маркса и ф. Энгельса
- •Тема 6 Русская философия
- •Тема 7 Философия конца XIX – начала XXI веков
- •Тема 8. Категории бытия и материи
- •Тема 9 Пространство и время. Понятие движения
- •Тема 10 Диалектика
- •Тема 11 Проблема сознания в философии
- •Тема 12 Познание, его возможности и границы
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 13 Философские взгляды на природу и сущность человека
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14 Общество
- •Тема 15 Культура и практика
- •Рекомендуемая литература
- •Заключительный кроссворд:
- •Ответы на тесты и кроссворды:
- •Ответы на заключительный кроссворд:
- •Содержание
Тема 7 Философия конца XIX – начала XXI веков
Философия экзистенциализма.
Герменевтика.
Неопозитивизм и постпозитивизм.
Одним из влиятельнейших философских течений XX века является экзистенциализм. Это - иррационалистическое направление в философии прошедшего века. Немецкую школу представляют К. Ясперс (1883-1969) и М. Хайдеггер (1889-1976). Французское направление – Ж.П. Сартр (1905-1980), А. Камю, Г.О. Марсель. Это направление возникает в 20-х гг. XX века как пессимистическое философское мировоззрение, которое ставит волнующий человечество вопрос, как человеку существовать в мире при острых противоречиях и исторических катастрофах (I-я и II-я мировые войны). Человек должен развить духовную выдержку чтобы противостоять враждебному миру. Человека нельзя превращать в инструмент для манипуляции – это не объект, а субъект, свободное бытие. Тем не менее субъективное бытие человека наполнено страхом, тревогой, одиночеством, апатией (Хайдеггер).
Бытие внешнего мира здесь порождается бытием внутреннего, личностного. Человек - временное, конечное, существо, которому не избежать смерти. От осознания смерти не следует убегать: «пограничные ситуации» – это условие существования человека. Они заставляют человека задуматься о смысле жизни, о ценностях. Экзистенциалисты критикуют рационализм, позитивизм, где разделяются объект и субъект. В результате человек тоже становится объектом. Это – внеличная, «объективная» мысль (область науки). Философия должна быть противоположна науке, ее предметом должно стать «бытие», а предметом науки – «сущее» (эмпирический мир). Бытие открывается человеку через его личное бытие, существование – экзистенцию.
Другое философское течение этого периода – герменевтика. Это – искусство истолковывать тексты. Главная цель этой философской школы – понять истинный смысл текстов наших предшественников, в результате чего на первый план выходят проблемы языка. В таком исследовании учитываются два фактора: объективный (исторически обусловленный смысл слов) и субъективный (намерения самого автора). Истолкование текстов имело место еще в античности при интерпретации произведений Гомера. Новые идеи внесли философы XIX века: Шлейермахер (1768-1834) предлагает «вживаться» в текст лучше самого автора. Дильтей (1833-1911) создает реконструкцию духа прошедших культур, смысла общественных событий через понимание субъективных намерений лидеров, вождей тех эпох. В XX веке проблемы герменевтики рассматривал М. Хайдеггер в своем онтологическом экзистенциализме. Истинной онтологией герменевтика становится у Гадамера (р. В 1900 г.), который считает, что бытие, которое может быть понято есть язык. Философия замыкается в сфере языка. Вводится даже понятие – «герменевтический круг». Это парные выражения типа: «язык философии» – «философия языка» и так далее.
Прежде, чем перейти к рассмотрению неопозитивизма, следует немного остановиться на позитивизме. Позитивизм (от лат. positivus – положительный) – направление в философии, в котором единственным источником знания о мире признаются эмпирические науки. При этом отвергалась спекулятивная философия, умозрительная, теоретическая. Размышления о бытии, сущностях, причинах из-за их абстрактности считаются ложными и лишенными смысла. Но такие утверждения тоже нельзя доказать эмпирически, поэтому позитивизму тоже не удалось избежать «метафизичности». Основные представители этого течения: О. Конт (1798-1857), Г. Спенсер (1820-1903, создатель органической теории общества в терминах биологии, противник социализма), Д. Милль (1806-1873).
Неопозитивизм – это развитие идей позитивизма в XX веке. В процессе познания здесь допускается конкретно-научное, но также и повседневное мышление. Философия же должна заниматься анализом языка, в котором отражена деятельность и результаты такого мышления. Здесь мы уже имеем дело с аналитической философией. Неопозитивизм не интересуется объективной реальностью вообще, его интересует конкретное «данное», опыт, язык, индивидуальное переживание, что несет в себе элементы субъективного идеализма. Позже из неопозитивизма выделился логический позитивизм, который появился на основе объединения Венского кружка (Р.Карнап, М.Шлик, О. Нейрат и др. и берлинского «Общества эмпирической философии» (Г.Рейхенбах, К.Гемпель и др.). С 30-х годов ХХ в. идейный центр этого течения переносится в США. Целью научной философии логический позитивизм считает логический анализ языка науки, устранение традиционной «метафизичной» философии, выявление эмпирически проверяемого содержания научных понятий. В научном знании должно быть «непосредственное данное», где стираются различия между физикой, биологией, психологией и т.д. С одной стороны, в этом течении были хорошие достижения в области формальной логики, с другой – попытка применить эту логику к моральным суждениям, что привело к упрощению природы морали: так как добро и зло не воспринимаются органами чувств, не проверяются экспериментом, следовательно, эти понятия лишены содержания.
Представителями постпозитивизма (50-е гг. ХХ в.), а в частности – критического рационализма были Карл Поппер, Пол Фейерабенд и др. Поппер предлагает заменить в науке метод «верификации», (где истинность всякого суждения о мире должна базироваться на чувственных данных, опыте) на метод «фальсификации» - любое научное знание носит лишь гипотетический характер, где возможны ошибки. Например, выражение: «Все лебеди белы» истинно, пока не встретим черного. Это – метод отделения науки от ненауки: статус научности, по Попперу, имеют лишь те высказывания, для которых в принципе возможна фальсификация, остальные – лишены этого статуса. В социальной области Поппер выступал с критикой объективных законов развития общества К. Маркса. Томас Кун отстаивает плюрализм мнений в науке, вводит понятие «научной парадигмы»: некая ступень в развитии науки, которой присуща единая система ценностей, основных законов науки. Пол Фейерабенд настаивает на введение в науке плюрализма теорий, гипотез. Для этого необходимо выдвигать альтернативные, может быть, и не подтвержденные законы и гипотезы, признавал шаманство, знахарство, мистику.
Контрольные вопросы
Что послужило возникновению философии экзистенциализма?
Что такое герменевтика?
Каковы основные положения позитивизма, неопозитивизма и постпозитивизма?
Тест 1. Философское течение, где основное бытие – бытие человека:
Герменевтика. 2. Позитивизм. 3. Экзистенциализм.
Тест 2. Кто из философов ввел понятие «научной парадигмы»?
1. Поппер. 2. Кун. 3. Фейерабенд. 4. Шлик.
Контрольные задания:
Приведите свой пример «герменевтического круга».
Определите различия между выражениями: «философия истории» и «история философии».
Приведите свой пример фальсификации научного знания по Попперу.
Кроссворд:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали: 4. Искусство истолковывать тексты. 5. Представитель герменевтики.
По вертикали: 1. Ступень в развитии науки у Т.Куна. 2. Немецкий философ-экзистенциалист. 3. Философ, допускающий в науке ошибки.
Рекомендуемая литература
Камю А. Избранное. М., 1990.
Философский словарь. М., 2001.
Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991.
Гадамер Х.-Г. Истина и метод. М., 1988.
Конт О. Дух позитивной философии. М., 1910.
Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев, 1997.
Мур Д. Принципы этики. М., 1984.
Карнап Р. Значение и необходимость. М., 1959.
Медведев Н.В. Две ведущие традиции в современной западной философии: Учебно-методическое пособие. Тамбов: Изд-во ТГУ, 1996.