IV. Вопросы на экзамене по дисциплине «философия»

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Оценку «отлично» получает студент, показавший глубокое

знание материала, обладающий достаточной эрудицией по философии в соответствии с учебной программой, умеющий четко и ясно обосновать свои тезисы (ответы на вопросы билета), ссылаясь при этом на философские источники и рекомендуемую литературу. Студент должен уметь органично связать знание по философии с некоторыми сторонами своей будущей профессии.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему достаточное знание программного материала, однако, затрудняющемуся в раскрытии отдельных вопросов. Такой студент усвоил главные идеи курса, освоил категориальный аппарат и может использовать его при анализе современных проблем.

Оценку «удовлетворительно» получает студент, показавший, в общих чертах правильное понимание экзаменационных вопросов, но допускающий неточности при описании сущности философских эпох и школ, философских систем. Такому студенту приходится задавать уточняющие вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не может сформулировать главные идеи, раскрыть понятия по вопросам экзаменационного билета; не понимает смысл задаваемых ему вопросов.

Вопросы

1. Философия, ее предмет и место в культуре.

2. Структура философского знания.

3. Исторические типы философствования.

4. Возникновение философии. Философия и мифология.

5. Основные этапы развития философии до ХХ века.

6. Современная западная философия: направления и школы.

7. Постмодернизм и философско-мировоззренческие проблемы современной культуры.

8. Русская философия: единство в многообразии.

9. Учение о бытии. Основные категории - бытие, субстанция, дух, материя. Формы бытия.

10. Многообразие пространственно-временных моделей в сфере философского и научного познания.

11. Проблема развития в философии.

12. Философское учение о сознании.

13. Познание как предмет философского и научного исследования.

14. Знание, его природа и типология. Вера и знание.

15. Проблема истины в философии и науке.

16. Основные принципы и категории теории познания.

17. Субъект и объект познания в истории философии.

18. Чувственное познание и его формы.

19. Рациональное познание. Логика как наука о принципах и формах рационального мышления.

20. Ценности, их природа и принципы классификации.

21. Иерархия нравственных ценностей. Понятие добродетели.

22. Эстетические ценности их роль в жизни человека.

23. Межконфессиональные различия и их проявление в системе религиозных ценностей.

24. Многомерность человека и его бытия. Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность.

25. Смысл жизни и перспективы человека.

26. Проблема социума как особой реальности.

27. Культура и цивилизация как категории социальной философии.

28. Понятие истории. Модели исторического процесса.

29. Личность и массы, свобода и необходимость в ходе исторического развития человечества.

30. Особенности научного познания.

31. Философская, научная и религиозная картины мира.

32. Понятие техники и технологии.

33. Философия и образ будущего.

34. Роль философии в осмыслении глобальных проблем современности.

35. Понятие глобального эволюционизма.

36. Особенности техногенной цивилизации.

37. Общество и природа. Человек на пути к новому экологическому сознанию.

38. Наука, ее статус и структура