1 Общие положения: цели и задачи

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Методическое руководство содержит основные требования по оформлению и рекомендации по дипломному проектированию на кафедре «Электротехнические комплексы», разработанное на основе межвузовского методического пособия по оформлению научных работ Новосибирского государственного технического университета [1]. При работе над руководством были использованы ГОСТы и другие нормативные документы, а также учтен многолетний опыт дипломирования в рамках специальностей кафедры и других специальностях университета.

Дипломное проектирование является заключительным и одним из важнейших этапов обучения студентов в высших учебных заведениях, позволяющих в значительной мере определить подготовленность выпускника к самостоятельной инженерной работе.

Целью дипломного проектирования является выполнение квалифика­ционной работы, соответствующей уровню бакалавра по направлению 140600  «Электротехника, электромеханика и электротехнологии»; инженера-электромеханика по специальностям 220301  «Автоматизация технологических процессов и производств» и 140606  «Электрический транспорт», а успешная защита дипломной работы является юридическим основанием для выдачи документа об окончании ВУЗа и присвоения соответствующей квалификации (специальности) по любой форме обучения: очной, очно-заочной (вечерней) заочной, при получении, как первого, так и второго высшего профессионального образования.

Осуществление поставленной цели требует реализации ряда взаимосвязанных между собой задач: выявление степени подготовленности студентов для самостоятельного анализа и работы, как в условиях современного производства, так и способности в активном участии внедрения информационных технологий, с учетом тенденций развития науки и техники; систематизации, закрепления и расширения теоретических и практических знаний по специальности и применению полученных знаний для самостоятельного решения конкретных инженерных, локальных практических, производственных и отраслевых задач в рамках специальности.

При выполнении дипломного проекта студенты используют знания, полученные ими при изучении теоретических курсов, прохождении производственной практики и применяют навыки, приобретенные в курсовом проектировании. В процессе дипломного проектирования у студентов существенно развиваются навыки самостоятельной работы, что позволяет сократить в начальный период их производственной деятельности время адаптации к новым условиям работы.

2 Организация, ответственность сторон и порядок

Выполнения дипломного проекта

2.1 Ответственность сторон

Руководителями дипломных работ назначаются лица из преподавательского состава ВУЗа, как правило, профессора и доценты кафедры. Руководитель дипломной работы и консультанты по ее разделам отвечают за корректность постановки задачи и направляют самостоятельную работу студента. В частности в обязанности руководителя входит:

– составить и выдать задание на дипломную работу;

– оказать студенту помощь в разработке календарного плана-графика на весь период выполнения исследования, а в дальнейшем нести ответственность за отчет о ее выполнении до защиты дипломной работы и докладывать о ходе её выполнения на заседаниях кафедры;

– рекомендовать студенту необходимую основной библиографический список, справочные и архивные материалы, типовые проекты, официальные электронные информационные ресурсы и другие источники, контент которых совпадает с тематикой дипломной работы;

– систематически проводить, предусмотренные планом-графиком консультации со

студентом, в ходе которых контролировать: ход выполнения работы; основные расчетные или экспериментальные результаты;

– составить отзыв о дипломной работе с характеристикой студента.

Консультанты по экономическому разделу и вопросам безопасности на производстве назначаются из числа преподавателей соответствующих кафедр. В обязанности консультантов по разделу ДП входит:

− формулирование задания по соответствующему разделу (по согласованию сторон возможно с участием руководителя дипломной работы);

− выдача задания по сбору необходимого материала;

− оказание методической помощи;

− систематическое провидение предусмотренные расписанием консультаций;

− контроль за выполнением соответствующего раздела дипломной работы;

− разрешение на включение раздела в дипломный проект.

В обязанности нормоконтролёра входит:

− проверка и вывод о соответствии оформления дипломного проекта предъявляемым требованиям ГОСТ, ЕСКАД и методическим указаниям выпускающей кафедры, что подтверждается подписью на титульном листе;

− при наличии грубых нарушений в работе стандартов и требований ДП отправляется на доработку.

В обязанности утверждающего входит:

− проверяет на соответствие темы дипломного проекта приказу на дипломное проектирование.

− определяет соответствие содержания расчетно-пояснительной записки ДП заданию.

− оценивает достаточность выполненного объема дипломного проекта.

− при выявлении грубых ошибок по содержанию и оформлению дипломного проекта направляет пояснительную записку на доработку.

− после рассмотрения пояснительной записки в случае положительного заключения, допускает к защите, что подтверждается подписью на титульном листе с проставлением даты.

− подписывает направление и отправляет дипломный проект на рецензию.

Ответственность студента.

Дипломная работа выполняется студентом самостоятельно, поэтому ответственность за принятые научные и технические решения, правильность расчетов, полученные результаты, недостатки в стиле, грамотности изложения, качестве оформления и обоснованности выводов полностью ложится на студента, что подтверждается подписью студента на титульном листе пояснительной записки. Подписи руководителя и консультантов на титульных листах пояснительной записки удостоверяют, что работа выполнена студентом самостоятельно и в соответствии с заданием.

За период работы над дипломным проектом будущий специалист должен показать, что за время обучения овладел общеобразовательными, общетехническими и специальными дисциплинами, обладает навыками самостоятельного решения инженерных задач, методиками оценки технико-экономической эффективности внедрения предлагаемых решений, знанием техники безопасности на производстве и обеспечением охраны труда. Студент должен продемонстрировать умение грамотно оформлять разнообразную техническую документацию, представленную в его дипломной работе.