Контрольные вопросы

1. Какой смысл вкладывается в теории социологии в понятие «социальная структура»? Приведите интерпретации этого понятия из изученных вами социологических концепций.

2. Какое значение социальная структура имеет для общества?

3. Каково различие между понятиями «социальная система» и «социальная структура»?

4. Каково различие между эволюцией, революцией, модернизацией и реформой?

5. Какую роль социальные движения играют в социальных изменениях?

Темы для рефератов

1. Особенности института государственного управления в современной России (по материалам журнала СоцИс).

2. Особенности института семьи в современной России (по материалам журнала СоцИс).

3. Особенности института образования в современной России (по материалам журнала СоцИс).

4. Институциональные особенности трудовой деятельности в современной России (по материалам журнала СоцИс).

5. Особенности социального института бизнеса в современной России (по материалам журнала СоцИс).

6. Гендерные стереотипы супружества.

7. Материнство и отцовство как социальные институты.

8. Институциональные конфликты в современной семье.

9. Социальные нормы отношений родителей и детей в доиндустриальном и постиндустриальном обществе.

10. Утопические движения в истории общества: социологический анализ.

11. Проблема социального прогресса.

12. Проблема модернизации современного российского общества.

Тема 5. Социальные группы Семинарское занятие 11

1. Концепции социального взаимодействия, его типы и формы.

2. Власть как форма социального взаимодействия.

Методические рекомендации

При изучении темы 1 вы ознакомились с понятиями социального действия и взаимодействия в качестве предмета, на который направлен исследовательский фокус социологического анализа. Задача данного семинарского занятия подробнее ознакомить студентов с социальным взаимодействием, его структурой и видами, поскольку именно благодаря взаимодействию людей возникают многообразные их общности. Для освоения темы обратитесь также к материалам темы 2, а именно к теориям социального обмена, символического интеракционизма, этнометодологии. Изучая материалы, уясните, как в различных парадигмах ученые-социологи (Дж. Хоманс, П. Блау, Дж. Мид, Э. Гарфинкель, П. Сорокин и др.) объясняли взаимодействие, что, по их мнению, определяет взаимодействие, как происходит его процесс.

При подготовке первого вопроса также нужно классифицировать социальные взаимодействия. П.Сорокин выделил три типологии взаимодействия в зависимости от выбора системообразующих признаков. Изложите его классификацию социальных взаимодействий. В литературе также выделяются такие типы социальных взаимодействий, как соперничество и сотрудничество. С помощью примеров раскройте их особенности. Приведите примеры таких форм соперничества, как конкуренция и конфликт, объясните их различие. Виды конфликтов весьма разнообразны, однако в социологии существуют удачные попытки их классифицировать. Одна из них изложена С.С.Фроловым. Опишите эту классификацию конфликтов и приведите соответствующие примеры. Дайте характеристику и приведите примеры такой формы сотрудничества, как кооперация.

Работая над вторым вопросом, раскройте особенности властных отношений, опишите их специфику по сравнению с другими формами социальных взаимодействий на основе социологических концепций власти. В теории социального обмена основа власти как формы отношений – такое средство обмена, как уступка. Получатель жизненно важной услуги обрекает себя на повиновение, ожидая, что положительный эффект от получения этой услуги превысит издержки от повиновения. На этом основано доверие к властителю, позволительная ему степень приказывать и ошибаться. Так или иначе, другие теории трактуют власть аналогично. Раскройте механизмы властных отношений, объясните, исходя из природы власти, почему она имеет место преимущественно в системах взаимодействий, вовлекающих множество индивидов. Раскройте, что М.Вебер понимал под харизматическим господством-подчинением, традиционным господством-подчинением, легальным господством-подчинением. Опираясь на анализ, разных оснований господства, проведенный М.Вебером, дайте характеристику и приведите примеры различным типам властных отношений. Раскройте значение авторитета властителя для сохранения властных отношений. При изучении вопроса, важно уяснить разницу между властью и манипулированием. Ознакомившись с этим различием теоретически, приведите примеры, демонстрирующие его в социальных ситуациях.