методичні РЕКОМЕНДАЦІЇ та завдання
до виконання індивідуального
науково-дослідного завдання
з навчальної дисципліни
„Організація обліку”
для студентів, які навчаються за галуззю знань
0305 „Економіка та підприємництво”
за спеціальністю 7.03050901 - 8.03050901 „Облік і аудит”
освітньо-кваліфікаційних рівнів „спеціаліст”, „магістр”
денна і заочна форми навчання
Львів – 2011
УДК
ББК
Організація обліку // Методичні вказівки та завдання до виконання індивідуального науково-дослідного завдання. – ЛДФА, Львів: Видавництво ВТЗНВ, 2011. – 24 с.
Розробники:
Гарасим П.М., професор кафедри обліку і аудиту ЛДФА, д.е.н., професор
Костишина М.Т., доцент кафедри обліку і аудиту ЛДФА, к.е.н., доцент
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри обліку і аудиту (протокол № 1 від 31.08.2011 р.) як методичні рекомендації та завдання до виконання індивідуального науково-дослідного завдання галузі знань 0305 „Економіка та підприємництво” за спеціальністю 7.03050901-8.03050901 „Облік і аудит” освітньо-кваліфікаційних рівнів „спеціаліст”, „магістр”.
Погоджено:
Заступник завідувача кафедри
з навчально-методичної роботи ___________ Приймак С.В.
Завідувач кафедри ____________Романів Є.М.
ББК
ЛДФА, 2011
1. Пояснювальна записка
В ринкових умовах господарювання організація обліку є одним з найважливіших засобів отримання інформації і основою раціонального управління.
Сучасні умови структурно-інноваційного розвитку національної економіки, поширення глобалізаційних процесів й зростання рівня світової конкуренції, прискорення змін та ускладнення зовнішнього середовища національних товаровиробників зумовлюють велике значення подальшого вдосконалення як системи управління підприємством в цілому, так і окремих її підсистем обліку.
Управління підприємством вимагає систематичної інформації про здійснювані господарські процеси, їх характер і обсяг, про наявність трудових і фінансових ресурсів, їх використання, про фінансові результати діяльності. Основним джерелом такої інформації є дані поточного бухгалтерського обліку, які систематизуються у звітність. Бухгалтерська звітність має велике значення, оскільки використовується не тільки для фінансового аналізу діяльності окремого підприємства з метою одержання інформації, необхідної для управління, а й для узагальнення результатів у масштабі галузей і економіки України в цілому.
Організація обліку подає актуальний матеріал, який містить складові частини облікового процесу і заслуговує на спеціальну увагу.
Програмою даної дисципліни передбачено вивчення основних законодавчих, нормативних актів, концептуальних засад організації обліку, його суті і загальної характеристики.
Предмет навчальної дисципліни
Предмет навчальної дисципліни: організація інформаційного відображення стану і використання активів підприємства в процесі господарської діяльності та джерел їх утворення (активів) і формування закономірностей побудови системи обліку.
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: засвоєння знань з теорії та практики організації обліку, оволодіти його теоретико-методологічними основами організації обліку.
Основні завдання дисципліни: студент повинен оволодіти знаннями про наукову організацію облікового процесу як складову частину системи управління працею людей, зайнятих бухгалтерським обліком і управлінням обліковим персоналом.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
Навчальна дисципліна „Організація обліку” вивчається після навчальних дисциплін: „Бухгалтерський облік (загальна теорія)”, „Фінансовий облік”, „Управлінський облік”, „Бухгалтерський облік в галузях економіки”, „Облік на малих підприємствах”, „Аналіз господарської діяльності”, „Облік і звітність в оподаткуванні”, та паралельно – з такими дисциплінами як: „Звітність підприємства”, „1-С: Бухгалтерія”.
Вимоги до знань і умінь
Вивчення навчальної дисципліни „Організація обліку” передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки фахівця за якого він повинен:
а) знати:
сутність і значення організації обліку і контролю;
загальні принципи організації обліку;
організація технічного оформлення і забезпечення обліку;
поняття документації та документообігу;
особливості організації облікового і контрольного процесів на окремих ділянках обліку та різних типах підприємств.
б) вміти:
читати і розуміти зміст законодавчих нормативних актів, фінансової (бухгалтерської) звітності;
формувати облікову політику підприємства;
організувати роботу облікового апарату та ефективно здійснювати бухгалтерський контроль, що забезпечує науковість прийняття управлінських рішень.
Опанування навчальною дисципліною „Організація обліку” повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:
Назва рівня сформованості вміння |
Зміст критерію рівня сформованості вміння |
1. Репродуктивний |
Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою |
2. Алгоритмічний |
Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій |
3. Творчий |
Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій |
2. Тематичний план навчальної дисципліни „Організація обліку”