МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ФІНАНСИ

(ЗАГАЛЬНА ТЕОРІЯ ФІНАНСІВ)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до вивчення дисципліни та виконання контрольних робіт

для студентів за напрямами підготовки

6.030509 «Облік і аудит», 6.030504 «Економіка підприємства»,6.030601 «Менеджмент», 6.030507 «Маркетинг», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»,6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво» денної, заочної, скороченої форм навчання та другої вищої освіти

Всі цитати, цифровий та фактичний

Матеріал, бібліографічні відомості

перевірені. Написання одиниць

відповідає стандартам

Підпис автора __________________

«_______» ________________2012 р.

СХВАЛЕНО

на засіданні кафедри

фінансів

Протокол № 15

від 10.04.2012 р.

Київ нухт 2012

Фінанси (Загальна теорія фінансів): Метод. рекомендації до вивч. дисципліни та викон. контрольних робіт для студ. за напрямами підготовки 6.030509 «Облік і аудит», 6.030504 «Економіка підприємства»,6.030601 «Менеджмент», 6.030507 «Маркетинг», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»,6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво» ден., заоч., скор. форм навчання та друг. вищ. освіти / Уклад.: К.М. Темчишина, О.А. Гнатенко – К.: НУХТ, 2012. – 56 с.

Рецензент О.О. Шеремет, канд. екон. наук, доцент

Укладач К.М., Темчишина,

О.А. Гнатенко

Відповідальний за випуск Т.А. Говорушко, д-р. екон. наук, проф.

ЗМІСТ

	стор.
Загальні відомості	4
Зміст лекцій	6
Зміст практичних (семінарських занять)	10
Контрольна робота	47
Рекомендації до виконання контрольних робіт	47
Перелік питань для підготовки до іспиту (диференційного заліку) і виконання контрольної роботи	48
Задачі для виконання контрольної роботи	52
Рекомендації до розв’язання задач	53
Рекомендована література	54

1. Загальні відомості

Фінанси (фінанси загальна теорія фінансів) є однією з найбільш важливих і складних економічних категорій. Вони мають як видиму, так і приховану форму прояву. Видима сторона фінансів проявляється у грошових потоках, які рухаються між суб'єктами фінансових відносин. Ці потоки — їх характер і форми, спрямованість і обсяги — виступають предметом практичної фінансової діяльності. Прихована сторона фінансів пов'язана з тим, що відображають ті чи інші грошові потоки, а саме — рух вартості створеного у суспільстві валового внутрішнього продукту, тобто обмінні й розподільні відносини. Від налагодженості цих відносин залежить ефектив­ність економічної системи і розвиток суспільства. Ці відносини характеризують внутрішню сутність фінансів і є предметом фінансової науки.

Предметом навчальної дисципліни є сукупність грошових відносин, пов’язаних з формуванням, мобілізацією і розміщенням фінансових ресурсів та з обміном, розподілом і перерозподілом вартості створеного на основі їх використання валового внутрішнього продукту, а за певних умов і національного багатства.

Мета дисципліни Фінанси (Загальна теорія фінансів) − показати об'єктивний характер функціонування фінансових відносин і розглянути конкретні форми організації фінансів в різних областях суспільного життя, виходячи з основ фінансової науки. Формування системи базових знань з теорії і практики фінансових відносин суб'єктів господарювання, формування фінансових ресурсів, фінансового планування, організації фінансової діяльності підприємств. Це необхідно майбутньому спеціалісту, щоб об'єктивно оцінювати фінансовий стан підприємства і розробляти план дій щодо оптимізації фінансової діяльності підприємства.

Основні завдання дисципліни:

• сформувати цілісну систему знань про сутність і форми прояву фінансів;

• оптимізувати фінансові відносини у суспільстві;

• вивчити механізм функціонування і впливу фінансів;

• вивчити склад і структуру фінансової системи, сукупність фінансових органів та інституцій, засади формування і функціонування окремих сфер і ланок фінансової системи;

• визначити вплив фінансових відносин на поведінку їх суб’єктів, як враховуються при цьому інтереси окремих фізичних і юридичних осіб та держави, результативність фінансового впливу на соціально-економічний розвиток країни в цілому та добробут громадян і фінансовий стан підприємства;

• охарактеризувати фінансові протиріччя, що виникають у суспільстві і як вони вирішуються. організацію управління фінансового контролю;

• ознайомити з принципами організації фінансів в різних сферах діяльності, основами формування і використання цільових грошових фондів, можливими напрямками удосконалення фінансів при зміні економічних, соціальних і політичних умов розвитку суспільства;

• вивчити діючу практику фінансової роботи, законодавчих і нормативних документів, які регулюють фінансові взаємовідносини в суспільстві, недоліки діючого фінансового механізму і шляхи його активізації у майбутньому, розкрити сутність і функцій фінансів підприємств, фінансових ресурсів та джерел їх формування; організації фінансів підприємств;

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

знати теорію фінансів та всі економічні інструменти господарювання в умовах ринкової економіки, пов'язані з фінансами (ціноутворення, оплата праці, комерційні розрахунки інвестиційна діяльність, кредитування тощо); сутність і основи організації фінансової діяльності підприємств; фундаментальні проблеми теорії та практики оподаткування підприємств; принципи та форми організації грошових розрахунків підприємств; особливості банківського і небанківського кредитування підприємств; економічний зміст та механізм застосування фінансової санації підприємств;

вміти: теоретично обґрунтувати практику функціонування фінансового механізму при формуванні та використанні централізованих і децентралізованих фінансових ресурсів різних ланок фінансової системи. Застосувати теорію оподаткування, теорію фінансового ринку та інше на практиці. Теоретично обґрунтовувати практику формування і використання прибутку підприємств; аналізувати фінансове забезпечення підприємства; формувати та розподіляти фонди грошових: коштів, що залишаються у підприємства; оцінювати фінансовий стан підприємства; розробляти фінансову стратегію підприємства та прогнозувати його фінансову діяльність.

У процесі вивчення дисципліни Фінанси (Загальна теорія фінансів) забезпечується формування у студентів різностороннього аналітичного мислення в області фінансів та фінансів підприємств, придбання навичок аналізу діяльності підприємств та її впливу на кінцеві результати, також повинно сприяти формуванню у студентів економічного мислення, навичок самостійної роботи із законодавчими джерелами, додатковою літературою, розвитку вміння студентів свідомо оцінювати конкретні ситуації, прагненню до набуття та примноження знань.

Дисципліна Фінанси (Загальна теорія фінансів) дає підґрунтя для вивчення таких дисциплін, як „Фінанси підприємств”, „Фінансовий аналіз”, „Місцеві фінанси”, “Страхування”, “Податкова система”, тощо. Вона викладається згідно з навчальним планом за напрямом підготовки студентів 6.030509 «Облік і аудит», 6.030504 «Економіка підприємства»,6.030601 «Менеджмент», 6.030507 «Маркетинг», 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»,6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво» денної, заочної, скороченої форм навчання та другої вищої освіти

Основними видами навчання є лекції, семінарські, практичні та індивідуальні заняття. Ці форми дають можливість у повному обсязі вивчити новий матеріал, розвити практичні навички, зміцнити й контролювати набутті знання. Семінарські заняття проводяться за окремими темами. Для закріплення теоретичного матеріалу і набуття необхідних професійних навичок, заплановано проведення практичних занять.

Навчальним планом передбачається самостійна робота студентів. Тематика самостійної роботи і методи її контролю обираються викладачами виходячи зі змісту матеріалу. Самостійна робота з вивчення окремих питань тем передбачає роботу студентів із законодавчими та нормативними матеріалами, навчальними посібниками, матеріалами періодичних видань, складання словника-довідника. В кожній темі є питання, що вивчаються самостійно і які входять до модульного та підсумкового контролю.

Індивідуальні заняття передбачають роботу зі студентами з окремих питань, вирішення індивідуальних завдань різного ступеня складності та різної спрямованості.

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий контроль відповідно за модулями.

Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних і семінарських занять і має на меті перевірку рівня підготовки студентів.