- •Как научиться самому
- •Решать задачи по генетике
- •Учебно-методическое пособие
- •Введение
- •Расщепление по генотипу: 1:2:1 Расщепление по фенотипу: 3:1
- •Моногибридное скрещивание.
- •Общие понятия.
- •3. Решение задач.
- •1.3.1. Полное доминирование.
- •Методические указания.
- •1.3.1.2. Задачи I типа
- •1.3.1.3. Задачи II типа
- •1.3.1.4. Задачи по анализу родословных.
- •1.3.2.Неполное доминирование.
- •1.3.2.1. Методические указания.
- •1.3.2.2. Задачи I типа
- •1.3.2.3. Задачи II типа
- •1.3.3.Кодоминантность.
- •1.3.3.1. Методические указания.
- •1.3.3.2. Задачи I типа
- •1.3.3.3. Задачи п типа
- •Напротив, первая супружеская пара претендовать на этого ребенка не может, т.К. У них могут быть дети только со II и III группой крови:
- •( II и ш группы крови )
- •1.3.4. Сверхдоминирование.
- •1.3.4.1. Методические указания.
- •1.3.4.2. Задачи I типа
- •1.3.4.3. Задачи п типа
- •1.3.5. Градуальное действие гена
- •1.3.5.1. Методические указания
- •1.3.5.2. Задачи 1 типа
- •1.3.6. Плейотропное действие гена.
- •1.3.6.1. Методические указания.
- •1.3.6.3. Задачи п типа,
- •Методология решения задач по моногибридному скрещиванию.
- •Некоторые примеры решения задач.
- •1.5. Дополнительные задачи по моногибридному скрещиванию[4]
- •2. Дигибридное и полигибридное скрещивания
- •2.3. Методы решения
- •Взаимодействие генов.
- •Комплементарное взаимодействие.
- •3.5.1. Методические указания.
- •3.6. Полимерия.
- •3.6.1. Методические указания.
- •Наследование сцепленное с полом.
- •4.2.Сцепленное с полом наследование
- •Частично сцепленные Полностью (абсолютно)
- •4.3.1. Методические указания
- •4.3.2. Задачи первого типа
- •4.6. Наследование признаков, частично сцепленных с полом
- •4.7.Определение пола уровнем плоидности хромосомного набора
- •4.7.2. Задачи.
- •4.10. Дополнительные задачи по наследованию признаков,
- •Сцепленное наследование.
- •5.1. Методические указания.
- •5.2. Определение силы сцепления.
- •5.2.1. Задачи 1 типа.
- •5.2.2. Задачи второго типа.
- •5.3.Составление генетических карт хромосом.
- •5.3.1. Методические указания.
- •5.3.2. Задачи 1 типа.
- •5.3.3. Задачи п типа.
- •5.3.4. Дополнительные задачи по составлению карт хромосом [4].
- •Изменчивость.
- •6.1. Методические указания.
- •6.2. Множественный аллелизм.
- •6.2.1. Методические указания.
- •6.2.2. Дополнительные задачи по множественному аллелизму [4].
- •6.3. Хромосомные мутации.
- •6.3.1. Дополнительные задачи по хромосомным аберрациям [4].
- •6.4. Полиплоидия.
- •6.4.1. Методические указания.
- •6.4.2. Задачи 1 типа.
- •6.4.3. Дополнительные задачи по полиплоидии [4].
- •6.5. Модификационная изменчивость.
- •6.5.1. Методические указания.
- •6.5.2. Дополнительные задачи по модификационной изменчивости [4].
- •Генетика популяций.
- •7.1. Методические указания.
- •Методы решения задач.
- •7.3. Дополнительные задачи по генетике популяций [4].
4.6. Наследование признаков, частично сцепленных с полом
4.6.1. Методические указания
Частично сцепленными с полом признаками называют те, гены которых локализованы в обеих половых хромосомах: Х и У. Называют их так потому, что, во-первых, они контролируются генами половых хромосом, а во-вторых, наблюдается определенная специфика их наследования.
4.6.2. Задачи
Задача № 48. Проанализируйте характер передачи рецессивного частично сцепленного с полом наследственного заболевания от матери к потомкам.
Решение: P: ♀ XаXа ♂ XAYA
больна
F1: ♀ XAXа ♂ XaYA
F2: ♀ XAXа; ♀ XаXа; ♂ XAYA; ♂ XaYA
больна
Ответ: Болезнь передается от матери через детей и проявляется только у внучек.
Задача № 49. Проанализируйте характер передачи наследственного рецессивного частично сцепленного с полом заболевания от отца к потомкам.
Решение:
P: ♀ XAXA ♂ XaYa
болен
F1: ♀ XAXа ♂ XAYa
F2: ♀ XAXA; ♀ XAXa; ♂ XAYa; ♂ XaYa
болен
Ответ: Болезнь передается от отца через детей и проявляется у внуков.
4.7.Определение пола уровнем плоидности хромосомного набора
4.7.1. Методические указания
Если пол определяется числом наборов хромосом, то у диплоидных особей в генотипе - 2 гена, определяющих данный признак, у гаплоидной - лишь один ген. Рассмотрим пример. У пчел самки диплоидны, а самцы исходно гаплоидны, т.к. развиваются партеногенетически без оплодотворения.
4.7.2. Задачи.
Задача № 50. У пчёл А – аллель, определяющая вырезку крыла, + - аллель, определяющая нормальное крыло. Определить потомство в семье, где самец - с вырезкой крыла, а самка гетерозиготна.
Решение: Самка с вырезкой, диплоидна и гетерозигота, значит A//+ ; самец с вырезкой и гаплоиден, значит А. Записываем:
P: ♀ A//+ ♂ A/
с вырезкой с вырезкой
G: A + A
0,5 0,5
F1: ♀♀ A//A; A//+ ♂♂ A/ ; +/
с вырезкой;с вырезкой; с вырезкой; норма
Ответ: Самки развиваются из оплодотворенных яиц: 0,5 A//A, 0,5 A//+, т.е. все с вырезкой крыла. Самцы развиваются из яиц без оплодотворения и таким образом возможно появление 0,5 A/ - с вырезкой и 0,5 +/ нормальнокрылых.
4.8. ЗАВИСЯЩИЕ ОТ ПОЛА ПРИЗНАКИ.
4.8.1. Методические указания.
Зависящими от пола называют такие признаки, характер проявления которых зависит от пола особи. Например, признаки могут быть либо доминантными либо рецессивными в зависимости от пола особи.
У человека таким признаком, например, является "лысость" (у мужчин она доминантна, а у женщин – рецессивна), у овец - рогатость (доминантна у самцов, рецессивна у самок). В этих случаях одинаковые по генотипу (гетерозиготы) самки и самцы будут различаться фенотипически.
4.9. ОГРАНИЧЕННЫЕ ПОЛОМ ПРИЗНАКИ
4.9.1. Методические указания.
Ограниченными полом называют такие признаки, гены которых присутствуют и у самок и у самцов, но в силу физиологических особенностей организма они проявляются фенотипически только у особей определенного пола. Например, высокая или низкая удойность молока у крупного рогатого скота - свойство, контролируемое многими генами, которые передаются по наследству потомкам (как телочкам, так и бычкам) и от коров и от быков, однако, естественно, проявляться удойность и жирномолочность могут только у коров. Яйценоскость у кур наследуется от обоих родителей, но фенотипически проявляется лишь у самок. Поэтому оценку самцов по исследуемому признаку можно проводить лишь по их дочерям или сестрам (сибс-селекция).