
- •Конспект лекций
- •Тема 1. Экономика труда как наука и сфера практической деятельности
- •1.1. Труд как объект изучения дисциплины.
- •1.2. Предмет экономики труда и взаимосвязь с другими науками
- •1.3. Задачи дисциплины «Экономика труда»
- •Тема 2 Труд как основа жизнедеятельности и главный фактор производства
- •2.1. Труд и трудовая деятельность
- •2.2. Влияние труда на жизнедеятельность человека и современного общества
- •2.3. Общественная форма труда
- •2.4. Характер, содержание и виды труда
- •Тема 3. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества.
- •3.1. Характеристика населения.
- •3.2. Трудовые ресурсы: сущность и содержание
- •3.3. Воспроизводство населения и его влияние на формирование трудовых ресурсов
- •3.4. Трудовой потенциал: понятие, структура и показатели.
- •3.5. Динамика изменений в структуре населения Украины и мировом сообществе
- •Тема 4. Социально-трудовые отношения как система
- •4.1. Характеристика социально-трудовых отношений
- •4.2. Структурные составляющие системы социально-трудовых отношений
- •4.3. Факторы, воздействующие на формирование социально-трудовых отношений
- •4.4. Сущность, показатели, типы и социальная структура трудового конфликта
- •Причины трудовых конфликтов
- •4.5. Регулирование социально-трудовых отношений. Роль социального партнерства в регулировании трудовых отношений
- •4.6. Показатели и критерии оценки социально-трудовых отношений
- •Вопросы для обсуждения и контроля
- •Тема 5. Рынок труда в экономической системе
- •5.5. Особенности функционирования рынка труда в Украине.
- •5.1. Понятие и особенности рынка труда.
- •5.2. Структура рынка труда.
- •5.3. Предложение и спрос на рынке труда. Функции современного рынка труда.
- •5.4. Классификация рынка труда
- •5.5. Особенности функционирования рынка труда в Украине
- •Вопросы для обсуждения и контроля
- •Тема 6. Социально-трудовые отношения занятости
- •6.1. Социально-экономическая сущность занятости населения
- •6.2. Сущность, причины и виды безработицы. Статус безработного
- •6.3. Государственная политика в сфере регулирования занятости
- •6.4. Роль Международной организации труда (мот) в разработке программ занятости и преодолении безработицы
- •Тема 7. Организация, нормирование и условиятруда при развитии рыночных отношений в экономике
- •7.1. Понятие и основные направления организации труда
- •7.2. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •7.3. Значение нормирования в системе организации труда
- •7.4. Организация и обслуживание рабочих мест
- •7.5. Условия труда, факторы их формирования и критерии оценки
- •7.6. Аттестация и рационализация рабочих мест
- •8.1. Сущность трудового процесса и классификация затрат рабочего времени
- •8.2. Методы исследования трудовых процессов
- •8.3. Методика и техника наблюдения затрат рабочего времени методом хронометража.
- •8.4. Наблюдение и измерение затрат времени (хронометрирование)
- •Показатели для оценки стойкости хроноряда
- •8.5. Фотография рабочего времени
- •Основные виды фотографии:
- •Тема 9. Производительность и эффективность труда
- •9.1. Сущность производительности труда.
- •9.3. Факторы и резервы, обеспечивающие рост производительности труда
- •Тема 10. Организация оплаты труда в современных экономических условиях
- •10.4. Формы и системы оплаты труда.
- •10.1. Социально-экономическая сущность заработной платы
- •10.2. Принципы и составные элементы организации заработной платы
- •10.3. Сущность и элементы тарифной системы.
- •10.4. Формы и системы оплаты труда.
- •10.5. Доплаты и надбавки к основной (тарифной) заработной плате, премии работникам
- •10.6. Государственное регулирование заработной платы.
- •Тема 11. Социальная политика и доходы населения
- •11.1. Сущность социальной политики, её цели и задачи в области доходов населения
- •11.2. Доходы, их состав и структура
- •11.3. Дифференциация доходов населения и факторы, её определяющие
- •11.5. Социальная защита населения: природа, функции и механизмы осуществления
- •Тема 12. Анализ и планирование трудовых показателей
- •12.1. Содержание, задачи и технология планирования потребности в персонале (труда и персонала).
- •12.3. Планирование численности персонала.
- •12.4. Планирование фонда оплаты труда.
- •Тема 13. Аудит и мониторинг в сфере труда
- •13.1. Направления, этапы и методы проведения аудита в трудовой сфере
- •13.2. Способы получения социологической информации
- •13.3. Роль мониторинга в оценке плановых и управленческих решений
- •14.2. Органы управления трудовыми ресурсами
- •14.3. Направления управления кадрами предприятия
- •14.4. Подходы к управлению человеческим фактором
- •Перечень литературы
3.4. Трудовой потенциал: понятие, структура и показатели.
Для определения возможности участия человека в экономических и управленческих процессах на предприятии обычно используют такие понятия как: "человеческий потенциал", "трудовой потенциал", "человеческий капитал" и "рабочая сила".
Под потенциалом человека принято понимать совокупность его природных данных (способностей), образования, воспитания и жизненного опыта.
Термин «рабочая сила» происходит из марксистской политической экономии и означает совокупность физических и духовных способностей, которыми располагает человек и применяет их при производстве какой-либо потребительской стоимости. Т.е. под рабочей силой понимается способность человека к труду, совокупность его физических, умственных и организаторских способностей, приобретенных знаний и опыта, которые применяются в процессе производства потребительской стоимости. Рабочая сила также выступает как основной элемент производительных сил в любом обществе. Ценой рабочей силы как товара является заработная плата. Для предприятия рабочая сила выступает как один из главных факторов его производства в качестве трудовых ресурсов. Трудовые ресурсы на предприятии - это люди с их способностью производить товары и услуги.
Понятие «человеческий капитал» вошло в науку в начале 60-х годов ХХ века в западной экономической литературе. И сопровождалось одним из важнейших событий в истории экономической мысли последних десятилетий – созданием теории человеческого капитала.
«Человеческий капитал» ‑ это сформированный либо развитый в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций и других продуктивных качеств, целенаправленно используемый в той или иной сфере экономической деятельности, способствующий росту производительности труда и благодаря этому влияющий на рост доходов его владельца. Человеческий капитал - это мера воплощенной в человеке способности приносить доход. Он формируется как врожденными так и приобретенными качествами человека.
С появлением теории человеческого капитала во всем мире пришли к признанию человека как главной движущей силы производства. На основе теории человеческого капитала возникло понятие «трудового потенциала». Под словом «потенциал» обычно обозначают средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, а также возможности отдельного лица, группы лиц, общества в конкретной обстановке.
Трудовой потенциал ‑ это совокупность характеристик, проявляющихся в трудовом процессе.
По определению Маслова Е.В. «Трудовой потенциал - это совокупность различных качеств людей, определяющих их работоспособность, или возможное количество и качество труда, которой располагает общество при данном уровне развития науки и техники. Различают трудовой потенциал человека, предприятия, общества, региона и страны.
Исходной структурообразующей единицей трудового потенциала является трудовой потенциал человека (личности), составляющий основу формирования трудовых потенциалов более высоких структурных уровней.
Трудовой потенциал личности (работника) ‑ совокупность качеств человека, определяющих возможности и границы его участия в трудовой деятельности. Он формируется под воздействием таких качеств, как умение и желание трудиться, инициативность в труде и хозяйственная предприимчивость, творческая активность и др.
Трудовой потенциал имеет количественную и качественную характеристику. Количественно он определяется величиной трудовых ресурсов и рабочего времени, которое может быть отражено за тот или иной период. Качество трудового потенциала характеризуется по четырем основным составляющим: физической; интеллектуальной; социальной.
Трудовой потенциал работника не является величиной постоянной, он непрерывно изменяется.
Трудовой потенциал предприятия представляет собой предельную величину возможного участия работников в производстве с учетом их психофизиологических особенностей, уровня профессиональных знаний, накопленного опыта при наличии необходимых организационно-технических условий.
Трудовой потенциал предприятия формируется и зависит от совокупности потенциалов людей, которые на нем работают.
ТПП
=
,
где
ТПП - трудовой потенциал предприятия;
ПЛ - потенциалов людей, которые на нем работают.
Потенциал каждого человека состоит из трех составляющих:
ПЛ = РС + ЧК + ТПЛ, где
РС - рабочая сила, как способность человека к труду;
ЧК - человеческий капитал, как образование, квалификация, знания, навыки и т.д. воплощеные в рабочей силе и используемые в процессе производства, способные приносить ощутимую прибыль и самому работнику, и его работодателю;
ТПЛ - трудовой потенциал человека, как совокупность характеристик, которые проявляются именно в трудовом процессе (отношение к труду, конфликтность, способность к профессиональному росту и т.д.).
Структура трудового потенциала предприятия представляет собой соотношение различных демографических, социальных, функциональных, профессиональных и других характеристик групп работников.
В трудовом потенциале предприятия можно выделить следующие компоненты: кадровый, профессиональный, квалификационный и организационный.
Кадровая составляющая включает: квалификационный потенциал (профессиональные знания, умения и навыки) и образовательный потенциал (познавательные способности).
Профессиональная структура коллектива связана с изменениями в содержании труда под влиянием НТП, который обусловливает появление новых и отмирание старых профессий, усложнение трудовых операций.
Квалификационная структура определяется качественными изменениями в трудовом потенциале (рост умений, знаний, навыков) и отражает, прежде всего, изменения в его личностной составляющей.
Организационная составляющая трудового потенциала предприятия включает высокую организацию и культуру труда, находя свое выражение в четкости, ритмичности, согласованности трудовых усилий и высокой степени удовлетворенности работников своим трудом.
В качестве основного показателя объема трудового потенциала применяется численность, а показателя использования – человеко-час.
Исследования, проведенные отечественными экономистами, показали, что в качестве основного объемного показателя трудового потенциала может выступать только человеко-час. Он обладает стабильностью и допустим к применению во всех экономических расчетах на любом уровне.
Применительно к предприятию величина трудового потенциала определяется по формуле:
Фп
= Фк
– Тн.п.,
или
Фп = Ч*Д*Тсм,
где Фп – совокупный потенциальный фонд рабочего времени предприятия;
Фк – календарный фонд времени;
Тн.п. – суммарные нерезервообразующие неявки и перерывы (выходные и праздничные дни, основные и дополнительные отпуска и другие законодательно установленные неявки и перерывы);
Ч – численность работающих человек;
Д – количество дней работы в периоде;
Тсм – продолжительность рабочего дня в часах.
На уровне предприятия качество трудового потенциала целесообразно рассматривать как качество персонала. Качество персонала это степень соответствия его характеристик требованиям, вытекающим из целей предприятия и условий его деятельности, а также требованиям общества к развитию человека и социальным отношениям.
Анализ персонала предприятия в общем случае предполагает решение двух задач:
оценку возможностей (потенциала) сотрудников и претендентов на рабочие места;
оценку результатов деятельности сотрудников.
Обе задачи решаются на основе сопоставления фактических и эталонных значений анализируемых показателей. В частности, могут быть определены показатели надежности и устойчивости персонала.
Надежность персонала – вероятность выполнения им заданных функций в определенном интервале времени.
Устойчивость персонала – вероятность выполнения им заданных функций в определенном диапазоне условий труда.
Обобщающим показателем процесса становления и развития человека в трудовой деятельности является трудовой потенциал общества.
Общественный трудовой потенциал, аккумулирующий и синтезирующий совокупные способности к общественно полезной деятельности трудоспособного населения, представляет собой конкретную форму материализации человеческого фактора, показатель уровня развития и границы созидательной активности трудящихся масс.
В количественном отношении общественный трудовой потенциал характеризует возможности общества по привлечению к общественному труду населения разного пола и возраста. В качественном отношении трудовой потенциал общества – это его реальные возможности по реализации через участие в общественно полезном труде всего многообразия личных способностей и качеств: знаний, умений и навыков, приобретаемых людьми в процессе воспитания, подготовки к труду, непосредственно трудовой деятельности, переобучения и повышения квалификации.
В общем виде величину трудового потенциала общества (региона) можно выразить формулой:
Фп.
общ. =
,
где Фп. общ. – потенциальный фонд рабочего времени общества в часах;
-
численность населения по группам,
способного участвовать в общественном
производстве (i
= 1, 2,…, m);
m – число групп населения;
Тр – законодательно установленная величина времени работы по группам в течение календарного периода (год, квартал, месяц). Исчисляется как произведение количества рабочих дней в периоде на установленную продолжительность рабочего дня в часах.
Качество населения страны характеризуется степенью его соответствия рекомендациям и нормативным документам международных организаций, а также социальным нормам, определяемым традициями и обычаями страны