
- •Ответственный исполнитель: доц. А.А. Болгов
- •Рецензенты: зав. Кафедрой детской хирургии д-р мед. Наук профессор в.А. Кожевников
- •Темы практических занятий и порядок их прохождения студентами
- •План лекций по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов лечебного факультета
- •План лекций по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов педиатрического факультета
- •План лекций по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов медико-профилактического факультета
- •Практическое занятие № 1
- •Тема практического занятия
- •Содержание занятия
- •Практическое занятие № 2
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия
- •Практическое занятие № 3
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия:
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 4
- •I. Тема практического занятия
- •Содержание занятия
- •Цель занятия
- •Практическое занятие № 5
- •Тема практического занятия Топография голени и стопы
- •Содержание занятия
- •Цель занятия
- •Практическое занятие № 6
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 7
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задания для самостоятельной подготовки
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки
- •VIII. Студент должен знать:
- •Практическое занятие № 8
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки студентов
- •VI. Задания для самостоятельной подготовки.
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 9
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной работы
- •VI. Задания для самостоятельной работы
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •Студент должен знать:
- •Практическое занятие № 10
- •III. Экзаменационные вопросы
- •IV. Цель занятия:
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задания для самостоятельной подготовки:
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 11
- •I. Тема практического занятия.
- •II. Содержание практического занятия.
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия:
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задания для самостоятельной подготовки.
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 12
- •Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •VI. Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 13
- •I. Тема практического занятия.
- •II. Содержание практического занятия.
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия.
- •IV. Цель занятия.
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задания для самостоятельной работы
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 14
- •Тема практического занятия
- •Содержание занятия
- •Цель занятия
- •Практическое занятие № 15
- •Тема практического занятия Топографическая анатомия брюшной полости.
- •II. Содержание занятия
- •Цель занятия
- •Практическое занятие № 16
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия.
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задания для самостоятельной работы:
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 17
- •Тема практического занятия
- •Содержание занятия
- •Цель занятия
- •Практическое занятие № 18
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия.
- •III. Экзаменационные вопросы
- •IV. Цель занятия
- •V. Материалы для самостоятельной подготовки
- •VI. Задание для самостоятельной подготовки
- •VII. Контрольные вопросы для самостоятельной работы:
- •VIII. Студент должен знать:
- •IX. Студент должен понимать:
- •X. Студент должен уметь:
- •Практическое занятие № 19
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Экзаменационные вопросы по теме практического занятия
- •Цель занятия
- •Материалы для самостоятельной подготовки
- •Практическое занятие № 20
- •I. Тема практического занятия
- •II. Содержание занятия
- •III. Цель занятия
- •Материалы для самостоятельной подготовки
- •Ориентировочный план реферата по уирс
- •1. Введение
- •2. Литературный обзор истории разбираемой проблемы
- •3. Описание методик
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •На кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии
- •Технология проведения текущих испытаний на морфологическом занятии:
- •Технология проведения текущих испытаний на клиническом занятии:
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •На кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии
- •Технология проведения текущих испытаний на практическом занятии:
- •9. К экзамену допускаются студенты:
- •10. К экзамену не допускаются студенты:
- •Содержание
9. К экзамену допускаются студенты:
посетившие все лекции и практические занятия;
отработавшие все пропущенные лекции и практические занятия;
в т.ч., студенты, имеющие семестровый рейтинг менее 50 баллов.
10. К экзамену не допускаются студенты:
не отработавшие пропущенные практические занятия и лекции;
не имеющие аттестации по итоговому рубежному тестированию;
не сдавшие практические навыки (набравшие менее 50 баллов).
11. Экзамен по дисциплине (РЭ) – оперативной хирургии и топографической анатомии – собеседование, решение ситуационной или тактической задачи (3 этап) проводится на 4 курсе (VII или VIII семестр) в последний день блочного расписания. На 3-м этапе экзамена студент может получить за ответ:
на первый вопрос – от 0 до 20 баллов;
на второй вопрос – от 0 до 40 баллов;
на третий вопрос – от 0 до 25 баллов;
за решение задачи – от 0 до 15 баллов.
12. Итоговый рейтинг определяется суммой баллов дисциплинарного рейтинга (за 3 и 4 курсы ) и рейтинговой оценки экзамена.
Весовой коэффициент (вес) итогового рейтинга равен 1,0; он складывается из суммы весов семестровых рейтингов (0,25 – 3 курс + 0,35 – 4 курс) и экзамена (0,4).
13. Если студент получил на экзамене менее 50 баллов (неудовлетворительно), а итоговый рейтинг оказался выше 50 баллов (положительная оценка), то экзамен он не пересдает.
14. Неявка на экзамен без уважительной причины оценивается 0 баллов.
15. При повторной сдаче экзамена, если студент имел семестровый рейтинг 50 баллов и более, то итоговая оценка по дисциплине будет соответствовать экзаменационной (по 100 балльной системе), семестровый рейтинг при этом уже не учитывается.
16. Если студент получил при повторной сдаче неудовлетворительную оценку, то третья сдача экзамена организуется деканатом с участием представителя деканата и заведующего кафедрой.
Проведение дополнительного (третьего) испытания возможно только при наличии уважительных причин с разрешения ректора или проректора по учебной работе в сроки, указанные ими.
В зачетной книжке после экзамена проставляется традиционная оценка и в скобках количество набранных баллов (итоговый рейтинг). Пример: «хорошо» (70 баллов).
Содержание
Темы практических занятий |
3 |
Планы лекций |
4 |
Занятие № 1. Вводное занятие. Хирургические инструменты. Хирургическая операция. Правила разъединения и соединения тканей |
8 |
Занятие № 2. Топографическая анатомия надплечья и плеча |
13 |
Занятие № 3. Топографическая анатомия предплечья и кисти |
17 |
Занятие № 4. Топографическая анатомия ягодичной области и бедра |
22 |
Занятие № 5. Топографическая анатомия голени и стопы |
26 |
Занятие № 6. Операции на сосудах, нервах и сухожилиях |
30 |
Занятие № 7. Операции на костях и суставах |
35 |
Занятие № 8. Ампутации и экзартикуляции |
39 |
Занятие № 9. Топографическая анатомия мозгового отдела головы. Операции на мозговом отделе головы |
42 |
Занятие № 10. Топографическая анатомия лицевого отдела головы. Операции на лицевом отделе головы |
47 |
Занятие № 11. Топографическая анатомия шеи. Операции на органах шеи |
52 |
Занятие № 12. Топографическая анатомия груди |
58 |
Занятие № 13. Операции на грудных стенках и органах груди |
65 |
Занятие № 14. Топографическая анатомия передне-боковой брюшной стенки. Операции при грыжах |
71 |
Занятие № 15. Топографическая анатомия брюшной полости |
77 |
Занятие № 16. Операции на органах брюшной полости |
85 |
Занятие № 17. Топографическая анатомия поясничной области и забрюшинного пространства. Операции на органах забрюшинного пространства |
93 |
Занятие № 18. Топографическая анатомия малого таза и промежности |
97 |
Занятие № 19. Топографическая анатомия позвоночника. Операции на позвоночнике |
102 |
Занятие № 20. Экспериментальные операции на животном. |
105 |
Схема реферата |
109 |
Положение о рейтинговой системе на лечебном факультете |
110 |
Положение о рейтинговой системе на педиатрическом факультете |
119 |
Памятка для студентов |
127 |
Учебное издание
Самостоятельная работа студентов
по оперативной хирургии
и топографической анатомии
Учебное пособие для студентов лечебного,
педиатрического, медико-профилактического
и стоматологического факультетов
медицинских институтов
Подписано в печать 12.04.2010
Формат 60х90/16. Бумага офсетная.
Печать ризографическая.
Гарнитура Таймс Нью Роман.
Тираж 500 экз. Заказ № 75. Объем 8,25 п. л.
РИО Алтайского государственного
медицинского университета
г. Барнаул, пр. Ленина, 40