5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.

1. Я не…, я студент (-ка).

2. Я не работаю, я учусь в…

3. Мне не… лет, мне …

4. Я живу не в…, я живу в …(город)

5. Я не люблю …, мне нравится…(литература)

6. Я не хожу в …, я хожу в… (кино, театр, опера)

7. Я люблю…, я не люблю…(фильмы)

8. Мне не нравится…,я предпочитаю…(спорт)

9. Я не люблю…, я слушаю…(музыка)

10.По выходным я не…, я обычно…

Additional exercises

Дополнительные упражнения

1. Вы собираетесь работать волонтером во время олимпийских игр в 2014 году в Сочи и занимаетесь английским языком. Переведите рассказы своих друзей на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.

a. Я Андрей. Я русский. Я живу в Магнитогорске, в России. Я студент. Я учусь в университете. Мне 19 лет.

В будние я обычно просыпаюсь в 6 утра и умываюсь. Затем я завтракаю и ухожу в университет. Я обычно езжу в университет на трамвае. Я прихожу домой в 2 или в 3 часа дня. Я обедаю и делаю уроки. После этого я иногда смотрю телевизор или слушаю музыку. Мне нравится джаз или рок. Я не люблю популярную музыку.

В свободное время я часто навещаю друзей. По понедельникам и средам я занимаюсь спортом. Мне нравится настольный теннис. Я хожу в спортивный клуб два раза в неделю. Я часто прихожу домой в 9 вечера и ужинаю. Я иногда сижу в интернете. Я редко играю в компьютерные игры. Потом я принимаю душ и ложусь спать.

b. Я Мария. Мне 17 лет. Я из Челябинска, из России. Я учусь в школе и занимаюсь спортом. Я люблю волейбол.

Каждое утро я встаю в 7 утра и принимаю холодный душ. Я не завтракаю по утрам, я только лишь (just) выпиваю чашку чая. Я не езжу в школу на автобусе, я хожу пешком.

Я обычно возвращаюсь домой в 2 часа и обедаю. Затем я отдыхаю (to relax). Я играю на пианино. Я люблю классическую музыку. Я часто читаю. Мне нравится историческая литература и детективные истории. В выходные дни я часто хожу в кино и в театр. По вечерам я иногда смотрю телевизор. Я обычно ложусь спать в 10 вечера или около того.

2. Ваша бывшая однокурсница Лиза в настоящее время живет в Гамбурге, Германия, и изучает немецкий язык. В ее группе учатся студенты из Южной Америки, с которыми она говорит по-английски. Вот как она с ними общается. Выполните упражнение письменно и устно.

a. L: Вы Джереми? (Jeremy)

J: Да, я Джереми Леннард. (Lennard)

L: Вы американец?

J: Да, я американец, но я живу в Аргентине.

L: Сколько Вам лет?

J: Мне 22 года.

L: Чем Вы занимаетесь?

J: Я водитель грузовой машины.

L: Вы занимаетесь спортом?

J: Да, занимаюсь.

L: Каким спортом Вы занимаетесь?

J: Я люблю футбол. (to love)

L: Вам нравится хоккей? (to like)

J: Нет, я не люблю хоккей.

L: Как музык В ? (to enjoy)

J: Я люблю джаз и блюз.

L: Какие книги Вы читаете?

J: Я предпочитаю детективы. (to prefer)

L: Как часто Вы читаете?

J: Каждый вечер. (night)

b. L: Вы Джейн Робертс? (Jane Roberts)

J: Да, это так.

L: Откуда Вы родом?

J: Я из Швеции. (Ecuador)

L: Сколько Вам лет?

J: Мне 24 года.

L: Чем Вы занимаетесь?

J: Я работаю медсестрой в больнице.

L: Вы любите музыку?

J: Да, мне нравится поп и рок музыка.

L: Какие фильмы Вам нравятся?

J: Я киноман. Мне нравятся мелодрамы и комедии. Но я не люблю триллеры и фильмы ужасов.

L: Как часто Вы ходите в кино?

J: Один или два раза в неделю.

L: Каким спортом Вы занимаетесь?

J: Я не занимаюсь спортом, но я люблю телевизионные спортивные программы. (sports programmes on TV)

Summary of part one

Выводы к первой части

Дорогой читатель, в первой части пособия ты учился рассказывать о себе, о своем распорядке дня и интересах в настоящем простом времени. Подведем итоги.

Ты узнал правила построения разных, необходимых для речи английских предложений (утвердительных, вопросительных, отрицательных) с глаголом to be и предложений с любым другим глаголом. Ты узнал о том, как связаны и взаимообусловлены между собой эти виды предложений. Ты учился строить одни предложения с помощью других, контролируя, таким образом, правильность своих действий и научаясь говорить по-английски.

Для того, чтобы твоя английская речь была осознанной и правильной, ты проделал скрупулезную пошаговую самостоятельную работу по ее развитию: ты учился говорить пока лишь в одном английском времени (настоящем простом) и только от первого лица, единственного числа. В дальнейшем это послужит тебе надежной опорой, т.к. будет помогать тебе уверенно ориентироваться в новом грамматическом материале и употреблять его в речи по аналогии с ранее изученными грамматическими закономерностями. Тебе будет легче развивать свою английскую речь

Подведем важные теоретические итоги. Продолжим грамматические цепочки: назовем известные модели английских предложений с местоимением I.

positives yes / no questions short and full answers wh-questions negatives to yes / no questions

1. I`m Are you? ? ? ? 2. I live Do you? ? ? ?

Вторая часть настоящего пособия – это следующий этап, который учит рассказывать о своем близком человеке, друге или подруге, например. Тебе предстоит узнать, как строятся английские утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения с местоимениями He (Он), She (Она) в 3 лице, ед. числе в настоящем простом времени, и продолжить дальнейшее освоение английского языка и свое развитие.

Желаю успехов!

Key to Exercises

Ключи к заданиям

Unit 1

1. English positive sentences with I`m

1.

a. I`m Boris. I`m from Magnitogorsk, Russia. I`m 18. I`m a student at a college here.

b. I`m Helen. I`m from Moscow, Russia. I`m Russian. I`m 16 years old (years of age). I`m at school.

2.

a. I`m Nick b. I`m Olga

I`m Russian I`m 29 years of age

I`m from Chelyabinsk, Russia I`m from Moscow

I`m 25 years old I`m Russian

I`m a bank manager I`m a school teacher

3.

а. I`m Boris

I`m from Magnitogorsk, Russia

I`m 18 years old.

I`m a student.

b. I`m Mary.

I`m from Belgorod, Russia.

I`m 25 years of age.

I`m a flight attendant.