- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, о своем распорядке дня и интересах с 7
- •Раздел 2 Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о себе, о своем распорядке дня 66
- •Обращение к читателю
- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, своем распорядке дня и интересах
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Построение модели английских утвердительных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Test 3. Как сказать о своем городе, стране. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Test 5. Как назвать свой возраст возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать собеседнику о своем рабочем дне и интересах. – I wake up at 7 o`clock in the morning. I do sports every day.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •To have a (cold) shower – принимать (холодный) душ
- •To surf [sɜːf] the Internet – переходить от одного сайта в интернете к другому,
- •«Сидеть» в интернете
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера, и Вы узнаете, как он проводит свой день. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Ваш друг приехал в Англию и живет в английской семье. Помогите ему рассказать о себе по-английски. Выполните упражнение письменно и устно.
- •7. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык. Расскажите своим новым друзьям из учебной группы о том, как Вы проводите свой день.
- •! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться собеседнику. – I am Irene. I work as a teacher.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •1. Какие правила построения английских утвердительных предложений с местоимением I мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •3. Скажите по-английски и объясните, почему Вы так сказали с помощью
- •2. Помогите своей подруге, которая начала изучать английский язык, правильно рассказать о себе: найдите и исправьте ошибки в ее рассказе. Напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Вы пишете первое письмо своему английскому другу. Расскажите о себе, используя выражения. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о себе по плану.
- •5. Вы принимали участие в онлайн игре и познакомились со студенткой из ирландского города Лимерик. Представьтесь ей и расскажите о себе и своем распорядке дня.
- •Раздел 2 Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение модели английских общих вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. –
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Построение моделей кратких и полных ответов на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I live… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not live… – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как дать краткий и полный положительный или отрицательный ответ на английский общий вопрос собеседника о Вашем рабочем дне и интересах. –
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о нем и его интересах? – Are you a teacher?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах. Найдите 7 вопросов, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Задайте вопросы по-английски. Напишите и прочитайте их.
- •6. Задайте Вашему собеседнику общие вопросы о его распорядке дня и увлечениях по плану. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Как дать краткие и полные ответы на английские вопросы собеседника о Вас и Ваших интересах? – Yes, I`m. I`m / No, I`m not. I`m not / Yes, I do. I live / No, I do not. I do not
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило построения кратких и полных положительных и отрицательных ответов на английские общие вопросы с местоимением You во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели кратких и полных положительных и отрицательных ответов на английские общие вопросы с местоимением You во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Дайте краткие и полные ответы на английские общие вопросы. Объясните, почему Вы так ответили с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение модели английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как узнать у собеседника, откуда он родом. – Where are you from?
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1. Как спросить собеседника о его профессии. – What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you usually do at 10 at night? Do you watch tv?
- •! Вопросительное слово What в выражениях с существительным имеет значения какой, какая, какие.
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (Проверь себя)
- •1. Какое правило построения английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •3. Задайте специальные вопросы к следующим общим. Объясните, почему Вы так задали вопрос с помощью «правила любого другого глагола».
- •2. Задайте еще вопросы с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах о работе и свободном времени. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга Боба из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и распорядке дня с помощью опоры. Напишите и прочитайте диалог.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз. Задайте следующие вопросы по-английски. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о нем и его интересах? – What are you? / What books do you like?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило построения английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •3. Задайте специальные вопросы к следующим общим. Объясните, почему Вы так задали вопросы с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
- •1. Этим летом Вы совершенствовали свой английский в Ирландии. Вот одно из заданий, которое Вы делали. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Задайте специальные вопросы, чтобы подготовиться к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые задал Вам Ваш новый друг по Интернету. Найдите 3 правильных вопроса. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Задайте своему другу из города Кент, Англия, специальные вопросы. Как он на них ответит? Опора поможет Вам. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Вот о чем можно расспросить зарубежного партнера по онлайн игре в Интернете. Переведите вопросы с русского языка на английский. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш друг из Канады сменил работу. Расспросите его об этом. Какие специальные вопросы Вы могли бы ему задать? Выполните упражнение письменно и устно.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о себе, о своем распорядке дня и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть личную информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Vocabulary data bank (Словарная копилка)
- •! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем распорядке дня и интересах. – I don’t have dinner. I just have a cup of tea.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
- •I`m not / I don`t – Как и когда употреблять?
- •Как опровергнуть какую-либо информацию о себе. – I`m not / I do not
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •4. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа
- •Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar data bank (Грамматическая копилка)
Models: I`m not / I don`t
I`m not / I don`t – Как и когда употреблять?
Чтобы строить английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. числе (модель I`m not) и отрицательные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. числе (модель I do not), необходимо пользоваться 2 правилами: «правилом глагола to be” и «правилом любого другого глагола». Давайте вспомним эти правила. Используйте теоретические пояснения из 2 предыдущих подразделов.
Прочитайте примеры и прокомментируйте построение английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. числе по аналогии с английскими утвердительными предложениями с местоимением I в 1 лице, ед. числе с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
Например: I`m from Russia. – I`m not from Russia.
I live in Magnitogorsk. – I don`t live in Magnitogorsk.
I`m a student. – I`m not a student.
I like rap music. – I don`t like rap music.
I enjoy comedies. – I don`t enjoy comedies.
Чтобы научиться использовать в речи английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. числе (модель I`m not) и английские отрицательные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. числе (модель I do not) и, таким образом, уметь опровергать какую-либо информацию о себе, выполните тесты.
Teaching tests (Обучающие тесты)
Как опровергнуть какую-либо информацию о себе. – I`m not / I do not
1. I – not live in New-York. I live in London. a: – b: am c: do |
3. I – not from Greece. I`m from Spain. a: am b: do c: – |
2. I – not live in Austria. I live in Australia. a: am b: – c: do |
4. I – not live in France. I live in Germany. a: – b: do c: am |
! 5. I – not live in Scotland, I live in Ireland. |
|
6. I – not from Brazil. I`m from Italy. a: am b: – c: do |
8. I – not live in Kiev. I live in Moscow. a: – b: do c: am |
7. I – not from Poland. I`m from Spain. a: do b: am c: – |
9. I – not live in Russia. I live in Ukraine. a: do b: am c: – |
! 10. I – not from England. I`m from Scotland. |
|
11. I – not a flight attendant. I`m a shop-assistant. a: am b: – c: do |
13. I – not a taxi driver. I’m a lorry driver. a: am b: – c: do |
12. I – not an English teacher. I teach maths. a: do b: – c: am |
14. I – not work as a dentist. I work as a nurse. a: am b: do c: – |
! 15. I – not an economist. |
|
16. I – not work as an electrician. I work as a technician. a: do b: – c: am |
18. I’m an export manager. I – not work as a bank manager. a: – b: am c: do |
17. I – not work as a computer programmer. I work as an engineer. a: am b: – c: do |
19. I – not a pilot. I`m a sailor. a: am b: do c: – |
! 20. I – not work as a fireman. |
|
21. I – not like tea. I prefer coffee. a: am b: – c: do |
23. I – not play computer games. I love reading. a: am b: do c: – |
22. I – not love boxing. I enjoy karate. a: – b: am c: do |
24. I – not like romantic novels. I prefer detective stories. a: do b: – c: am |
! 25. I – not like winter. I enjoy summer.
|
|
Check yourself (Проверьте себя)
1. Какие правила построения английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. числе мы знаем?
2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. числе мы знаем?
3. Какую информацию мы получим, если сделаем следующие предложения отрицательными? Объясните свой ответ с помощью «правила глагола to be или любого другого глагола».
I come from Russia. –
I`m from Magnitogorsk. –
I go to school. –
I`m a pupil. –
I enjoy comedies. –
Speaking data bank (Речевая копилка)
Выполните упражнения, используя модели английских отрицательных предложений I`m not / I don`t, слова и выражения из тестовых заданий.
1. Случилось так, что Ваших друзей приняли за других людей в английском отеле. Помогите им: напишите и прочитайте полученные ответы.
a. 1. I`m Jack. / Sergey – I`m not Jack. I`m Sergey.
2. I`m 20. / 22
3 I live in Boston, America. / Magnitogorsk, Russia
4. I`m a university student. / a manager in an office
5. I speak French. / English
b. 1. I`m Kim. / Helen – I`m not Kim. I`m Helen.
2. I`m 29. / 25
3. I`m an actress. / a school teacher
4. I work in films. / to work at the school
5. I like loud music. / to love romantic ballads. ['bælədz]
2. Вы приехали на работу в город Кромвель, США, по программе “Work and Travel USA”. Ваши новые коллеги по работе по ошибке приняли Вас за другого человека. Скажите, что это не так. Представьтесь и расскажите о себе. Напишите и прочитайте, что Вы рассказали.
a. I. Sorry, you are wrong. I`m not David. I`m Boris.
2. I – 20, I`m 18 years of age.
3. I – live in Magnitogorsk, I live in Chelyabinsk.
4. I – work as an electrician, I`m a student.
5. I – like watching TV, I enjoy sports.
b. 1. I – Olga, I`m Lena.
2. I – come from Moscow, I`m from Magnitogorsk.
3. I`m 26 years old, I – 20.
4. I – a secretary, I`m at university.
5. I prefer slow [sləu] romantic songs. (лирические песни о любви)
I – like hi-hop music.
3. Ваши друзья, устраиваясь на летнюю работу в английском городе Корнуолл, допустили некоторые ошибки в интервью с работодателем. Найдите и исправьте их. Определите 1 правильное отрицательное предложение в каждом из заданий. Выполните упражнение письменно и устно.
a. 1. I not Italian. I`m Russian.
2. I don’t from Rome, I`m from Magnitogorsk.
3. I don’t a student at a technical college, I`m at university.
4. I don’t 18 years old, I`m 21.
5. I don’t like playing football, I enjoy basketball.
6. I`m not love cooking, I like washing up (мыть посуду).
b. 1. I`m not Inna. I`m Liz.
2. I`m 19, I not 21.
3. I not Greek, I`m Polish.
4. I`m not live in Warsaw, I live in Legnitza
5. I work as a cook in a pizza ['piːtsə] restaurant I not a hairdresser.
6. I`m not play the guitar, I play the piano.
4. Ваши друзья Сергей и Андрей устроились на временную работу в международный летний лагерь в Испании. Их личные данные были перепутаны. Им пришлось снова рассказывать о себе. Переведите, что они рассказали на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
a. 1. Я не Сергей (Sergey), я Андрей (Andrew).
2. Я не из Челябинска, я из Магнитогорска.
3. Мне не 20, мне 19 лет.
4 Я не хожу в кино, я хожу в театр.
5 Я не люблю оперу, я люблю рок музыку.
6 Мне нравится теннис, я не люблю бокс.
b. 1. Я не Андрей, я Сергей.
2. Я не из Магнитогорска, я из Челябинска.
3. Мне не19, мне 20 лет.
4. Я не хожу в театр, я хожу в кино.
5. Я не люблю рок музыку, я люблю оперу.
6. Мне нравится бокс, я не люблю теннис.
