- •Методические рекомендации по социальному проектированию для участников социальных программ Объединенной компании «Российский алюминий»
- •Предисловие
- •2.Введение
- •3.Социальные программы ок русал
- •4. Что дает участие в конкурсах проектов его участникам?
- •5.Что такое социальный проект? (фазы управления проектом)
- •6.Технология разработки социального проекта
- •Оценка возможностей организации
- •Определение социальной проблемы, требующей разрешения
- •Определение цели и задач проекта
- •План работы по проекту
- •Описание структуры управления проектом
- •Ожидаемые результаты
- •Проведение внутреннего мониторинга и оценки проекта
- •Дальнейшее развитие и финансирование проекта
- •Бюджет (смета) проекта
- •Детализированная смета с пояснениями и комментариями:
- •1.Оплата труда
- •Расходные материалы:
- •Услуги сторонних организаций:
- •Оформление заявки (проекта)
- •Титульный лист (первая страница) проекта
- •Приложения к проекту
- •Если вы подаёте заявку на конкурс совместно с другими организациями, то речь будет идти о совместном проекте. В этом случае проект должен содержать следующую информацию:
- •Проверка заявки (проекта)
- •7.Типичные ошибки проектов: как их избежать?
- •9. Критерии оценки проектов в конкурсах ок русал Правила игры нужно знать, но лучше устанавливать их самому.
- •10.Экспертиза проектов: как рассматривают заявку
- •11.Отчетность по проекту
- •12. Мониторинг проектов.
- •14.Словарь понятий и терминов
- •2) Услуга, помощь, содействие, оказанные кому-либо. [Творить благо – делать добро].
- •2) Предварительный текст какого-либо документа, представляемый на обсуждение, утверждение.
- •15. Библиография Список литературы, использовавшейся при подготовке сборника методических рекомендаций по социальному проектированию:
- •16.Приложения
- •_____________________________ (Должность и ф.И.О. Руководителя организации) (подпись руководителя организации)
- •_____________________________ (Ф.И.О. Руководителя проекта)
- •2.2. Информация о деятельности организации-заявителя
- •2. 3. Информация о команде проекта
- •5. Стратегия достижения поставленных целей
- •6. План мероприятий и ожидаемые результаты
- •7. Оценка результатов
- •8. Дальнейшее развитие проекта
- •9. Бюджет, комментарии к бюджету
- •Бюджет проекта
- •9.1. Сводная смета
- •9.2. Детализированная смета с пояснениями и комментариями. Возможный состав бюджетных статей
- •1.Оплата труда
- •Приложения к заявке:
Описание структуры управления проектом
Этот раздел проекта должен содержать описание того, как будет осуществляться руководство проектом, в том числе:
организационная структура управления проектом;
квалификации руководителей и основных исполнителей;
функциональные обязанности исполнителей проекта;
формы контроля,
механизмы измерения результатов.
Сначала определите, какие именно обязанности требуется выполнять команде в целом и каждому её члену для того, чтобы успешно реализовать проект и каждое его мероприятие. Проще говоря, какие “должности” или “роли” вам необходимо ввести, чтобы все мероприятия были реализованы так, как задумано, и точно в срок. Не советуем придумывать “должность”- “роль” для человека, лишь бы ему было чем заниматься. Все обязанности должны быть реальными, наполненными конкретным содержанием, которое продиктовано составленным планом работы над проектом. Перечень таких обязанностей (должностей) нужно сначала просто зафиксировать на бумаге ещё в процессе подготовки проекта, а потом приступить к описанию подробного содержания каждой из них.
Содержание каждой “роли” следует описать таким образом, чтобы человек, берущий ее на себя, хорошо представлял, что и когда он должен сделать, что от него потребуется. Конечно, при распределении обязанностей прежде всего следует учитывать желание самого человека: что ему по душе, что наиболее интересно, в том числе, может быть, и с профессиональной точки зрения. Кроме учета желаний и индивидуальных особенностей членов команды, надо проанализировать ситуацию с точки зрения наличия определенных знаний и минимального опыта. Например, составление бюджета следует поручить тому, кто имеет определенные экономические знания в этой области и (или) опыт составления такого документа. Иначе вы можете получить бюджет, который будет обречен на провал.
Очень важно предусмотреть возможность взаимозаменяемости, то есть совмещения разных обязанностей. Это нужно на тот случай, когда кто-то из членов команды не сможет в силу ряда обстоятельств выполнять свои обязанности, а по плану - это мероприятие необходимо провести. Полезно иметь и определенный резерв из людей, которые в случае необходимости могли бы выполнить мероприятие в качестве “дублёров”.
Основное в данном разделе – показать, что предлагаемые виды деятельности соответствуют имеющемуся управленческому опыту и возможностям организации, план реалистичен, у организации есть опыт управления проектами.
Ожидаемые результаты
В серьезных делах следует заботиться не столько о том, чтобы создавать благоприятные возможности, сколько о том, чтобы их не упускать.
Ф. Ларошфуко
Результаты проекта должны быть описаны очень конкретно. Желательно описать их как в количественном, так и в качественном выражении. К описанию ожидаемых результатов необходимо подходить очень серьезно и ответственно, поскольку они являются критериями оценки эффективности проекта.
Ожидаемые результаты не должны быть слишком оптимистичны, это может свидетельствовать о переоценке вами возможных позитивных факторов.
Приведем пример логической таблицы разработки ожидаемых результатов (рис. 5):
Вопросы для определения ожидаемых результатов
|
Объективные свидетельства (показатели, обоснования) |
Внешние условия (факторы, предпосылки, допущения, риски) |
|
|
Какие события, условия или решения, находящиеся вне контроля проекта, необходимы для того, чтобы:
|
Рис.5.
Для успешного осуществления проекта все перечисленные факторы должны быть выявлены, определены и оценены. Правильно составленный проект не должен включать нереальных предпосылок.
Очень важно при описании ожидаемых результатов не путать их с полученным продуктом в ходе реализации проекта. Продукт подтверждает наличие результата и не всегда является результатом. Например, школьники восстановили беседку в парке (продукт), проводят в ней еженедельно посиделки с изучением фольклорных особенностей своего села (результат).
Результат может быть и таким: обучение не менее 60 неработающих молодых людей района в возрасте от 12 до 17 лет на специализированных курсах по моделированию одежды; трудоустройство не менее чем 30 из них на предприятия района; подготовка методического пособия по обучению молодёжи и её самостоятельному трудоустройству.
Часто на оценку результатов влияет субъективная оценка проекта и его результатов руководителем проекта или командой в целом. Он особенно заметен, когда вы сами оцениваете результаты своей работы и понимаете, как от видимых хороших результатов зависит дальнейшее финансирование вашей организации.
