9. Примечания

1. Примечания используют в курсовой работе при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации. Примечание располагают непосредственно после текста, таблицы, иллюстрации, к которым оно относится.

2. Одно примечание не нумеруют. Слово «Примечание» печатают с прописной буквы с абзацного отступа, не подчеркивают, после слова «Примечание» ставят точку и с прописной буквы в той же строке дают текст примечания.

Пример

Примечание.______________________________________________________________________________,

Несколько примечаний нумеруют последовательно арабскими цифрами с точкой. После слова «Примечание» ставят двоеточие и с новой строки с абзаца после номера примечания с прописной буквы дают текст примечания.

Пример

Примечание:

1.________________________________________________________________________________________,

2. ________________________________________________________________________________________,

3.10 Сноски

3.10.1 Пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками. Все сноски являются постраничными, то есть нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

3.10.2 Сноски обозначают надстрочными знаками в виде арабских цифр (порядковых номеров) со скобкой справа от цифры. Знаки сносок ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, а также перед текстом самого пояснения.

Текст сноски помещают под таблицей или в конце страницы и отделяют от таблицы или текста линией длиной 30-40 мм, проведенной в левой части страницы. Текст сноски начинают с абзацного отступа и печатают с минимальным межстрочным интервалом шрифтом не более 11 пунктов.

3.11 Перечень ссылок

1. Библиографические описания ссылок на монографии, учебники, учебные пособия, брошюры в перечне ссылок приводят в соответствии с действующими стандартами по библиотечному издательскому делу.

2. В перечне ссылок обязательно указывается номер страницы, откуда взята цитата или данные, если их нет в тексте работы, или начальная и конечная страницы статьи в журнале, если в работе указана данная страница.

3. Если источниками являются статьи в журналах или газетах, в перечне ссылок указывается фамилия автора, название статьи, название журнала или газеты, номер, дата и год издания, страницы.

4. Интернет-ссылка оформляется следующим образом:

Автор и его инициалы. Название информационного ресурса. < полный Интернет-адрес>. Дата обращения (посещения сайта).

Некоторые информационные ресурсы не содержат имени автора, в этом случае этот элемент опускается. Остальные элементы обязательны.

5. Все источники в перечне ссылок указываются на языке оригинала.

Образец оформления перечня ссылок содержится в Приложении Д.

4 Наиболее распространенные недостатки курсовых работ

4.1 Низкий теоретический уровень работы:

• устаревшие положения, не отвечающие современному уровню развития экономической науки и хозяйственной практики;

• устаревшие, утратившие актуальность статистические данные;

• подмена экономического анализа исследуемого явления подробной хронологией его развития;

• несоответствие названий разделов (подразделов) и их содержания.

4.2 Нарушение методики подготовки курсовой работы:

• обильное дословное списывание текста из монографий, брошюр, статей, учебных пособий, обильное цитирование законов или других нормативных документов;

• наличие логически не связанных между собой предложений, громоздких цитат, повторений одних и тех же фраз;

• отсутствие иллюстрированных материалов: примеров, таблиц, схем, диаграмм, графиков;

• переизбыток статистического материала, недостаточно увязанного с логикой данного раздела, в результате чего текст работы (раздела) напоминает статистический сборник.

4.3 Нарушение структуры и пропорциональности курсовой работы:

• отсутствие в ней отдельных составных частей: реферата, содержания, введения, резюме, перечня ссылок и др.;

• непропорциональное распределение материала по разделам, в результате чего объемы отдельных разделов (подразделов) значительно отличаются между собой.

4.4 Несоблюдение методических указаний по оформлению курсовой работы:

• неправильное оформление или отсутствие ссылок на литературные источники, статистический и фактический материал;

• несоответствие названий разделов в тексте названиям разделов плана (содержания);

• неправильное оформление основных структурных элементов работы;

• отсутствие какого-либо оформления или неправильное оформление иллюстрированного материала: таблиц, рисунков, приложений и т.п.;

• отсутствие нумерации страниц;

• небрежное оформление работы.

Указанные недостатки снижают оценку курсовой работы.