
- •Учебно-методическое пособие по электронным таблицам ms Excel
- •Табличный процессор ms excel.
- •Вопросы для контроля
- •Основы работы с табличным процессором.
- •Работа с формулами.
- •Отображение данных в виде диаграмм, графиков.
- •Неметрические русские единицы длины
- •Использование электронных таблиц для решения задач
Работа с формулами.
Цель: освоить основные приемы вставки формул; изучить различные виды ссылок; получить навыки работы со встроенными функциями; научиться использовать средства проверки формул и функций.
Для расчетов в MS Excel используются формулы и функции. Формула – это выражение, начинающееся со знака равенства (=), знака плюс (+), знака минус (-) и включающее числовые константы, ссылки на ячейки, имена, функции, набор стандартных операторов и специальных символов. Формула может содержать:
числа;
ссылки на ячейки или группу ячеек;
функции;
знаки арифметических операций (+, -, *, /, ^).
Порядок вычислений в формуле определяется обычными математическими законами. Для ввода формулы в ячейку следует ввести знак равенства и формулу для вычисления. После нажатия клавиши Enter в ячейке появится результат вычисления. При выделении ячейки, содержащей формулу, формула появится в строке редактирования. Формулы можно создавать несколькими способами: непосредственным вводом, указанием при помощи мыши и указанием при помощи клавиатуры. Редактирование формул осуществляется по аналогии с редактированием других данных в ячейках. Можно в строке формул, поскольку после ввода формулы в ячейке отображается результат, а сама формула - в строке формул. Можно непосредственно в самой ячейке, выполнив по ней двойной щелчок мыши.
Ссылки на ячейку или группу ячеек – способ, которым указывается конкретная ячейка или несколько ячеек. Ссылка на ячейку – ее координаты. Значение пустой ячейки равно нулю. Например: С4:D6 - обращение к ячейкам C4, C5, C6, D4, D5, D6. Обращение к объединенным ячейкам осуществляется с помощью точки с запятой (;). Например: B1:C2; A4:B4 – обращение к ячейкам B1, B2, C1, C2, A4, B4.
Функцииями в MS Excel называют объединение нескольких вычислительных операций для решения определенной задачи. Функции представляют собой формулы, которые имеют один или несколько аргументов. В качестве аргументов указываются числовые значения или адреса ячеек.
Например:
=СУММ(А5:А9) – сумма ячеек А5, А6, А7, А8, А9;
=СРЗНАЧ(А4:А6) – среднее значение ячеек А4, А5, А6.
Функции могут входить одна в другую, например:
=КОРЕНЬ(СУММ(25; А1:А5)) – квадратный корень из числа, полученного путем сложения 25 с содержимым ячеек А1, А2, А3, А4, А5.
Для введения функции в ячейку необходимо:
выделить ячейку для формулы;
вызвать мастер функций с помощью команды Вставка-Функции… или кнопки на панели инструментов Стандартная;
в диалоговом окне Мастер функций выбрать тип функции в поле Категория, затем функцию в списке Функция, щелкнуть кнопку ОК;
в полях Число1, Число2 и др. следующего окна ввести аргументы функции (числовые значения или ссылки на ячейки);
щелкнуть кнопку ОК.
Копирование и перемещение данных – с помощью меню Правка-Копировать, Правка-Вставить. Копирование формулы из одной ячейки в другую и заполнение ячеек формулой:
выделить ячейку с формулой;
подвести указатель мыши к нижнему правому углу ячейки так, чтобы последний принял вид черного крестика;
не отпуская левую кнопку мыши протянуть на нужное количество ячеек.
УПРАЖНЕНИЕ 1.
Загрузите файл Успеваемость, созданный ранее.
Подсчитайте средний балл для одного студента различными способами (для этого выделите соответственно по столбцу ) :
вводя формулу вручную =(а+в+с)/3;
используя кнопку автосуммирование на стандартной панели =СУММ(а:с)/3;
используя кнопку мастер функций на стандартной панели.
Удалите содержимое ячейки, где был подсчитан средний балл.
Подсчитайте средний балл, используя функцию =СРЗНАЧ().
Дополните таблицу другими фамилиями до восьми значений.
Скопируйте формулу вычисления среднего балла на остальные ячейки.
Попробуйте произвольным образом поменять оценки в таблице. Что происходит?
Проанализируйте различные варианты формулы вычисления среднего значения в ячейках. Какую из этих формул удобнее использовать? Почему?
Сохраните рабочую таблицу под именем Успеваемость 2.
УПРАЖНЕНИЕ 2.
Загрузите файл Таблица прихода и расхода.
Заполните пустые графы, используя необходимые для этого формулы.
Сохраните внесенные изменения в таблице.
Абсолютные и смешанные ссылки. Часто бывает не нужно, чтобы при копировании формул некоторые ссылки изменялись автоматически относительно нового положения. В таких случаях в исходной формуле используются не относительные, а абсолютные ссылки, которые отличаются от относительных ссылок наличием знака доллара перед именем столбца и номером строки. Например, $А$1, $С$10.
Абсолютная ссылка на ячейку – это ссылка вида $А$2, которая при копировании формулы в другое место рабочей таблицы не меняется. Если задана формула = А4+$А$2, то при копировании ссылка на ячейку А4 изменяется (относительная ссылка), а ссылка на ячейку А2 остается постоянной (абсолютная ссылка). Иногда в формулах можно использовать ссылки, в которых абсолютной является только часть ссылки – либо на имя столбца, либо на номер строки. Например, $А5, или В$10. Такие ссылки называются смешанными. При копировании формулы со смешанной ссылкой в другую ячейку абсолютная часть ссылки остается постоянной, а относительная часть меняется относительно нового положения.
Вставить знак доллара в ссылку при наборе формулы можно двумя способами:
ввести знак доллара с клавиатуры;
установить курсор в формуле после ссылки на ячейку и нажать клавишу F4. При повторном нажатии на эту клавишу циклически появляются ссылки, например, для А4: $А$4, А$4, $А4, А4.
УПРАЖНЕНИЕ 3.
С помощью электронных таблиц решите следующую задачу:
Дана исходная последовательность шести чисел, которую можно расположить в различных столбцах и некоторое число А (выберите произвольно), которое тоже внесите в одну из ячеек свободного столбца справа от данной последовательности. Создайте рабочую электронную таблицу выполнения следующих операций:
увеличения членов последовательности на заданное числоА:
уменьшение членов последовательности на заданное числоА:
умножение членов последовательности на заданное числоА:
деление членов последовательности на заданное числоА:
Операции назовите математическими терминами (сумма, разность, произведение, деление) и расположите их в столбце слева от последовательности чисел.. Оформите данную таблицу и результат сохраните в своей папке под именем Арифметические действия.
УПРАЖНЕНИЕ 4.
С помощью электронных таблиц решите следующую задачу:
Спортсмен в первый день пробежал 10 км. Каждый следующий день он увеличивал дневную норму на 10% от нормы предыдущего дня.
Создайте таблицу и определите: какой путь пробежит спортсмен за 7-й день; через, сколько дней спортсмен будет пробегать более 20 км в день; через сколько дней он пробежит суммарный путь более 100 км?
Результат сохраните в своей папке под именем Задача о бегуне. В колонке пробег предусмотрите вывод данных с тремя десятичными знаками после запятой.
Работа со строками и столбцами. Операции над ними: изменение размеров строк/столбцов, вставка строк/столбцов, удаление.
Чтобы вставить строку/столбец: выделить, вставка-ячейки/столбец или в контекстном меню выбрать команду добавить ячейки. Если нужно вставить несколько строк/столбцов, то следует выделить столько строк/столбцов, сколько нужно вставить.
Удаление: выделить, правка-удалить или контекстное меню, удалить.
Форматирование рабочей таблицы осуществляется аналогично соответствующим операциям текстового редактора.
Выравнивание содержимого ячеек: выделить; меню Форма-Ячейки; выбрать вкладку Выравнивание и соответственно то, что необходимо.
Оформление таблиц производится с помощью границ, цвета линий и т.д. Для этого: выделить, меню Формат-Ячейки, вкладка Граница.
Параметры страницы устанавливаются с помощью команды Файл-Параметры страницы.
УПРАЖНЕНИЕ 5.
Создать рабочую книгу Формулы и функции в своей личной папке.
В созданной книге на Листе1 выполнить следующие действия:
в ячейки В1, С1 введите число2;
в ячейки В3, С3 введите число 3;
в ячейку А4 введите число 2;
в ячейку В4 введите число4.
В ячейке Е5 найдите сумму содержимого ячеек В1:С2; А4:В4 используя функцию СУММА.
В ячейке Е6 найдите среднее значение содержимого ячеек В1, С1, В2, С2.
В ячейке Е7 найдите корень от суммы содержимого ячеек В1, С1, В2, С2, А4, В4.
В ячейке Е8 найдите корень от суммы содержимого ячеек В1, С1, В2, С2, А4, В4 и 75.
Свернуть рабочую книгу Формулы и функции на панель задач.
Открыть ранее созданный документ Успеваемость.
Скопировать Лист1 из документа Успеваемость в документ Формулы и функции и вставить перед Листом 1.
Закрыть документ Успеваемость.
Открыть файл Задача о бегуне и скопировать Лист с результатами в документ Формулы и функции.
Сохраните изменения в документе "Формулы и функции".
УПРАЖНЕНИЕ 6.
П
одготовьте
таблицу квадратов двухзначных чисел.
Примените абсолютные ссылки. Используйте
функцию Степень при помощи мастера
функций.
Для создания ТАБЛИЦЫ КВАДРАТОВ необходимо:
в ячейку А3 введите число1, в ячейку А4 – число2, выделите обе ячейки и протащите маркер выделения вниз, чтобы заполнить столбец числами от 1 до 9.
аналогично заполнить ячейки В2 - К2 числами от 0 до 9.
для столбцов от А до К задайте ширину, равную 5.
в ячейку В3 нужно поместить формулу, которая возводит в квадрат число, составленное из десятков, указанных в столбце А и единиц соответствующих значению, размещенному в строке 2. Таким образом, само число, которое должно возводиться в квадрат в ячейке В3 можно задать формулой =А3*10+В2 (число десятков, умноженное на десять плюс число единиц). Остается возвести это число в квадрат. Возводить в степень с помощью Мастера функций.
в ячейке В3 будет размещена формула =СТЕПЕНЬ(А3*10+В2;2). Формула, размещенная в выделенной ячейке, отображается в строке формул, однако ее нельзя на другие ячейки диапазона, так как относительные ссылки приведут к неверному результату. Во всех формулах необходимо ссылаться на ячейки строки 2 и столбца А. Следовательно, в этой формуле должны быть применениы абсолютные ссылки. Для этого необходимо привести формулу к следующему виду: =СТЕПЕНЬ($А3*10+В$2;2), чтобы ее можно было скопировать на остальные ячейки диапазона. Сверьте результат с образцом.
введите в ячейку А1 заголовок, отцентрируйте его по выделению, заполните обрамление таблицы и заполнение фоном отдельные ячейки.
УПРАЖНЕНИЕ 7.
Создайте следующий документ по заданному образцу "Расчет заработной платы".
В графе "Начислено" произвести расчет заработной платы за 1 день из расчета 25 рабочих дней в месяц, и умножить на количество отработанных дней.
В графах "Налоги" произвести вычисления по следующей схеме:
Профсоюзный налог – 1,5%;
Пенсионный налог –2,5%;
Подоходный налог – 13%.
За одного ребенка добавить к заработной плате сотрудника 10%, двух – 15%, трех и более – 25% от ставки.
В графе "Сумма к выдаче" – рассчитать заработную плату сотрудника.
Сохранить таблицу в своей папке под именем Заработная плата.
УПРАЖНЕНИЕ 8.
Подготовьте бланк квитанции для оплаты расходов за электроэнергию.
Проведите необходимые расчеты, согласно которым необходимо ввести только показания счетчика, а остальные расчеты программа произведет сама
Сохраните таблицу под именем Квитанция.
|
Получатель платежа Барановичские эл. сети |
||
|
Банк ПСБ г.Барановичи |
||
|
Счет получателя 3012000190036 |
||
|
АБОНЕНТ № |
|
|
|
|
||
|
ФИО, адрес |
||
|
|
||
|
Месяц |
|
200 _______г. |
|
Показания электросчетчика |
последнее |
|
|
предыдущее |
|
|
|
разность |
|
|
|
Тариф на 1 кВт-ч. (руб.) |
|
|
КВИТАНЦИЯ |
Сумма, руб. |
|
|
|
Пеня |
|
|
Касир |
Всего, руб. |
|
КРАТКАЯ СПРАВКА
Действие |
Реализация |
Ввод, редактирование и удаление формул и функций |
|
|
Выделить ячейку/ напечатать формулу с клавиатуры/ Enter/ или кнопка в строке формул |
Ввод формулы указанием при помощи мыши |
Выделить ячейку/ напечатать с клавиатуры знак =/ для ввода в формулу ссылок на адреса ячеек щелкать по ним мышью/ знаки арифметических операций вводить с клавиатуры/ Enter/ или кнопка |
|
Выделить ячейку/ Вставка/ Функция или на панели инструментов кнопка / в поле Категория выбрать категорию функции/ в поле Функция выбрать имя функции/ ОК/ указать диапазон аргументов функции |
|
Выделить диапазон ячеек столбца/строки/ кнопка / Enter или кнопка в строке формул |
Автосуммирование по несмежным ячейкам |
Выделить ячейку, в которой надо вычислить сумму/ / клавиша Delete/ нажать и удерживать клавишу Ctrl/ щелчки по ячейкам, которые надо суммировать/ Enter или кнопка в строке формул |
Удаление формулы/функции |
Выделить ячейку с формулой/функцией / нажать клавишу Delete |
Редактирование формулы/функции в строке формул |
Выделить ячейку с формулой/функцией/ щелчок в строке формул/ отредактировать формулу/функцию, используя клавиши и для перемещения и Delete и Backspase для удаления символов/ Enter или кнопка в строке формул |
Переход между относительными, абсолютными и смешанными ссылками |
Установить курсор в строке формул до или после ссылки/ клавиша F4 |
Копирование и перемещение формул, функций |
|
Копирование формулы/функции при помощи мыши |
Выделить ячейку с формулой/функцией/ навести указатель мыши на маркер заполнения (вид указателя – черный крестик)/ нажать и удерживать левую кнопку мыши/ перетащить маркер заполнения, выделяя те ячейки куда надо скопировать формулу/функцию/ отпустить кнопку мыши Или выделить ячейку с формулой/функцией/ навести указатель мыши на границу ячейки (вид указателя – белая стрелка)/ нажать и удерживать клавишу Ctrl и левую кнопку мыши/ перетащить формулу/функцию в нужное место/ отпустить кнопку мыши/ отпустить клавишу Ctrl |
|
Выделить ячейку с формулой/функцией/ Правка/ Копировать/ переместить курсор в ту ячейку, куда надо скопировать формулу/функцию/ Правка/ Вставить. Или выделить ячейку с формулой/функцией/ кнопка / переместить курсор в ячейку, куда надо скопировать формулу/ кнопка |
Перемещение формулы/функции при помощи мыши |
Выделить ячейку с формулой/функцией/ навести указатель мыши на границу ячейки (вид указателя – белая стрелка)/ нажать и удерживать левую кнопку мыши/ перетащить формулу/функцию в нужное место/ отпустить кнопку мыши |
|
Выделить ячейку с формулой/функцией/ Правка/ Вырезать / переместить курсор в ту ячейку, куда надо переместить формулу/функцию/ Правка/ Вставить. Или выделить ячейку с формулой/функцией/ кнопка / переместить курсор в ячейку, куда надо переместить формулу/ кнопка |
Присвоение и удаление имен ячеек и диапазонов ячеек |
|
Присвоение имени ячейке/диапазону ячеек |
Выделить ячейку/диапазон ячеек/ Вставка/ Имя/ Присвоить…/ в поле Имя: ввести имя ячейки/диапазона ячеек/ кнопка Добавить |
Удаление имени ячейки/диапазона ячеек |
Выделить ячейку/диапазон ячеек/ Вставка/ Имя/ Присвоить…/ в поле Имя: ввести имя ячейки/диапазона ячеек/ кнопка Удалить |
Проверка формул и функций. Режимы отображения формул и функций.
|
|
Включение/отключение режима отображения формул и функций |
Сервис/ Параметры …/ вкладка Вид/ в разделе Параметры окна установить/снять флажок формулы |
Установка панели Зависимости |
Сервис/ Зависимости/ Панель зависимостей |
Включение отображения зависимых ячеек |
Сервис/ Зависимости/ Зависимые ячейки |
Включение отображения влияющих ячеек |
Сервис/ Зависимости/ Влияющие ячейки |
Включение отображения зависимых и влияющих ячеек |
Сервис/ Зависимости/ Убрать все стрелки |
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОТЧЕТА.
Успеваемость 2.
Таблица прихода и расхода.
Арифметические действия.
Задача о бегуне.
Формулы и функции.
Расчет заработной платы.
Квитанция.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
Как записываются формулы?
Что понимают под функцией?
Как записываются функции входящие одна в другую?
Как осуществляется копирование формул?
Что собой представляют ссылки?
Какие бывают ссылки?
Каким образом можно изменить параметры страницы?
Как произвести обрамление таблицы?
Как осуществляется вставка строк/столбцов?
Как произвести выравнивание содержимого ячейки?
Как осуществляется форматирование электронной таблицы?
Лабораторно-практическая
работа №3