- •Система національних рахунків
- •Типова програма курсу
- •Тема1. Джерела виникнення та етапи становлення снр
- •Тема 2. Загальна характеристика снр 93.
- •Тема 6. Баланси в снр
- •Тема 9. Використання даних снр в макроекономічному аналізі та моделюванні.
- •2. Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •Тема 1. Джерела виникнення та етапи становлення снр Методичні вказівки
- •План практичного заняття.
- •Термінологічний словник
- •Тема 2. Загальна характеристика снр 93 Методичні вказівки
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Тема 3. Класифікації та категорії снр Методичні вказівки
- •Класифікація інституційних секторів
- •Класифікація операцій та інших потоків
- •Класифікація балансуючих статей
- •Класифікація активів
- •1. Нефінансові активи (an)
- •2. Фінансові активи/пасиви (af)
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Розв’язування типових задач
- •Розв’язування
- •Завдання для перевірки знань
- •Тема 4. Рахунки поточних операцій в снр Методичні вказівки
- •Інтегрована система рахунків поточних операцій
- •Навчальні завдання
- •V. Наявність матеріальних оборотних коштів
- •Розв’язання типових задач
- •Розв’язання
- •Рахунок виробництва
- •Рахунок утворення доходів
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Рахунок розподілу первинного доходу
- •Рахунок вторинного розподілу доходу
- •Рахунок перерозподілу доходів у натуральній формі
- •Рахунок використання наявного доходу
- •Розв’язання
- •Матрічна форма рахунків за секторами економіки
- •Завдання для перевірки знань
- •Тема 5. Рахунки нагромадження Методичні вказівки
- •Фінансовий рахунок
- •Рахунок інших змін в обсязі активів
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Розв’язування типових задач
- •Розв’язування Використовуючи балансовий принцип побудови системи національних рахунків рахунок операцій з капіталом для сектору фінансових корпорацій має вигляд:
- •Розв’язування
- •Завдання для перевірки знань
- •Тема 6. Баланси в снр Методичні вказівки
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Розв’язування типових задач
- •Розв’язування:
- •Завдання для перевірки знань
- •Тема 7. Рахунки операцій в снр Методичні вказівки
- •Принципи побудови та система показників рахунків зовнішніх операцій (рахунків „іншого світу”)
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Розв’язання типових задач
- •Розв’язання
- •Тема 8. Агрегати в снр Методичні вказівки
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Розв’язання типових задач
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання для перевірки знань
- •Тема 9. Використання даних снр в макроекономічному аналізі та моделюванні Методичні вказівки
- •План практичного заняття
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання
- •Розв'язування типових завдань
- •Завдання для перевірки знань
- •3. Завдання для блочно – модульного контролю
- •3.2 Рахунок виробництва
- •Зразок тестового набору Тестовий набір № 1
- •Тестовий набір № 2
- •Зразок модульного контролю Модуль 1
- •Модуль №2
- •4. Варіанти контрольних робіт та рекомендації щодо їх виконання для студентів заочної форми навчання
- •1.Побудуйте рахунок зовнішній рахунок товарів та послуг
- •Витрати на кінцеве споживання 520
- •5. Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Джерела виникнення та етапи становлення снр
- •Тема 2. Загальна характеристика снр 93
- •Тема 3. Класифікації та категорії снр
- •Тема 4. Рахунки поточних операцій в снр
- •Тема 5. Рахунки нагромадження
- •Тема 6. Баланси в снр
- •Тема 7. Рахунки операцій в снр
- •Тема 8. Агрегати в снр
- •Тема 9. Використання даних снр в макроекономічному аналізі та моделюванні
- •6. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Зразок екзаменаційного білету
- •Екзаменаційний білет №1
- •7. Список рекомендованої літератури
- •1.2. Список літератури.
Рахунок перерозподілу доходів у натуральній формі
Використання |
ДУ |
НеДГ |
ДГ |
НацЕк |
Ресурси |
ДУ |
НеДГ |
ДГ |
НацЕк |
Соціальні трансферти у натуральній формі, передані Валовий наявний скоригований доход |
13329
20216 |
3126
22 |
-
76093 |
16455
103203 |
Валовий наявний доход
Соціальні трансферти у натуральній формі, отримані |
33545
- |
3148
- |
59638
16455 |
103203
16455 |
ВСЬОГО |
33545 |
3148 |
76093 |
119658 |
ВСЬОГО |
33545 |
3148 |
76093 |
119658 |
Таблиця 6
Рахунок використання наявного доходу
Використання |
НФ |
ФК |
ДУ |
ДГ |
Не ДГ |
НацЕк |
Ресурси |
НФ |
ФК |
ДУ |
ДГ |
НеДГ |
НацЕк |
Витрати на кінцеве споживання Валове заощадження |
-
4575 |
-
2297 |
22120
11425 |
58323
1315 |
3126
22 |
83569
19634 |
Валовий наявний доход
|
4575 |
2297 |
33545
|
59638 |
3148 |
103203 |
ВСЬОГО |
4575 |
2297 |
33545 |
59638 |
3148 |
103203 |
ВСЬОГО |
4575 |
2297 |
33545 |
59638 |
3148 |
103203 |
Споживання основного капіталу Чисте заощадження |
-15490
-10915 |
-178
2119 |
-2825
8600 |
-279
1036 |
-509
-487 |
-19281
353 |
|
|
|
|
|
|
|
РАХУНОК ВИКОРИСТАННЯ СКОРИГОВАНОГО НАЯВНОГО ДОХОДУ Таблиця 7
Використання |
НФ |
ФК |
ДУ |
ДГ |
Не ДГ |
НацЕк |
Ресурси |
НФ |
ФК |
ДУ |
ДГ |
НеДГ |
НацЕк |
Фактичне кінцеве споживання, у тому числі: - індивідуальне - колективне - операції з військовою технікою Валове заощадження |
-
4575 |
-
2297 |
8791
8791
-
11425 |
74778
74778
1315 |
3126 |
83569
74778 8791
-
19634 |
Валовий скоригований наявний доход
|
4575 |
2297 |
20216
|
76093 |
3126 |
103203 |
ВСЬОГО |
4575 |
2297 |
20216 |
76093 |
3126 |
103203 |
ВСЬОГО |
4575 |
2297 |
20216 |
76093 |
3126 |
103203 |
8. Маємо наступні умовні дані про доходи та витрати інституційних одиниць (тис. ум. од.):
Доходи студентів:
- стипендії 300
- заробітна плата 400
- грант 30
Витрати студентів:
- на придбання вітчизняної продукції 250
- на придбання імпортної продукції 100
- на податки 40
Частина доходів студентів та іншого населення, що залишилася надійшла на депозитні рахунки.
Сектором „Нефінансових корпорацій” вироблено та реалізовано продукції на суму 900 тис. ум. од.
Доход від реалізації продукції „Нефінансових корпорацій” використано на:
- заробітну плату працюючим студентам 400
- заробітну плату іншим категоріям працюючого населення 300
- сплату податків 25
Продукція нефінансових підприємств використана на:
- споживання студентів 250
- інших категорій населення 350
Частина продукції нефінансових підприємств, що залишилася не реалізованою, спрямована на експорт.
Побудуйте рахунки у матричному вигляді (за видами економічних операцій у розрізі секторів економіки).