93

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сибирский федеральный университет

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Методические указания по самостоятельной работе студентов

Учебно-методическое пособие

Красноярск

СФУ

2012

УДК (узнавать в библиотеке по тел. 2912-761)

ББК (там же)

??? (авт. знак дает РИО)

Составитель (и):

Карпова Н.В., доцент кафедры прикладной экологии и ресурсоведения ИЭУиП СФУ, к.б.н.

Кутянина А.В., ассистент кафедры прикладной экологии и ресурсоведения ИЭУиП СФУ

Сенотрусова М.М., старший преподаватель кафедры прикладной экологии и ресурсоведения ИЭУиП СФУ, к.б.н.

Безопасность жизнедеятельности. Методические указания по самостоятельной работе студентов: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Н.В. Карпова, А.В. Кутянина, М.М. Сенотрусова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – ?? с.

Аннотация (несколько предложений, раскрывающих тематику издания).

Предназначено (читательский адрес. Обязательно указываются все специальности (направления) , для которых предназначено пособие, с номерами.).

Например, если дисциплина читается и на специалитете и на бакалавриате: Предназначено для студентов, обучающихся на очной (заочной) форме обучения по специальностям 080102.65 Мировая экономика, 080104.65 Экономика труда, 080105.65 Финансы и кредит, 080107.65 Налоги и налогообложение, 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080503.65 Антикризисное управление, 080504.65 Государственное и муниципальное управление, а также может быть использовано при подготовке по программам бакалавриата 080100.62 Экономика, 080500.62 Менеджмент

УДК (повтор)

ББК (повтор)

© Сибирский

федеральный

университет, 2011

Самостоятельная работа студентов над курсом занимает значительную часть времени, отведенного по программе на его изучение, что должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса.

Работая самостоятельно, основное внимание следует уделять важнейшим понятиям, терминам, определениям, закономерностям. Для усвоения материала целесообразно вести краткий конспект. Невыясненные вопросы должны отмечаться для последующего разбора с преподавателем во время консультаций. Работу следует начинать с подбора учебной литературы по данной дисциплине и, в первую очередь, из числа рекомендуемой. Следует иметь ввиду, что порядок изложения материала и наполняемость разделов в разных учебниках и пособиях неоднозначны, поэтому работать с литературными источниками надо внимательно.

Самостоятельная работа реализуется:

1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий - на лекциях, практических и семинарских занятиях.

2. В контакте с преподавателем вне рамок расписания - на консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении индивидуальных заданий и т.д.

3. В библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении студентом учебных и творческих задач.

1. Самостоятельное изучение теоретического материала

Таблица 1

Темы для самостоятельного изучения теоретического материала

№ и название модуля дисциплины	Темы для самостоятельного изучения, трудоемкость (часы)	Рекомендуемая литература
Модуль 1. Принципы обеспечения безопасности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени	Тема 1. Чрезвычайные ситуации военного времени. Классификация, терминология, статистика.	1, 2, 3, 5, 9, 11, 12, 13, 14, 20, 22, 24, 46, 49, 54
	Тема 2. Характерные особенности современных войн.	1, 2, 3, 4, 9, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 22, 24, 27, 28, 43, 46, 47, 49
	Тема 3. Краткая характеристика ядерного оружия и очага ядерного поражения, химического оружия и очага химического поражения, биологического оружия и очага биологического поражения.	1, 2, 3, 6, 9, 11, 12, 13, 14, 23, 27, 29, 30, 31, 33, 46, 47, 49, 54
	Тема 4. Основные принципы защиты населения при чрезвычайных ситуациях военного времени.	1, 2, 3, 5, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 22, 24, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 35, 40, 43, 44, 46, 47, 48, 49
Модуль 2. Безопасность и экологичность технических систем	Тема 5. Техногенные системы и их влияние на окружающую человека среду.	1, 2, 3, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 18, 20, 21, 24, 29, 30, 31, 39, 40, 43, 44, 45, 46, 49
	Тема 6. Методы повышения безопасности технических систем и технологических процессов.	1, 2, 3, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 21, 22, 23, 24, 28, 29, 30, 31, 32, 36, 37, 39, 40, 46, 49, 50
	Тема 7. Мониторинг окружающей среды.	1, 2, 3, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 21, 25, 26, 29, 30, 31, 32, 33, 43, 44, 45, 46, 47, 48
Модуль 3. Человек и среда обитания	Тема 8. Связь между экологической ситуацией и здоровьем населения. Причины и типы основных патологий.	1, 2, 3, 7, 8, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35, 36, 40, 43, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51
	Тема 9. Основные экологические нормативные показатели.	1, 2, 3, 16, 25, 26, 30, 31, 36, 42, 52, 53
Модуль 4. Управление безопасностью жизнедеятельности	Тема 10. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение БЖД.	1, 2, 3, 11, 16, 25, 30, 31, 32, 33, 34, 39, 41, 43, 47

Примечание 1: источники нумеруются согласно списку литературы, представленного ниже.