- •1.Поняття психокорекції
- •2. Види психокорекції
- •3. Основні принципи психок. Роботи. Мета і задачі психор. Принципи складання психок. Програм. Види корекційних програмю
- •4.Корекційний вплив в класичному психоаналізі
- •5.Структура особистості фрейд
- •6.Основні форми захисту. Поняття опору.
- •7. Мета корекції у психоаналізі. Основіні техніки психокорекції в психоаналізі.
- •8. Основні стадії психоаналізу
- •9. Аналітична індивідуальна психокорекція адлера
- •10.Завдання індивідуальної психокорекції. Основні техніки
- •11. Клієнт-центрований підхід к. Роджерса
- •12. Техніки психокорекції в клієнт-центрованому підході. Етапи псих. Роботи
- •13. Логотерапія. Поняття сенсу життя.
- •14. Проблема відповідальності в йоготерапії. Техніки йоготерапії.
- •15. Поведінковий напрямок в психокорекції. Теорія умов.Рефлексів павлова.
- •16. Особливості когнітивної психокорекції. Когнітивно-аналітичний напрямок. Основні етапи роботи з клієнтом. Техніки роботи
- •17.Раціонально-емотивна терапія а.Елліса.
- •18. Етапи,психокорекційної роботи раціонально-емотивної терап.
- •19. Когнітивний підхід а.Бека, ког. Викривлення. Етапи та техніки.
- •20.Реальніста терапія гласера
- •22. Гештальт терапія перлза
- •23. Мета корекції та техніки в гештальттерапії
- •24. Загальна характеристика ігротерапії. Сюжет гри. Зміст гри
- •25. Основні види і форми гри
- •1. Якщо в ролі критерія висунути теоретичний підхід, то можна виділити види:
- •4. За структурою використовуваного в ігротерапії матеріалу:
- •27. Ігротерапія у вітчизняній психологічній практиці
- •28. Директивна і недирективна ігротерапія.Індивідуальна і групова. Ігрот. З різним матеріалом
- •29.Ігрова кімната її оснащення. Вимоги.
- •30.Загальна хар-ка арттерапії мета
- •31.Музикотерапія
- •32.Бібліотерапія, танціювальна терапія
- •33.Методики проективного малювання. Використання проективного малюнку в корекційній роботі з дітьми
- •34.Складання історій, лялкотерапія
- •35.Казкотерапія.Можливості роботи з казкою.Основні прийоми роботи з казкою.
- •36. Психогімнастика як метод психокорекції
- •37. Психодрама як засіб корекції
- •38. Мета псих одрами. Завдання псих одрами. Основні елементи псих одрами
- •39. Форми і види психодрами
- •40. Основні фази розвитку психодрами. Основні методики психодрами
- •41. Показання до індивідуальної психокорекції. Основні методи інд. Психокорекційного впливу.
- •42. Психологічні особливості інд. Психокорекції. Стадії інд. Психокорекції. Специфіка групової форми психокорекції.
- •43. Фази розвитку групи
- •44. Види корекційних груп. Т-групи, особливості проведення. Соціально психологічний тренінг як засіб корекції.
- •46. Особливості застосування «жетонного» методу
- •47. Особливості проведення груп зустрічей, етапи роботи. Балінтовські групи
- •48. Основні форми роботи гештальтгрупи. Особливості проведення груп вмінь.
- •49. Тілесно-орієнтовані групи
- •50. Аспн як метод групової психокорекції
- •52. Спрямованість психокорекційного процесу аспн
- •53. Поняття особистісної деструкції та особистісної проблеми спілкування
- •58. Методичні вимоги до учасників і керівника групи
- •60. Методи Активного соціально-псих навч. Групова дискусія.
- •61. Психомалюнок
- •64. Методи невербальної взаємодії
- •66. Модель внутрішньої динаміки психіки
38. Мета псих одрами. Завдання псих одрами. Основні елементи псих одрами
Мета психодрами - створення такої групової атмосфери, де можлива поява і максимальне прояв феноменів катарсису і інсайта.
Цілями психодрами виступають: 1) усунення неадекватних емоційних реакцій учасників, 2) відпрацювання умінь соціальної перцепції (сприйняття) і емпатійного вчувствованія, 3) поглиблення самопізнання, 4) саморозкриття; 5) відновлення цілісності Я, набуття впевненості в собі.
Завданням психодрами як психокорекційного процесу є створення такого клімату в групі, у якому можливі максимальні прояви інсайту та катарсису (усвідомлення та відреагування за принципом «тут і тепер»).
Основні елементи
Протагоніст - учасник, що знаходиться в центрі психодраматического дії, який протягом сесії досліджує деякі аспекти своєї особистості. Директор - той, хто разом з протагоністом визначає напрям процесу і створює умови для постановки будь-якої індивідуальної драми. Допоміжне (або додаткове) "Я" - учасники групи (або ко-терапевти), які грають ролі значущих в життя протагоніста людей, тим самим сприяючи розвитку драматичного процесу. Глядачі - частина групи, яка залишилася поза безпосередньої участі в драмі. Сцена - в більшості випадків простір у приміщенні достатньо просторому, щоб там могли відбуватися деякі фізичні переміщення.
39. Форми і види психодрами
Виділяють такі форми психодрами:
1. Психодрама, центрована на протагоністе Центрована на протагонисте психодрама концентрується на головному виконавця, який за допомогою ведучого і партнерів зображує реальну або уявну ситуацію свого життя..2. Психодрама, центрована на темі Якщо на занятті групи немає актуального групового конфлікту або мотивованого протагоніста, як це буває в нових групах, то завжди знаходиться тема, яка зачіпає всіх членів групи, яка повинна бути проілюстрована кожним через зображення відповідних подій. 3. Психодрама, спрямована на групу Спрямована на групу психодрама часто здійснюється у вигляді психодрами, центрованої на протагонисте. Характерною особливістю спрямованої на групу психодрами є робота з проблемою, яка зачіпає всіх членів групи.
.4. Психодрама, центрована на групі. Центрована на групі психодрама займається емоційними відносинами учасників групи один з одним і виникають «тут і тепер» загальними проблемами, що випливають з цих відносин.
Види психодрами: центрована на індивіді, центрована на «тілі», спрямована на групу. Психодрама, центрована на групі.
40. Основні фази розвитку психодрами. Основні методики психодрами
Фази психодраматического дії. Розминка (розігрів), дія, інтеграція. Стадії розгортання психодраматического процесу. Розігрів групи, протагоніста, ведучого. Вибір протагоніста. Дослідження проблеми. Фокусування і подання проблеми. Робота з подолання опору. Обмін ролями. Поведінкова практика. Катарсис. Співпереживання. Завершеніе.Обсужденіе - шерінг. Процес-аналіз. Планування і побудова психодраматического сеансу.
При проведенні психодрами використовуються наступні типові методики:
1. Представлення самого себе (самопрезентація).2. Монолог.3. Дублювання (множинне дублювання).4. Обмін ролями.5. «Порожній» стілець і «високий» стілець.6. «Дзеркало».7. Програвання можливих майбутніх життєвих ситуацій.8. «За спиною».9. Ідеальний інший.
10. Чарівний магазин.