Семінар 2. Логічний аналіз понять. Юридичні поняття (2 год.)
Питання для обговорення
1. Загальна характеристика поняття. Структура поняття.
2. Види понять за обсягом і змістом.
3. Типи відношень між сумісними поняттями.
4. Типи відношень між несумісними поняттями.
5. Поняття у правовій діяльності.
Мета заняття – засвоїти структуру, види і типи відношень між поняттями, навчитися застосовувати їх у юридичній практиці. Процес пізнання людиною зовнішнього світу є дуже складним, він включає в себе різні етапи, форми, результати відображення дійсності. Мислити – означає відображати світ через поняття, з їх допомогою та у їх формі, тобто вміти оперувати поняттями.
Термінологічний словник
Поняття, суттєві ознаки, несуттєві ознаки, відмітні ознаки, невідмітні ознаки, зміст поняття, обсяг поняття, логічний клас, одиничні поняття, загальні поняття, реєструючі поняття, нереєструючі поняття, нульові (пусті) поняття, збірні поняття, незбірні поняття, конкретні поняття, абстрактні поняття, позитивні поняття, негативні поняття, безвідносні поняття, співвідносні поняття, сумісні поняття, несумісні поняття.
Дайте відповідь на питання
Що таке поняття ? Яка його структура ?
Що таке зміст і обсяг поняття ?
Який закон регулює відносини між змістом і обсягом поняття ? У чому його сутність ?
Чи зміниться обсяг поняття “сніданок” після того, як його з’їдять ?
Як можна визначити одиничні, загальні і пусті поняття ?
Як можна визначити збірні й незбірні поняття ?
Як можна визначити позитивні і негативні поняття ?
Як можна визначити відносні і безвідносні поняття ?
Що таке сумісні і несумісні поняття?
Які існують типи відношень між сумісними і несумісними поняттями ?
Практичні завдання
Завдання 1. Дайте логічний аналіз структури понять:
- правова держава;
- громадянське суспільство;
- державна установа;
- кодекс;
- протиправна поведінка;
- дієздатність;
- необережність.
Завдання 2. Визначте тип відношення між сумісними поняттями, зобразіть його за допомогою колових схем:
- європейська держава, федеративна держава;
- покарання, штраф;
- родич, злочинець;
- студент, киянин, спортсмен, відмінник;
- художня література, література, дитяча художня література.
Завдання 3. Визначте тип відношень між несумісними поняттями, зобразіть його за допомогою колових схем:
- винність, невинність;
- прокурор, слідчий, адвокат;
- обвинувальний вирок, виправдувальний вирок;
- революціонер, контрреволюціонер;
- адміністративний проступок, дисциплінарний проступок.
- суб’єкт права, фізична особа, юридична особа, громадянин;
- держава, республіка, парламентська республіка, президентська республіка, федерація, США;
- норма, корпоративна норма, звичай, правова норма, соціальна норма;
- джерело права, нормативно-правовий акт, правило поведінки, правовий звичай, закон, правовий прецедент, адміністративний прецедент;
- галузь права, кримінальне право, кримінально-процесуальне право, фінансове право, адміністративне право;
- право громадянина, громадянське право, політичне право, право на життя, право на охорону здоров’я.
Завдання 4. У яких відношеннях за обсягом перебувають такі поняття:
суспільство, колектив, партія;
письменник, політик, депутат;
справедливість, несправедливість;
республіка, федеративна республіка, демократична республіка, держава;
джерело права, нормативно-правовий акт, нормативний договір, правовий звичай;
сімейне право, трудове право, кримінальне право, кримінально-процесуальне право.
Домашнє завдання
Наведіть приклади понять, які були б одночасно:
абстрактними і пустими;
негативними і загальними;
конкретними і одиничними;
конкретними і безвідносними;
загальними, позитивними, відносними.
Підберіть юридичні поняття, які б відповідали таким коловим схемам:
