
- •6.030505 «Управління персоналом і економіка праці”,
- •6.030504 “Економіка підприємства”
- •Передмова
- •Витяг з Програми навчальної дисципліни Тематичний план навчальної дисципліни «Друга іноземна (французька) мова»
- •Зміст навчальної дисципліни «Друга іноземна (французька) мова» Модуль V Змістовий модуль 7
- •Тема 17. Граматика: умовний спосіб.
- •Тема 18. Структура компанії. Посади і професії. Кар’єра.
- •Тема 19. Міжособистісна комунікація: ділові телефонні розмови.
- •Тема 20. Інформативне читання літератури загальноекономічного спрямування.
- •Тема 21. Діяльність бізнесу: товари і послуги.
- •Тема 22. Міжособистісна комунікація: дискусії.
- •Тема 23. Розвиток бізнесу.
- •Тема 24. Інформативне читання літератури загальноекономічного спрямування.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 17. Граматика: умовний спосіб.
- •1. Поставте дієслова в Conditionnel présent.
- •2. Запишіть номера речень з Conditionnel présent і Futur dans le passé. Перекладіть їх.
- •3. Поставте дієслова в Conditionnel présent.
- •Форми і значення Conditionnel passé
- •4. Поставте дієслова в Conditionnel passé
- •5. Поставте виділені курсивом дієслова в Conditionnel passé.
- •6. Поставте дієслова в Conditionnel présent або в Conditionnel passé.
- •Conditionnel в простому реченні
- •7. Укажіть значення Conditionnel.
- •8. Поставте в тексті потрібні форми дієслова.
- •9. Поставте в тексті потрібні форми дієслова.
- •Вживання часів у складному реченні з умовним підрядним
- •10. Визначте значення підрядного речення.
- •11. Поставте дієслова в Conditionnel présent imparfait.
- •12. Поставте дієслова в Conditionnel présent Plus-que-parfait.
- •13. Поставте дієслова в Conditionnel présent Conditionnel passé.
- •2. Ознайомтеся з формами і значенням Subjonctif.
- •Форми і значення Subjonctif présent
- •14. Поставте дієслова в Subjonctif présent.
- •Форми і значення Subjonctif passé
- •15. Поставте дієслова в Subjonctif passé .
- •16. Укажіть, який часовий момент означають Subjonctif présent passé .
- •Subjonctif в простому реченні
- •17. Укажіть значення Subjonctif.
- •Subjonctif в складнопідрядному реченні
- •Subjonctif в підрядному пояснювальному реченні
- •18. Укажіть значення головного речення.
- •19. Поставте дієслова в потрібній формі.
- •20. Об’єднайте речення.
- •21. Поставте дієслова в потрібній формі.
- •22. Об’єднайте речення.
- •23. Поставте дієслова в потрібній формі.
- •24. Об’єднайте речення.
- •25. Поставте дієслова в Indicatif або Subjonctif.
- •26. Поставте в тексті потрібний час і спосіб.
- •Subjonctif в підрядному означальному реченні
- •27. Укажіть значення антецедента.
- •28. Поставте дієслова в потрібній формі.
- •Subjonctif в підрядних обставинних реченнях
- •Узгодження часів Subjonctif в розмовній мові
- •29. Укажіть значення підрядних речень.
- •30. Поставте дієслова в потрібній формі.
- •31. Поставте в тексті потрібний час і спосіб.
- •Тема 20. Інформативне читання загальноекономічного спрямування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації до організації інформативного читання текстів загальноекономічного спрямування
- •Тема 22. Міжособистісна комунікація: дискусії.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до проведення дискусії
- •Тема 24. Інформативне читання загальноекономічного спрямування
- •Тема 20. Написання і усна презентація реферату прочитаної літератури загальноекономічного характеру.
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •1. Етапи підготовки реферату
- •2. Структура та зміст реферату
- •3. Оформлення реферату
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Тема 24. Написання і усна презентація реферату прочитаної літератури загальноекономічного характеру.
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації
- •Список рекомендованої літератури
Методичні рекомендації
1. Запам’ятайте вирази та мовні кліше, необхідні для виконання запропонованих ролей:
Prmettez-moi de poser une question à propos de votre discours. |
Дозвольте мені поставити запитання з приводу Вашого виступу. |
Par quoi expliquez-vous ? |
Чим Ви пояснете …? |
Que pensez-vous à propos de ... ? |
Що Ви думаєте з приводу …? |
Pourquoi estimez-vous que ... ? |
Чому Ви вважаєте, що …? |
Quel est votre avis à propos de cette question ? |
Яка ваша думка з цього питання? |
Nous examinerons tous les arguments cités. |
Ми ретельно розглянемо всі наведені аргументи. |
Je suis d’accord avec avis de l’orateur précédent. |
Я згоден з думкою попереднього оратора. |
Je suis d’accord avec la motion de monsieur N. |
Я згоден з пропозицією пана Н. |
Je suis d’accord entièrement avec votre avis. |
Я повністю згоден з вашою думкою. |
Je partage votre opinion. |
Я поділяю вашу точку зору. |
Je n’ai pas d’observation. |
У мене нема зауважень. |
Dans ce cas, je me range à votre avis. |
В такому випадку я приєднуюся до вашої думки. |
J’ai changé d’avis à cette question. |
Я змінив думку з цього питання. |
Ce point de vue s’est fait vieux il y a longtemps. |
Ця точка зору давно застаріла. |
Бути готовими до участі у диспуті. В ході дискусії ви повинні вирішити таку проблему: «Від жінок підприємства надійшла пропозиція про відкриття дитячого садка на підприємстві». Обговоріть цю проблему у формі дискусії.
Тема 24. Написання і усна презентація реферату прочитаної літератури загальноекономічного характеру.
Мета: удосконалювати навички написання реферату прочитаної літератури загальноекономічного характеру.
План вивчення теми:
Написання реферату.
Редагування реферату.
Методичні рекомендації
1. Напишіть реферат з прочитаної літератури (див. Методичні рекомендації до самостійної роботи Тема 24).
Тема реферату: «Établissement de crédit».
2. Відредагуйте реферат.
Список рекомендованої літератури
Girardet Jacky, Cridlig Jean-Marie Panorama : Méthode de français. Paris 2001 .
Прискорений курс, французької мови: Підручник Г.Г. Крючков, М.П. Мамотенко, В.С. Хлопук, В.С. Воєводська. – К.: Вища школа 1994р.
Колечко О.Д., Крилова В.Г. Підручник з французької мови для студентів економістів. – К.: КНЕУ, 1998.
Рощупкіна Є.А. Краткий справа вогник по граматики. – Київ. Методика 1997р.
Maїa Grégoire, Odile Thiévenaz Прогресивна граматика французька мова. К.: Методика 1997р.
Тарасова А.Н. Грамматика французского языка. Справочник.Упражнения: Учеб.пособие. – М.: Иностранный язык, 2000.
Французька мова: Вступний курс ( фонетика, орфоепіка, орфографія). Навчально-методичний посібник для студентів І курсу. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2006.
La douce France : Книга для чтения на французском языке. Серия «Грамматика».- М.: «Лист», 1998г.
Girardet Jacky, Cridlig Jean-Marie Panorama : Сahier d’exercices. Paris 1996.
Гак В.Г., Ганшина К.П. Новый французско-русский словарь 70000слов. 200 000 единиц пер.- 3-е изд.испр. – М.: Рус.яз.1997.
Щерба П.В., Матусевич Н.И. Русско-французский словарь 50 000 слов. М.: Русский язык 1983.