
- •Уровни процесса общения
- •Навык и умение общаться
- •Упражнения
- •I. Спрашивай и отвечай
- •II. Спрашивай и отвечай (подведение итогов игры).
- •Монолог
- •Практический материал по теме «развитие связной устной речи учащихся».
- •Лис и мышонок
- •Волк и лиса
- •Белкины карманы
- •Хитрый Ивасик
- •Шмель и цветы
- •Сорока и медведь
- •Медведь
- •Кого как зовут
- •У кого какой дом
- •Сеня – трус – всего боюсь
- •Петрушка и Катюша
- •Мишкина берлога
- •Где мы были. Мы не скажем
- •Угадай знак
- •Кто точнее?
- •Узнай, что я сказала
- •Замени слово
- •Чур, моя замена
- •Кто последний?
- •Спроси —-отвечу
- •Подскажи учителю
- •Сочиняем рассказ
- •Сказка про льва
- •Лиса и рак
- •Кто больше увидит?
- •1. Работа с первой картинкой.
- •2. Работа со второй картинкой.
- •Рассказ про помидор
- •Сочинение
- •Сочинение по серии сюжетных картинок
- •1. Предметы, 2. Предметы,
- •3. Предметы, 4. Предметы,
- •5. Предметы, в. Предметы,
- •Случай в лесу
- •Гроза в лесу
- •Помощники
- •Синичка
- •Приключение в лесу
- •Ледоход
- •За грибами
- •Храбрец
- •Ласточки и кот
- •Дождь в лесу
За грибами
Однажды летом дети пошли в лес за грибами. Долго они собирали грибы. Набрали полные корзинки. Вышли дети на поляну. Сели на травку и стали считать грибы. Вдруг они услышали вой волков. Дети вскочили, бросили свои грибы и убежали домой.
Деформированный текст .Вышли дети на поляну, сели на травку и стали считать грибы. Долго они собирали грибы. Набрали полные корзинки. Дети вскочили, бросили свои грибы и убежали домой. Однажды летом дети пошли в лес за грибами. Вдруг они услышали вой волков.
Храбрец
Дети шли в школу. Вдруг из ворот выскочила собака. Она с лаем кинулась на детей. Дети закричали и побежали. Один Антоша остался на месте. Он погрозил собаке пальцем. Собака замолчала и подбежала к Антоше. Антоша погладил собаку и пошел к школе. Собака тихо пошла за ним.
Деформированный текст. Собака замолчала и подбежала к Антоше. Дети шли в школу. Дети закричали и побежали. Он погрозил собаке пальцем. Собака тихо пошла за ним. Один Антоша остался на месте. Вдруг из ворот выскочила собака. Антоша погладил собаку и пошел к школе. Она с лаем кинулась на детей.
ДЕФОРМИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПО СЛОВЕСНОМУ ПЛАНУ
Ласточки и кот
Ласточки на крутом берегу реки сделали гнезда. Однажды гнезда увидел кот. Он захотел из гнезд птенчиков достать и пополз к гнездам.
Ласточки подлетели к коту и стали его клевать. Хотел кот схватить ласточку, но промахнулся.
Упал кот в воду, мокрый вылез на берег.
Деформированный текст. Упал кот в воду, мокрый вылез на берег.
Ласточки на крутом берегу реки сделали гнезда.
Ласточки подлетели к коту и стали его клевать. Хотел кот схватить ласточку, но промахнулся.
Однажды гнезда увидел кот. Он захотел из гнезд птенчиков достать и пополз к гнездам.
План
Где сделали ласточки гнезда?
Что хотел сделать кот?
Как ласточки боролись с котом?
Что стало с котом?
План
Гнезда ласточек.
Кот на берегу реки.
Ласточки борются с котом.
Кот упал в воду.
Дождь в лесу
Летом я пошел в лес за грибами. Я набрал их полную корзинку и пошел домой.
Вдруг начался дождь. Я сел под большой дуб. Блеснула молния. Над головой затрещало, потом большая ветка ударила меня по голове. Я упал.
Когда я очнулся, дождь перестал. Очень болела голова. Я нащупал большую шишку.
Я нашел свою шапку и побежал домой.
Деформированный текст. Я нашел свою шапку и побежал домой.
Вдруг начался дождь. Я сел под большой дуб. Блеснула молния. Над головой затрещало, потом большая ветка ударила меня по голове. Я упал.
Летом я пошел в лес за грибами. Я набрал их полную корзинку и пошел домой.
Когда я очнулся, дождь перестал. Очень болела голова. Я нащупал большую шишку.
План
Где я был однажды летом?
Что случилось со мной во время грозы?
3. Как я чувствовал себя после дождя?
4. Куда я побежал?
План
В лес за грибами.
Гроза.
После дождя.
Возвращение домой.
СИНИЧКА
Зимой к дому прилетела синичка. У окна стояли дети. Им стало жалко синичку. Дети открыли форточку. Синичка влетела в комнату. Птичка была голодна. Она стала клевать хлебные крошки на столе.
НАХОДКА
Однажды Коля и Витя гуляли в лесу. Там под деревом сидел щенок и жалобно пищал. Ребята взяли щенка домой. Коля принес щенку молока. Щенок поел и уснул.
КОТЯТА
На столе стояла кружка с молоком. Зина накрыла молоко салфеткой и шила. А возле стола играли котята. Один котенок схватил салфетку и потащил. Кружка упала на пол. Молоко разлилось. Котята рады. Они стали лакать молоко.
КОШКА И ЕЖИК
Принес Миша из лесу ежика. Свернулся ежик в клубок, только колючки видны. Заметила ежа кошка. Подкралась она к ежику и цап его лапкой! Уколола кошка лапу и спряталась под стол. Долго сидела там кошка. Она лизала лапку, а на него не смотрела.
ХИТРАЯ ЛИСА
За лисицей гнались собаки. Лисица устала, бежит, еле дышит. А собаки догоняют ее.
Лиса вдруг прилегла к земле. Собаки с разбегу пронеслись вперед. А плутовка — в сторону да в кусты. Собаки ее не нашли.
ОСЕНЬ
Наступает осень. Дни становятся короче.
Все изменилось кругом. Пожелтели листья на деревьях. Они трепещут на ветках, крутятся в воздухе, падают на землю. Земля покрыта пестрым, мягким ковром.
В полях теперь пусто: хлеб убрали и увезли. Колхозники довольны, потому что урожай хороший.
ЗИМА
Пришла настоящая зима. Замерзли реки и озера. Всюду большие сугробы. Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром. Деревья и кусты засыпало снегом. Стоят сильные морозы, дует холодный ветер.
Трудно теперь птицам добывать корм. Целый день ищут они пищу.
Пионеры повесили в садах и парках кормушки. Они будут приносить в кормушки корм для птиц.
ЛИСА ОБМАНУЛА
На опушку вышла лиса и повалилась в снег, как мертвая. Ноги вытянула, хвост распушила, глаза закрыла и не шелохнется.
Летела мимо ворона, увидела добычу и громко закаркала. Услыхали крик другие вороны и слетелись на опушку. Но к лисе близко не подходят, боятся, как бы она не обманула.
Осмелилась одна ворона. Она осторожно шагнула к лисе, клюнула ее в хвост и отскочила. А лиса лежит, как мертвая.
Тут запрыгали вороны все ближе и ближе. Самая храбрая подбирается к морде, хочет глаз выклевать.
Лиса вдруг как вскочит — и храбрая ворона очутилась в зубах у плутовки.